優(yōu)秀的作文一定是立意深刻的，因此我們要認(rèn)真對(duì)待才行，我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，一定要加強(qiáng)積累，為后續(xù)寫作文打好基礎(chǔ)，下面是范文社小編為您分享的花落作文優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
花落作文篇1
“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！比绱诉@樣描寫秋景的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，細(xì)致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語(yǔ)，更具別致風(fēng)情。
金秋十月，丹桂飄香。
馥郁的香氣彌漫在校園中，清甜雅致。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點(diǎn)的金黃，似嬌羞少女；后來(lái)，花苞漸漸綻開(kāi)，再不藏匿于葉間，個(gè)個(gè)探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞著花香，高興時(shí)便跑到桂花樹(shù)前，拾幾朵落花，也是好玩的。
金秋十月，落葉繽紛。
樹(shù)葉紛紛落下，用自己最后一點(diǎn)顏色為世界裝點(diǎn)。有的泛黃，有的像血一樣艷麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來(lái)做成書簽，閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿出來(lái)，繁復(fù)的葉脈好像樹(shù)葉的心事，一點(diǎn)一點(diǎn)刻在上面。有時(shí)也和伙伴們一起來(lái)到樹(shù)下，來(lái)到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來(lái)踩去，側(cè)耳傾聽(tīng)，那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢！
金秋十月，瓜果飄香。
秋天是豐收的季節(jié)，學(xué)校里雖沒(méi)什么蘋果、稻谷，卻也有些樹(shù)在此時(shí)結(jié)果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無(wú)意間看到那里的金橘樹(shù)碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過(guò)去撿了幾顆，分給伙伴們，湊近一聞，一股清香鉆進(jìn)鼻子，讓人精神為之一振，看著我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。
金秋十月，對(duì)我們而言也是一個(gè)新的開(kāi)始，另一個(gè)新學(xué)期正大踏步向我們走來(lái)。而對(duì)于現(xiàn)在，下一個(gè)秋天的時(shí)候我們已不在這里，我們長(zhǎng)大了，要去上初中了，小學(xué)校園里的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。
六個(gè)金秋，有最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我在這里度過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是彌足珍貴的回憶。
花落作文篇2
人生旅途，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，花香滿徑，麗日傾城?！}記
花開(kāi)半朵，眼角滑過(guò)一縷憂傷，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，打在窗上，外公，我又想起你了。
十幾年前，你的身體很健康，走路帶風(fēng)，但你總是安詳?shù)男χ?。那天，我還剛剛學(xué)會(huì)走路，就扶著你古老的衣架練習(xí)，忽然兩只腳不聽(tīng)使喚，一下子摔倒在地，慌亂之中你的衣架被我弄倒了，我躺在地上，被情景嚇得哭了起來(lái)，你笑的將我抱起來(lái)，并生氣似的打了幾下地上的衣架，那一刻，我嘗到了依賴的溫馨。
又是幾輪花開(kāi)花落，爸媽希望我能得到更好的教育就在學(xué)校附近買了一套房，而學(xué)習(xí)任務(wù)緊，我們也只能在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才見(jiàn)一面，偶爾我也會(huì)住上一晚，每天早上起來(lái)時(shí)總能趕上陽(yáng)光的問(wèn)候，院子里總飄著豆?jié){的醇香，你笑著給我端來(lái)，我知道這是愛(ài)的味道。
