在寫作文的時(shí)候，能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能，只有確定好主題之后，我們才能將作文寫好，美篇六六網(wǎng)小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇1
在這美麗的世間愛(ài)究竟是什么?在這本書里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-----愛(ài)。
我把這本書捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是愛(ài)的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的愛(ài)，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。
讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇2
今天是星期六，陽(yáng)光都曬到我的屁股上，我還在睡覺(jué)。媽媽叫我起床，我睜開了眼睛往窗外一看，啊，太陽(yáng)已經(jīng)爬到半空了。
我趕緊穿衣吃早飯，媽媽叫我去喂雞，我看到一只小雞剛剛從蛋殼里孵出來(lái)，這是一只又可愛(ài)又活潑小雞，我馬上捉來(lái)七、八只蚯蚓來(lái)喂“英雄”的母雞，同時(shí)給小雞一些米飯，但是小雞沒(méi)有吃。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛剛孵出的小雞還不會(huì)吃米飯，你應(yīng)該給它水喝?！蔽荫R上端來(lái)一盆水放在地上，小雞跑過(guò)來(lái)?xiàng)钇痤^大口大口地喝，高興的唧唧叫個(gè)不停。傍晚，媽媽說(shuō)：“你可以再喂小雞了?！蔽荫R上拿來(lái)了一些米飯，這時(shí)小雞爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃米飯，母雞自己卻一口也沒(méi)有吃，只是“咯咯”叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“孩子們，你們快快吃吧?！币慌璧娘埡芸於急恍‰u吃完了。“但母雞如果不吃不喝是會(huì)餓死的，怎么辦呢？”我想。突然靈機(jī)一動(dòng)，我把小雞都趕到母雞看不到的地方，再給母雞米飯，這時(shí)母雞才肯吃。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這是母雞的愛(ài)。”
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇3
我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里。
爸爸很愛(ài)我。小時(shí)候，因?yàn)樵绠a(chǎn)，七個(gè)月就出生了，爸爸怕養(yǎng)不活我，包車把我送到南京兒童醫(yī)院住院半個(gè)月，花了六千多塊。
上幼兒園時(shí)，雖然家里不算富裕，但是爸爸仍然經(jīng)常給我買玩具。所以家里玩具很多，大大小小，各式各樣，琳瑯滿目。有一次為了聚齊一套，店主不零賣，爸爸買回一板十多個(gè)。
開始上小學(xué)了，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，給我買了很多輔導(dǎo)書和習(xí)題試卷。每天的家庭作業(yè)爸爸都親自檢查才能通過(guò)。所以我的成績(jī)?cè)诎嗬镙^好，數(shù)學(xué)常常考一百分，期末還能拿個(gè)獎(jiǎng)狀。作文
到了四年級(jí)后，爸爸漸漸給我留了自由空間，認(rèn)為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，應(yīng)該自主完成學(xué)習(xí)了。每天作業(yè)寫好后自己對(duì)答案，不會(huì)的問(wèn)爸爸。星期天也允許我玩一會(huì)電腦，家里的輔導(dǎo)書也少了，但我的成績(jī)還算穩(wěn)定。
媽媽的愛(ài)不亞于爸爸。家務(wù)事媽媽全包了，而且從來(lái)不叫累，每天起早貪黑。媽媽時(shí)刻關(guān)心我的冷暖。這個(gè)季節(jié)里，媽媽就把我下個(gè)季節(jié)的衣服準(zhǔn)備好了。需要買衣服時(shí)，她一家店一家店地帶我找，直到有我喜歡的為止。
我時(shí)刻感受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。我相信我會(huì)像株幼苗沐浴陽(yáng)光雨露般茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇4
人世間什么是愛(ài)?愛(ài)又是什么呢?愛(ài)為什么會(huì)有這么大的動(dòng)力?帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我滿懷期望地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書。
?愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者都感動(dòng)的偉大作品，它采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛(ài)讀書的斯代地，愛(ài)國(guó)的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬，還有每月故事里的那些少年們……
這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我，令我感慨萬(wàn)分。
尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當(dāng)我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過(guò)，男孩猛地松開過(guò)，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到那里，我的心怦怦地跳，一邊在心里祈禱：“不會(huì)死的，不會(huì)死的?！币贿吋鼻械赝伦x，可是最終男孩還是死了。讀到那里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個(gè)少年不怕危險(xiǎn)為士兵報(bào)信，最終還英勇地犧牲了。
