寫作文能夠幫助我們更好地理解自己和世界，素材積累可以幫助我們?cè)趯懽魑臅r(shí)更好地運(yùn)用豐富的修辭手法和表達(dá)技巧，使文章更具文采和魅力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了有趣的活動(dòng)作文最新7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文篇1
星期一，輪到我們五年級(jí)去學(xué)工！
我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機(jī)每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組?！肮?！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比別人好?！蔽倚睦锇蛋档叵搿Ｓ螒蚴沁@樣的：四個(gè)人站在兩塊木板上，左右腳各占一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個(gè)活動(dòng)的名字其實(shí)叫“步調(diào)一致”。
老師宣布好游戲怎么玩，我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料，這個(gè)游戲?qū)ξ覀兯娜藖?lái)說(shuō)易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易。“左右，左右，左右……”聽著隊(duì)友們響亮的口號(hào)，我應(yīng)和著，腳也隨著“左右，左右”的口令抬著，邁著。
“胡壯士”在頭，用力踏著，興高采烈；我第二個(gè)，提醒著后面兩位；后面的羅佩依合著節(jié)奏，喊著口號(hào)，稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊；高大的李思琦認(rèn)真注視著腳，不光使自己平衡，作為最后一位，她還保持著我們隊(duì)伍的'平衡。
哎，時(shí)間還是飛也似的過去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快?！安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽指揮的和諧，也懂得了團(tuán)結(jié)、合作的力量！
有趣的活動(dòng)作文篇2
這節(jié)課，徐老師舉辦了一場(chǎng)游園會(huì)。
我們首先進(jìn)行了投球活動(dòng)。我手拿一個(gè)球，往飛盤上投球。
起初熱身的時(shí)候，我一分都投不到，漸漸地有些心灰意冷。比賽開始了，我感覺那球十分“調(diào)皮”，一碰到靶子就掉下來(lái)。連投了兩次都是零分，我失落極了。一旁的好朋友魏欣怡鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，注意角度，你能行！加油！”我暗暗地下了決心，細(xì)心地琢磨其中的技巧：一定讓球上的粘性部位對(duì)準(zhǔn)靶子。接著第二次，我居然投了80分，成了這一輪游戲的第二名。
第二個(gè)游戲是畫鼻子。雖然在學(xué)校里玩過，但還是抵擋不住它對(duì)我的誘惑。老師先在黑板上畫了一個(gè)臉，但沒有畫鼻子。我們首先制定了游戲規(guī)則：把鼻子畫準(zhǔn)得1分，畫在鼻子周邊的圈內(nèi)得0。5分，圈外得0分。我蒙上了眼，轉(zhuǎn)了三圈后，已經(jīng)分不清東南西北了。終于，我來(lái)到了黑板前，慢慢地摸索著位置。按照我事先目測(cè)“量”好的位置，我自信地畫上了鼻子，摘下了眼罩一看?！安诲e(cuò)嘛！我把鼻子畫在了圈內(nèi)了，可以得分，太棒了！”我們不約而同地笑了。任同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，也分不清東南西北了，對(duì)我說(shuō)：“黑板邊框在哪兒？在哪兒？”我把她的手放在了黑板邊上，她隨手畫下了鼻子。當(dāng)她摘下眼罩時(shí)，看到自己畫的鼻子后，哈哈笑了起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫在了頭發(fā)上！
“哈哈……”這次游園會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)作文篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語(yǔ)文老師鐘老師大步地走上講臺(tái)，正式宣布:“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)?！蔽覀儌€(gè)個(gè)都樂開了花，馬上討論起來(lái)，整個(gè)課室都炸開了鍋。
幾分鐘后，老師宣布開始，我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來(lái)，信心滿滿地說(shuō):“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字?！蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來(lái)，思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽了:“啊，竟然猜對(duì)了！我以為我的字謎無(wú)懈可擊?！蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài)，垂頭喪氣走下臺(tái)，惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場(chǎng)的是我，我莊重地走上前，說(shuō):“小字戴頭盔，防止石飛來(lái)，打一字?！敝灰娡瑢W(xué)們有的'你看我，我看你，有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來(lái)，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案。可是都不對(duì)，最后我驕傲地說(shuō)答案:“是‘礫’！”話還沒說(shuō)完，同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字，用好漢字，傳承漢字。
有趣的活動(dòng)作文篇4
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開始讓我們來(lái)猜字，他說(shuō)：“何需殺人滅口，猜一字?！蔽覀兙烷_始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的`竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤(rùn)豪猜出來(lái)這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤(rùn)豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤(rùn)豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字?！蓖瑢W(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說(shuō)了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語(yǔ)，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來(lái)，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