不知怎么你話越來(lái)越少，聲音越來(lái)越小，或許是我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，我們的對(duì)白竟簡(jiǎn)單到我的一聲呼喚你的一陣凝望。
那天，放學(xué)回家的我被母親接到了外公家里，途中我問(wèn)母親怎么了卻只能說(shuō)這只能換來(lái)她的淚，秋的天氣變換無(wú)常，花朵落下最后一片花瓣，風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，如同在床上躺著的你，已無(wú)回天之力，到了家中，看到瘦弱枯柴的你，我哭了，回憶像沙漏一般在腦海中傾瀉而下，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我無(wú)法接受這一切，原以為你會(huì)康復(fù)，會(huì)到我住的地方，那個(gè)你未曾到過(guò)的地方，可時(shí)間終究帶走了你也帶走了機(jī)會(huì)。
你走之后，我常想起你，有時(shí)是做著作業(yè)，有時(shí)是看著書，那次老師在講“我們走過(guò)的日子”我突然哭了，同桌問(wèn)我怎么了我只能裝作堅(jiān)強(qiáng)，笑著說(shuō)想起了過(guò)去的事。
在你離開(kāi)后，我似乎一下子長(zhǎng)大了，我開(kāi)始用笑掩飾心中的悲傷，常常獨(dú)自一人，在星座隕落的晚上，看滿天星辰，看著看著，淚就落了下來(lái)，我開(kāi)始靜靜地想著你，不在人前脆弱，我的夢(mèng)里有時(shí)出現(xiàn)你的身影，你依舊慈祥的笑著，或許，你是在告訴我，好好學(xué)習(xí)，好好生活。
不談悲喜，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子美一些，再美一些?！笥?/p>
花落作文篇3
“讀一本好書，就是同許多的高尚的人談話?！睍?yè)頁(yè)，情意融融，在悠然的時(shí)光中打量馨香中的花開(kāi)花落。
（一）
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！笔抢畎讟?lè)觀人生態(tài)度的寫照，他一生隨性而為，縱使在仕途上受到挫敗也未曾灰心?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”則使我們感受到杜甫的憂國(guó)居民。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，中李清照巾幗不讓須眉的氣概令我贊嘆。
詩(shī)詞歌賦，傳詠千年，文人的墨香使我陶醉。
（二）
與魯迅在百草園中嬉戲，體會(huì)童年的快樂(lè)。隨冰心入夢(mèng)，看那冰的女神，一手拿著風(fēng)箏，一手指著天上。走在老北京的街頭，感受老舍筆下祥子作為人力車夫的艱辛，看著他經(jīng)歷生活的三次技擊后最終麻木潦倒，為他的悲劇結(jié)局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘，聽(tīng)那月色下的聲聲蟬鳴，享受這詩(shī)情畫意的美景。再跟著徐志摩揮手，在康橋邊與西天的云彩作別，品讀沉默中愈發(fā)令人難忘的康橋，聆聽(tīng)別離的笙簫。
新舊思想，激烈碰撞，大家們的經(jīng)典引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
（三）
曹文軒用《草房子》構(gòu)造了一個(gè)美好的世界，人物的喜怒哀樂(lè)無(wú)不牽動(dòng)人的心弦。《笑貓日記》中楊紅櫻以細(xì)膩的筆觸讓我們感受愛(ài)與溫暖?！赌滤沽值脑岫Y》使我懂得了人生在世美好與財(cái)富皆是過(guò)眼云煙，惟有珍惜當(dāng)下才是正途。
悲歡離合，美倫美奐，作家筆下的故事人物讓我品味到人生與哲理。
書頁(yè)翻過(guò)，書香四溢。我在書中體會(huì)作者的情感與經(jīng)歷，積累更多的知識(shí)，細(xì)細(xì)品味，黯然感嘆夢(mèng)里花落知多少。
花落作文篇4
思念，幼時(shí)的家鄉(xiāng)。
彎成一彎的橋梁，倒映在這湖面上。月光下，一輪美滿。
家鄉(xiāng)是魚米水鄉(xiāng)之地，古樸的小鎮(zhèn)回蕩著濃郁的客家人氣息。
青石板的老街上，你我走過(guò)的地方，那段斑駁的磚墻，如今到底啥模樣。鋪滿青石板的街巷，富有詩(shī)意的白色弄堂，長(zhǎng)滿青苔的磚墻，都是我曾嬉戲的地方，那段美麗的時(shí)光，不知該去何方尋找。
到不了的都叫做遠(yuǎn)方，回不去的名字叫家鄉(xiāng)。
還記得，那條小巷，狹窄的小巷，最懷念的小巷，和伙伴一起捉迷藏的日子，至今仍舊時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海，歷歷在目。還有許多游戲，那時(shí)記得如此清楚，而現(xiàn)在，早已模糊。如今，無(wú)奈的如今，滿心惆悵……。
