作文能夠幫助我們拓寬自己的視野和思維方式，在完成作業(yè)后寫作文是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，范文社小編今天就為您帶來了勞動有我作文200字7篇，相信一定會對你有所幫助。
勞動有我作文200字篇1
五一節(jié)，我參加了學(xué)校船模隊的訓(xùn)練。天空上太陽火辣辣地照著，我們頂著烈日，在博雅苑的河邊開始了第一次練習(xí)。
老師手把手地教我們怎樣用遙控器，小船在我們笨手笨腳地操控下變得笑話百出：有的同學(xué)把小船開得無影無蹤，急得老師團團轉(zhuǎn)，差一點兒要下河去撈；有的同學(xué)把船直直地撞向了岸邊，像自殺似的，撞得老師好心疼哦……
我把小船開到了老爺爺?shù)聂~竿上，老爺爺打趣地說："哈哈！這輩子是第一次釣到了船哦！"小河邊響起了我們一陣陣地笑聲。
訓(xùn)練雖然很苦，我的小臉曬黑了很多，但是我們都很開心，因為我們體驗到了船模的快樂。
勞動有我作文200字篇2
“一份耕耘，一份收獲?！泵咳硕夹枰冻鲎约旱膭趧?，才能得到艱辛后的成果，即使不是很大的收獲，但是在自己心中永遠是最珍貴的。
勞動是什么？勞動并不單只人的一份工作，而它的蘊意很深。舉一個最接近我們生活的例子——學(xué)習(xí)，這里有一句話“少壯不努力，老大徒悲傷”，就是說我們不在學(xué)習(xí)上放多一點我們的勞動，就一定會后悔?；蛟S這個道理很多人都會領(lǐng)悟到，但我們又是否做到了呢？
勞動，我們每一個人做每一件事都是勞動，雖然，勞動后并不一定得到應(yīng)得的回報，但難道因為這個原因我們就不勞動了嗎？這是不可能的，我們要享受的并不是勞動后的成果，而是勞動的過程，無論是艱辛，還是愉快，這都是我們必經(jīng)的歷程。勞動對于我們?nèi)祟愂遣豢扇鄙俚摹?/p>
也許你是一個很懶惰的人，但是終有一天你會發(fā)覺勞動也是一件趣事，再深入一點去想，勞動是一絲艱辛一次享受！
勞動有我作文200字篇3
今天是我們期盼已久的五一勞動節(jié)，因為可以放假。由于我平常周末不喜歡出門，更何況我也沒時間出去玩，就連散步的時間都沒有。
既然現(xiàn)在有了好機會，為何不抓緊機會，一定要好好放松放松。
雖然天氣有些炎熱，但是，這還難以阻擋我玩耍的興致。我在爸爸有時間的時候請求他陪我打羽毛球，爸爸很爽快的`答應(yīng)了，還說：”正好我也有一段時間沒活動身體了?！?/p>
我非常高興，中午吃飯之后，我和爸爸便下樓打羽毛球了。
打了幾回合都是我發(fā)球，我打出去的球爸爸一揮拍就打回來了，我接不到的原因不是我技術(shù)不好，而是他打回來的球都是歪的。我的跑步又比不過球。
勞動有我作文200字篇4
上午，我寫完作業(yè)后，準備騎自行車去田里看看外公時，弟弟回來了。原來，弟弟不想寫作業(yè)，就騎自行車先去了一趟。我對弟弟說：“再去一次吧！我正準備去呢?！薄昂冒?！我來帶路！”弟弟高興得回答。
田野路上，到處坑坑洼洼，還有大大小小、奇形怪狀的水坑，水坑里的水很混濁，混得發(fā)黃了。
來到田里，外公正在挖蕃薯。他手拿鋤頭，用它拔開蕃薯葉，挖開土，大大小小的蕃薯就露了出來，我飛快得拿起蕃薯，像投籃一樣的扔進桶，每個都百發(fā)百中。弟弟用一根鐵棒在挖蕃薯。每個都挖了一半就不挖了。我沒辦法，只好用手把它們的另一半挖出來。挖著挖著，我挖到了兩條和筷子一樣粗的蚯蚓，外公看了說：“格各，蚯蚓有什么好看，還臭烘烘的。”我聽見了就把它扔得無影無蹤了！
挖好蕃薯后，蕃薯裝滿了好幾桶呢！回到家后，外公把蕃薯倒成一堆，竟然堆成了一座小山，讓我想起了媽媽跟我說過的一句話：“有付出就有收獲！”
勞動有我作文200字篇5
五一勞動節(jié)馬上就要到了！這一天早晨，有一個班的老師叫了幾個班級里最能干的同學(xué)來教室里大掃除。同學(xué)們先分工好任務(wù)，小丁去擦窗戶，小明去拖地，懶懶和小帥去掃地，明明方需要水的同學(xué)打水。
開始大掃除啦！同學(xué)們爭先恐后地干起活來。擦窗戶的小丁爬上灰蒙蒙的窗戶上，過了一會兒，小丁就把所有的窗戶擦好了，而且擦得像鉆石一樣亮堂堂的。蘭蘭和小帥他們正在掃地呢！蘭蘭和小帥掃完地又去擦黑板。小明去敏敏那里沾著水，又去布滿灰塵的地上拖來拖去，心里哼著一首歌：勞動最光榮。
大家心里都美滋滋的。
勞動有我作文200字篇6
五一節(jié)，我和父母去參觀賀蘭山蘇雨口國家森林公園。
蘇雨口國家森林公園位于賀蘭山國家級自然保護區(qū)，距寧夏首府銀川市25公里。它由“青松嶺”、“櫻桃谷”和“靈光塔”三個景點組成，有近百個景點。
蘇雨口國家森林公園是寧夏著名的生態(tài)風(fēng)景區(qū)，山高林密，自然風(fēng)光秀麗，人文景觀獨特，野生動植物資源豐富，旅游服務(wù)設(shè)施齊全。
我們買了三張票，坐公交車到了蘇珠口的“門口”。我沖向它。爬山已經(jīng)夠累了。我踩著腳下的臺階，一點一點地走到一個樹蔭下。我回頭看了看父母。哇，不知道的時候驚呆了！我走的夠慢，但是我爸媽比我慢多了！
當(dāng)我們到達爸爸媽媽那里時，我們又走了半個小時。我們到達了青松嶺，它被稱為青松嶺，因為山里到處都是青松。從遠處看，它像一片綠色的海洋。我們拍了一些照片，在照片里留下了美好的回憶。