有趣的活動(dòng)作文篇5
今天，我們學(xué)校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動(dòng)。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床，洗漱完畢就興沖沖地趕往學(xué)校，想到游藝活動(dòng)中能得到很多糖，心中喜滋滋的。終于到了中午，我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮，花花綠綠，煥然一新，游藝活動(dòng)正式開始。我們班的游戲是海底撈月，集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞進(jìn)口中，瞧他們那副饞樣兒！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，迫不及待地等候著。終于輪到我了，我和我最要好的朋友張晨昕，全桉馨一組，我信心百倍，毫不客氣地拿起筷子就夾，仿佛盆子里裝的全是好吃的糖，但是一顆顆珠子太調(diào)皮，太淘氣了，像是渾身涂了潤(rùn)滑油似的滑不溜湫的，無(wú)論我怎樣使勁兒都夾不起來(lái)，有時(shí)好不容易夾到一半又掉下去了，前功盡棄了。30秒鐘很快過去了，張晨昕夾了12顆，全桉馨夾了8顆，我只夾了4顆，張晨昕得了一顆糖，我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心，又高高興興地跑去三（6）玩兒小貓釣魚，同樣拍了很久的隊(duì)，這次我不能操之過急，輪到我了，我拿起釣竿定了定神，不急不忙地移動(dòng)著釣竿，把釣線下面的釘子慢慢移進(jìn)啤酒罐里，“釣著了”我歡呼起來(lái)，我只用了1分鐘時(shí)間，老師夸我好樣的，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖，這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三（1）班，三（4）玩游戲。
時(shí)間如流水般的過的很快，我們還沒玩兒夠就到了放學(xué)時(shí)間，真喜歡這次快樂的游藝活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文篇6
星期五的早上，陽(yáng)光燦爛，天上飄著朵朵白云。我和我們班的王義凡同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的一個(gè)“校村結(jié)對(duì)，雙堂雙進(jìn)”德育實(shí)踐的活動(dòng)。
活動(dòng)馬上開始了，我們按班級(jí)的順序在校園里排成兩列縱隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個(gè)個(gè)興奮不已，同學(xué)們激動(dòng)的心情無(wú)以言表。恨不得張開翅膀，飛向不遠(yuǎn)處的大禮堂。
同學(xué)們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā)，不知不覺，我們就來(lái)到了目的地。首先，我們?cè)谠鹤永飦?lái)個(gè)師生集體合影，最后，我們就分組去了各個(gè)地方。
我去的第一個(gè)地方是縫各種生活小用品的，當(dāng)我來(lái)到高老師身邊，看見她手巧靈活，飛針走線時(shí)，我不禁發(fā)出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會(huì)兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來(lái)高老師說(shuō)：“我們每人都來(lái)縫一個(gè)小東西吧?！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都興高采烈。終于輪到我了，我拿起針，一個(gè)一個(gè)慢慢地鉆過去，啊，縫好了。我縫的是一個(gè)漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛的小貓型的。我把小口袋交給老師，老師說(shuō)“做得很好?！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻€要甜。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里，寫了一幅多姿多彩的字。
經(jīng)過這次“雙堂雙進(jìn)”的活動(dòng)，同學(xué)們真是大開眼界，學(xué)到了不少課外知識(shí)。更重要的是讓我了解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會(huì)開遍白小美麗的校園。
有趣的活動(dòng)作文篇7
寒假的一天，《江南都市報(bào)》組織我們小記者們?cè)谂d業(yè)銀行門口的跳蚤市場(chǎng)買賣或交換自己的舊物品。我準(zhǔn)備了幾件，有文具、書籍、玩具等。
當(dāng)我迫不及待地來(lái)到跳蚤市場(chǎng)后，才發(fā)現(xiàn)小記者們?cè)缇蛯?zhǔn)備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的'事幾簡(jiǎn)單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實(shí)并非如此，眼看著人們來(lái)來(lái)往往，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時(shí)，我看見一個(gè)大哥哥所剩無(wú)幾，便湊了過去打探軍情：原來(lái)，他把所有物品都以超低的價(jià)格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價(jià)廉呀！
繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動(dòng)啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機(jī)一動(dòng)，東竄西跳地去找人交換，大費(fèi)口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個(gè)杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來(lái)。媽媽也對(duì)我會(huì)心地笑了笑，豎起大拇指，連說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
通過這次社會(huì)實(shí)踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！