每次想到這兒，我就感到異常羞愧。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛逛，我覺(jué)得十分口渴，就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活本事，便讓我自我去買。我膽怯地說(shuō);“媽媽，我不敢去，還是你去吧!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“人家又不會(huì)吃了你，怕什么呢?”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著頭皮自我去了。我連買飲料的膽量都沒(méi)有，我是多么膽怯啊!而少年?duì)奚俗晕叶疾缓ε?，以后，我要多鍛煉自我，向少年學(xué)習(xí)。
這就是《愛(ài)的教育》這本書給我的啟迪，讓我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的溫暖中吧。
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇5
有時(shí)，父母的愛(ài)是親切的，有時(shí)，父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但都是愛(ài)。
有一次，父母的愛(ài)出現(xiàn)了。我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，爸爸看見我的作業(yè)還有一些沒(méi)有做完，于是就叫我去寫作業(yè)，做完了再看電視，我因?yàn)榭匆娏撕每吹碾娨?，不想走，想到時(shí)候再寫也不遲，可是爸爸很堅(jiān)持，硬是要我回房間去寫作業(yè)，我是那么的不情愿，生氣著走上樓去寫作業(yè)。
我一步一挨生氣地把地板踩響。走上樓后，一往下看，只見爸爸嚴(yán)肅的臉孔，連眉毛都豎起來(lái)了，眼睛里都有火似的，像一只即將發(fā)怒的公牛，因?yàn)槲疑蠘怯小芭榕榕椤钡穆曇?，把墻上的一塊灰都震裂了。我看見爸爸那利劍似的眼神，我嚇得馬上跑回房間，“砰”的一聲，把門給緊緊關(guān)上了，并上了鎖。寫作業(yè)時(shí)，爸爸火冒三丈，上來(lái)就開門，因?yàn)槲益i了門，所以爸爸使勁地扭門，結(jié)果把門鎖都弄壞了，手也出血了，一進(jìn)來(lái)就沖我狠狠地打了幾下屁股。說(shuō)我沒(méi)有好脾氣，到將來(lái)一定會(huì)吃大虧。我哭了，哭得很傷心，媽媽連忙安慰我，說(shuō)：“爸爸只是太生氣了，你也是，不看看幾點(diǎn)鐘，就是不去寫作業(yè)?！?/p>
從這件事以后，我明白爸爸生氣是因?yàn)槲业牟蛔杂X(jué)，貪戀電視呀。我才明白，父母打罵了你，他的心也在滴血呀。這就是父母的愛(ài)呀。
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇6
星期二那天早上，我覺(jué)得不舒服，忽然眼前一黑，就暈了過(guò)去。迷迷糊糊的，我覺(jué)得有人把我扶到了長(zhǎng)椅上，接著便有人叫我，我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只覺(jué)得渾身麻木，手和腳都不能動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我費(fèi)力的睜開了眼睛，看見李盈書和王寧寧站在那兒，焦急的看著我，見我醒了，忙關(guān)切地說(shuō)：“你終于醒了，你好點(diǎn)了嗎？你可把我們嚇壞了?！?/p>
這時(shí)校醫(yī)急匆匆的趕來(lái)了，她問(wèn)我怎么樣了？有什么感覺(jué)給她說(shuō)。我覺(jué)得我的胸口很悶很痛，可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。我急的直哭，校醫(yī)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！?/p>
老師急的走來(lái)走去，忽然想起了我家的電話，趕忙給我家人打電話。聽著老師焦急的聲音，眼淚不由的又流了下來(lái)。我心里不由的罵自己：“你怎么這么不爭(zhēng)氣？”
不一會(huì)兒，爸爸氣喘吁吁的趕來(lái)了。看著爸爸上氣不接下氣的樣子，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次的流了下來(lái)。爸爸給姑夫打了電話，讓他來(lái)接我。
爸爸正要背我下樓，校醫(yī)趕忙說(shuō)：“她這個(gè)時(shí)候不能背的，只能抱著走?！卑职种缓帽е伊恕Ｎ蚁氚职值男呐K不好，這時(shí)既緊張又勞累，肯定承受不了這樣的壓 力，但是他不顧自己的身體，急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下，爸爸累得直喘氣，爸爸擔(dān)心我受涼，又把我抱到了門衛(wèi)室，攥著我的手，焦急地等待著。
車來(lái)了，爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了，但是老師說(shuō)：“學(xué)生是在學(xué)校暈倒的，我們要負(fù)責(zé)任?！辈灰粫?huì)兒就來(lái)到了醫(yī)院，爸爸抱我到急診室。醫(yī)生給我做了詳細(xì)的檢查，最后說(shuō)：“孩子沒(méi)什么事，只是早上沒(méi)有吃好，到了第四節(jié)課，太疲勞了就暈倒了?！?/p>
爸爸把我抱到住院部打點(diǎn)滴。我覺(jué)得非?？诳?，老師就問(wèn)醫(yī)生這時(shí)能不能喝水，醫(yī)生說(shuō)可以的，老師就給我買了一瓶水，校醫(yī)關(guān)切地叮囑說(shuō)，以后一定要吃早餐的。直到扎上了針，老師和校醫(yī)才離去。剛出醫(yī)院，老師就給媽媽打電話，讓媽媽別擔(dān)心。
從這次生病我深深感受到老師的關(guān)愛(ài)，爸爸的疼愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心。這一切都讓我深受感動(dòng)，原來(lái)我生活在一個(gè)這樣充滿愛(ài)的世界里。為了這份愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們的期望。 …
小學(xué)作文關(guān)愛(ài)的作文篇7
愛(ài)有時(shí)在人類上見證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂?？匆娙绱藸顩r，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子?！本祛D時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫得很詳細(xì)，突出了主題。
