大家在寫作文之前一定要先理解它的主題，平時(shí)多積累多閱讀可以提高寫作文的水平， ，下面是范文社小編為您分享的校園真美麗作文精選5篇，感謝您的參閱。
校園真美麗作文篇1
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫景的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫了校園一角的大榕樹的生長(zhǎng)狀態(tài)，展現(xiàn)了大榕樹各個(gè)階段的風(fēng)姿。既表現(xiàn)了大榕樹的外在美，更體現(xiàn)了大榕樹的品質(zhì)美，借景抒情，很有底蘊(yùn)。
校園真美麗作文篇2
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭?，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
校園真美麗作文篇3
在風(fēng)光秀麗的xx江畔，有一所美麗的校園，那就是我們的學(xué)校——xx市xx小學(xué)。這里有城堡般的教學(xué)樓，令人留戀忘返的書山，鮮紅的跑道，瓜果飄香的開心農(nóng)場(chǎng)……
站在北校門口，我們一眼就會(huì)看見“xx市xx小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的鍍金字，這是家鄉(xiāng)的文化名人余秋雨先生親筆書寫的。每天，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時(shí)，我都為自己是xx小學(xué)的一名學(xué)生而感到無(wú)比自豪。
沿著一條小路走上去，就會(huì)看見一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心是碧綠的人工草坪，任憑我們?cè)趺床龋膊粫?huì)踩壞。操場(chǎng)的外面一圈是六條鮮紅的跑道，有二百五十米長(zhǎng)。我們常常到操場(chǎng)上出操、上體育課……這里能容下一千五百人左右活動(dòng)呢！
小路的盡頭就是我們的四幢教學(xué)樓、一個(gè)體育館和一個(gè)食堂。它們雖然不高，但屋頂尖尖的，外墻是用紅黃藍(lán)三種顏色裝扮而成。每間教室的窗戶都架著圓圓的藍(lán)柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)教學(xué)樓像一座童話世界中的城堡。
最引人注目的就是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓中間的地中海廣場(chǎng)了，地面是用紅黃藍(lán)顏色鋪成的，中間有四個(gè)花壇，花壇中有一個(gè)小屋子，一座鵝卵石鋪成的小山像是小矮人居住的地方。
多美的校園！我愛(ài)美麗的校園！
校園真美麗作文篇4
我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹。一走進(jìn)校園，我們就看見一個(gè)大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的，水里還有金魚，紅色的、黑色的金魚，在水池里游來(lái)游去。走過(guò)水池就看見了高高的教學(xué)大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有跑道，小操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)。
我們的校園真美??！
校園真美麗作文篇5
每天早上一進(jìn)校園，就會(huì)看到一棵棵小樹圍著一座大大的石碑，就像一群小朋友圍著一個(gè)大人似的，這塊石碑上赫然寫著“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)大字。
校園里的建筑和其它小學(xué)基本一樣，不同的就是我們學(xué)校有兩個(gè)休閑區(qū)域，分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個(gè)字，但那里除了植物，大部分生物是假的。生物園有一個(gè)小池塘。池塘邊上還有一座假山，假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚，小池塘里的鯉魚是這個(gè)生物園為數(shù)不多的活物。這些魚兒白的像雪；紅的似火；黃的如金；還有一些混合顏色的，有黑白相間、紅白結(jié)合的，顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧，給生物園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小池塘里還有兩只烏龜，它們就像一對(duì)情侶，每天都在一起，晴天的時(shí)候，還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽(yáng)呢。
四季更迭，校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了，萬(wàn)物蘇醒，小草從土地里探出了頭，花兒從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下輕輕搖晃著，好像在跟我們打招呼。夏天，樹葉長(zhǎng)得非常茂密，猶如一把把撐開的大傘，知了們躲在枝頭歌唱，真熱鬧呀秋天，樹葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，它們用美麗的舞姿和大樹告別。冬天，樹園里就只有那幾顆四季常青的松柏，它們傲然挺立著，陪著學(xué)子們苦讀
這就是我們的校園，雖然它沒(méi)有那么華麗堂皇，但是它在我眼里就是最美的。