不知是否還有身著天青色旗袍的女郎影影綽綽;不知是否還有粗布褂的老嫗叫賣著雜物;不知是否還有人在萬(wàn)家燈火熄滅后吹簫;不知是否還有商客在青石板上匆匆走過(guò)……
還有那首《牡丹江》，奶奶哄我入睡時(shí)哼出的曲調(diào)，用笛子吹奏出的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)?？偦孟胫亦l(xiāng)現(xiàn)在的模樣，只可惜，腦海一片空白，沒(méi)有任何影像，有的，只是那無(wú)窮無(wú)盡的懷念，曾經(jīng)的記憶依舊揮之不去，仿佛已銘刻在心中一般。
誰(shuí)在門外唱那首牡丹江，我聆聽(tīng)感傷，你聲音悠揚(yáng)，風(fēng)鈴搖晃清脆響，江邊的小村莊湖水般安詳。
懷念，爺爺伯伯們，在楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
懷念，奶奶嬸嬸們，在老樹(shù)下，閑話家常。
雨紛紛舊故里草木深，遁入世間羨煞了眾人，城郊牧笛聲落在哪座野村，石板上回蕩的是再等。
誰(shuí)在門外唱那首牡丹江，我腳步輕響，走向你身旁，思念的光透進(jìn)窗，銀白色的溫暖灑在兒時(shí)的床…。
山長(zhǎng)水闊知何處，夢(mèng)里花落知多少。
花落作文篇5
還有十分鐘就交卷了，我的作文竟然只寫了一半！達(dá)到年級(jí)前三的目標(biāo)？徹底沒(méi)希望了！
那是我初一下半學(xué)期的期中考試，我攥著筆，不時(shí)的輕叩桌面，心里則忐忑不安，結(jié)果可想而知，語(yǔ)文只得到及格的成績(jī)。首戰(zhàn)失利，接下來(lái)的科目也一塌糊涂。老師們都說(shuō)沒(méi)有潛力的孩子到了初二就會(huì)成績(jī)下滑，難道我被老師們說(shuō)中了嗎？難道一向優(yōu)秀的我遭遇了滑鐵盧嗎？
到家后，我捧起那盆“多肉”。它竟然和我一樣憂傷。曾經(jīng)嫩綠葉片的已經(jīng)泛黃，皺巴巴的葉瓣如我的心情一樣黯然。見(jiàn)它那半死不活的樣子，我更煩了，“啪”地將它扔在院子的角落里。它和我一樣，那么卑微，那么弱小，不配有什么夢(mèng)想，即使有，也不會(huì)有結(jié)果，就讓它自生自滅吧。
接下來(lái)的每一天，心中都是一片烏云，都是一陣秋風(fēng)。
一個(gè)月后的一個(gè)周日，媽媽收拾院子，突然聽(tīng)媽媽在院子大叫一聲，“哎呀，靜怡快來(lái)！”媽媽怎么了，是看到老鼠了嗎？我連忙向院子奔去?？匆?jiàn)媽媽手中捧著一盆“多肉”，一臉的驚喜。我一把從媽媽手中捧來(lái)?？匆?jiàn)花盆外面已經(jīng)裂縫，而花盆里面卻是生意盎然！死去的老葉都已經(jīng)脫落，原來(lái)的葉柄處，每一處竟又新長(zhǎng)出一片鮮嫩的葉片，小小的，卻亮亮的，像剛剛睜開(kāi)的好奇的眼。它還活著，它活得如此燦爛。只要有根在，牢牢抓住腳下的泥土，不放松，不放棄，總有重生的機(jī)會(huì)。我——醒了。
接下來(lái)的一個(gè)多月，我一頭扎進(jìn)了書本里，就像“多肉”扎根泥土中。那時(shí)的我唯一的娛樂(lè)就是給“多肉”澆水，松土。我比太陽(yáng)起得早，比月亮睡得晚，不想看電視，不想碰手機(jī)，就算打著點(diǎn)滴，一只手不能動(dòng)，另一只手也翻著單詞本、古詩(shī)冊(cè)，我要像“多肉”一樣，靠自己找回自己的夢(mèng)想和希望。
功夫不負(fù)有心人，那年期末考試做題極其順暢，成績(jī)公布，各科全都優(yōu)秀！同學(xué)們看我的眼神又亮了。我?guī)е@份喜悅沖進(jìn)家門，迎面又撲過(guò)來(lái)一個(gè)驚喜——那小小的“多肉”開(kāi)出了粉嫩的花朵，一朵，兩朵，啊，有三朵呢，還有好多剛打骨朵的呢！有誰(shuí)知道，它熬過(guò)了多少寂寞，承受了多少冷落？
花兒衰敗了，仍有重生的機(jī)會(huì)；人跌入低谷了，仍有奮起的機(jī)會(huì)。只要不認(rèn)輸，不放棄，給自己一個(gè)希望，就能迎來(lái)盛開(kāi)的一刻。
花落作文篇6
等待是一雙強(qiáng)有力的翅膀，它抖動(dòng)著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后展翅高飛；等待是一葉堅(jiān)而穩(wěn)的扁舟，它凝滯著，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。等待，充斥著人的一生。
我在等待，等待一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，熬過(guò)了一切的苦都將化作為甜；熬不了，苦便成了無(wú)盡的淚水，因此并不是所以的等待都是會(huì)有美好的終結(jié)，而那屬于我的機(jī)會(huì)來(lái)到我的身邊卻有悄悄得溜走了。