我們在亭子里休息了一會兒，去了靈光塔。“靈光塔”高到太陽都要把我曬死了。我們邊走邊休息，最后還是上去了。靈光塔下面有很多桌椅。我們先吃飯，然后買票去參觀靈光塔。
當(dāng)我到達靈光塔的頂部時，我通過望遠鏡看到了蘇雨口高聳的山脈、陡峭的峽谷和挺拔的松樹.它讓我感受到了大自然的神奇和生命力的堅韌。
最后我們?nèi)チ速R蘭山博物館。賀蘭山博物館位于蘇雨口國家森林公園“迎賓區(qū)”，占地3萬平方米，建筑面積約3000平方米，總投資近千萬元。博物館由13個博物館組成，包括愛護動物博物館、植物博物館、昆蟲博物館、珍禽博物館、根藝術(shù)博物館、歷史文化博物館和礦產(chǎn)資源博物館。有大熊貓、東北虎、豹子、羚牛、金雕、馬鹿、巖羊、四合木、沙冬青、杏仁等數(shù)百種國家重點保護動植物標(biāo)本，具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)和觀賞價值。博物館以其新穎的設(shè)計、豐富的展示內(nèi)容和先進的聲、光、電程控技術(shù)，成為國內(nèi)一流的博物館。賀蘭山博物館的綠化、美化、采光面積已達到博物館面積的70%，四周是潺潺的流水和堆積的噴泉?；緺幤娑菲G，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。是游客和青少年進行愛國主義教育和科普知識教育的最佳場所。
通過這次訪問，我學(xué)到了很多知識，也明白了不能半途而廢，只要堅持不屑的努力，我一定會成功！學(xué)習(xí)上也一樣。學(xué)習(xí)就像爬山。遇到問題要積極思考，找到解決問題的辦法。
（五年級，900字）
2010年5月22日星期六天氣：下雨
五一節(jié)，我和爸媽開開心心的去了海底世界和世界之窗。
??！世界之窗真的名不虛傳。有驚心動魄的阿波羅飛船，刺激的激流和天馬行空.其中，我最喜歡碰碰車。
我父親就像一個熟練的司機。熟練的駕駛碰碰車，以和風(fēng)一樣的速度攻擊別人。
我們又來到了水下世界。
幸運的幸運魚，兇猛的鯊魚，巨大的海魚和美人魚，她像水中的仙女一樣美麗。
我玩得很開心，獲得了很多新知識。
（二年級，200字）
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發(fā)前，我們準備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。我的胃怎么了？響了。我從來沒有這么好的胃口。我真的想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都熱愛環(huán)境，保護環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現(xiàn)在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射?！毕律綍r，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風(fēng)景！
雖然我?guī)Щ貋淼膬蓚€大包都是空的，但我得到的是意想不到的驚喜，對美好明天的喜悅和信心！人們保護和愛護環(huán)境的意識比我想象的要強烈。在大家的喜愛下，紫金山的環(huán)境更加美麗，每天都吸引著很多人來這里觀光健身?？矗?dāng)我到達山腳時，成群的人正朝這里走來。哦！五一節(jié)真的是郊游的好時機
（四年級，700字）
勞動有我作文200字篇7
我們身邊的一切都是用換來的。如果沒人愿意勞動，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個地球，可能連吃的東西也找不著了。
我們高興地玩耍時，他們卻辛勤地勞動著，幫我們把更高的樓房建起來，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動的過程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長生不老，永遠保持青春年華，我們還要用高聲為勞動人民歡呼。
因此，我們也的好好學(xué)習(xí)，將來才能報答勞動人民們，報答他們?yōu)槲覀冃藿艘粭澠恋慕虒W(xué)樓。還得報答我們的，我們下課休息的時候，老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè)，老師也在為我們勞動。
我會爭取在里做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不去學(xué)壞，永遠向光明出發(fā)，決不會向黑暗前進。我們不能讓勞動人民們?yōu)槲覀兌?/p>
勞動往往創(chuàng)造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動吧！讓我們?nèi)?chuàng)造更多奇跡吧！
勞動永遠是光榮的，我們快來為勞動吧！