曾經(jīng)，是他的一句話激起了我心中千層波浪，一起一伏，都因?yàn)樗囊痪湓挘汉冒?，再試一試。中午，?dāng)我們一起來(lái)到了夢(mèng)想的第一步階梯可卻要無(wú)功而返時(shí)，我沒(méi)有怪任何人，因?yàn)槲疫€有等待。當(dāng)我們一起等待他時(shí)，我知道事實(shí)告訴我，等待是一座大山，它無(wú)情得擋住了一群青春少年的尋夢(mèng)的旅途。
在我的記憶里，是他又劃上了一條不可磨滅的傷痕，我不明白，為什么，難道這個(gè)世界總是有這么多的不公。也許，這就是一段等待的回憶，一段悲傷的黑色河流，永遠(yuǎn)不能跨過(guò)。
從那以后我經(jīng)常穿著能夠掩埋我小小身體的服飾，我不愿把我內(nèi)心的想法告訴任何人，往往是一個(gè)人。在別人的眼里，我是孤獨(dú)，絕望的，是的我真的絕望了，我不愿回到那個(gè)不向懂得的回憶中去。
絕望的我經(jīng)常在夢(mèng)里驚醒，夢(mèng)到一個(gè)人站在山腳下，卻怎么也無(wú)法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有誰(shuí)知道：夢(mèng)里花落知多少。
花落作文篇7
高考是一種青春的本能，一次熱血的奢侈。
——題記
都說(shuō)高考難，萬(wàn)人獨(dú)木橋。尚未涉足高中，便在那多事之秋的中考間聽(tīng)聞種種傳言，不免有種兔死狐悲的感覺(jué)。
每次放學(xué)回家，當(dāng)看不到大哥的身影時(shí)，我便知道，大哥又窩在房間里學(xué)習(xí)了。大哥是個(gè)“怪人”，他不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡電視劇電影，也不喜歡人群里的喧鬧。轉(zhuǎn)角處的房間里，他，或在維也納的古典浪漫中遨游于文學(xué)的世界，或在帕格尼尼的小提琴聲中吟誦各種abc，或在貝多芬的鋼琴聲中解算復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式……直到月亮爬上屋頂，他才肯走出那充滿魔力的房間。
看著大哥烏黑發(fā)絲中偶藏的白發(fā)，總是莫名揪心。有一次，我實(shí)在忍不住問(wèn)他：“高考真的那么重要？值得堵上整個(gè)青春博取那一絲的可能性嗎？”
大哥微微一笑，說(shuō)著那我至今無(wú)法理解的話語(yǔ)。
“高考是一種本能，一種奢侈。就像靈魂深處的梵婀玲音，碰撞的痛里能擦出耀眼的火花?！?/p>
撇了撇嘴，我半懂未懂地走開(kāi)了。高考對(duì)我而言，是一個(gè)懵懂的詞語(yǔ)，霧里看花終隔一層，未明其間的意義。
無(wú)意間，看到一網(wǎng)友的個(gè)性簽名：只有見(jiàn)過(guò)煙火和高考的人，才知道人世間的美好與凄涼。我讀過(guò)這句話的原句，應(yīng)該是“只有見(jiàn)過(guò)煙火和愛(ài)情的人，才知道人世間的美好與凄涼”。疑惑間，我和對(duì)方聊了起來(lái)。
她細(xì)細(xì)地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)。
“經(jīng)歷過(guò)高中三年的拼搏，多少的心血，無(wú)數(shù)的汗水。然而多少無(wú)眠的夜里，伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，才覺(jué)得自己竟是如此的凄涼，尤其若是夢(mèng)想敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，更是一腔春水付諸東流?！?/p>
“既然這樣，那有沒(méi)有想過(guò)繞道而行呢？”
“怎么沒(méi)有。只是，踏上這條路，想著這些年的盡力，放棄了，我又何去何從呢！何況，那是想放棄也不能放棄的欲罷不能。高考，是一種本能，一次傲人的奢侈，內(nèi)心深處呼喊著的追求，青春熱血奮斗中的奢侈?！?/p>
驀然間，我心底一顫。怎么會(huì)，和大哥那時(shí)一樣的感慨。那瞬間，我仿佛明白了些什么?；蛟S，他們尋夢(mèng)路上追逐的是一個(gè)結(jié)果，卻更是享受在其中，有辛酸、沉重，也有揮斥方遒的豪邁、風(fēng)華正茂的快樂(lè)，青春的印記在這里一邊蛻變一邊成長(zhǎng)。而當(dāng)這些成為過(guò)去，那么，蕩在回憶里的秋千留下的則是簡(jiǎn)單的真和美。
走在尋夢(mèng)路上的莘莘學(xué)子，他們?cè)谄渲心嫠兄郏瑸閷ひ环萸啻豪锏膱?zhí)著，尋一份青蔥歲月里的記憶，那是他們拼搏過(guò)的青春印記。
夢(mèng)里花落知多少。如今，走在高中校園里的我，也在重走那些年大哥所走過(guò)的路。我對(duì)自己說(shuō)：我的三年，也將是一種青春的本能，一次傲人的奢侈，待我積蓄足夠的能量，便給自己一次華麗的轉(zhuǎn)身。
