送別的優(yōu)秀作文7篇

時間:2024-02-25 作者:Lonesome 作文大全

作文的主題是我們寫作的落腳點,必須在整篇文章中有所呼應,通過寫作文我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力,拓寬我們的思維空間,以下是范文社小編精心為您推薦的送別的優(yōu)秀作文7篇,供大家參考。

送別的優(yōu)秀作文7篇

送別的優(yōu)秀作文篇1

又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個字,把我的心和我的思想,全部拉回了六年前,那個無知幼稚的我,到現在這個成熟堅強的我。

畢業(yè)了,一本本同學錄,帶著一串串回憶,永遠埋藏在心里。許多年過去后,拿出來看看。當年的愿望有沒有實現,當年留言中的諾言有沒有履行。當年的稚嫩的筆跡,當年幼稚的回答?,F在,全都不在了,只有回憶。

六年小學生活豐富多彩,運動會,為馬拉松喝彩,合唱比賽,演講比賽,學科節(jié)。這些大大小小的比賽,全都包含了我的思想與快樂。

真的舍不得,這個陪伴了我六年的學校,老師與同學。多么想,時間倒流,讓我仿佛還剛剛跨進延奎這個校門,老師那親切的眼神。多么想,時間停留,讓我永遠停留在這個地方,永遠不要離開。舍不得,舍不得離開。也許吧,時間會沖淡一切,時間會沉淀一切,讓那些美好的記憶消失,但我,卻永遠忘不了這六年的小學生活。

想起這些,鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切,已經不存在了,回憶,只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶,因為它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶,因為它會抹掉一切原來美好的東西,讓它一去不復返。有的人喜歡又討厭回憶,我就是屬于這一類的,回憶雖然可以抹掉一切,可,回憶還會帶給我無限的美好與想象。

都說我們很堅強,畢業(yè)時不會哭??晌覀兌贾?,自己和同學的堅強都是裝出來的,語言下那顆心,無助,無奈,傷心全都包含在里面。這種堅強,一直裝到走出校門,跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了,抱著閨蜜,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

分別,也許會有傷感。可,分別是不能改變的,只好感下去了。流淚,并不能消滅分別,因為這是人生,一定要走過的一個階段,非走不可。

回憶,當回憶變成永恒時,我們就應該珍惜。

送別的優(yōu)秀作文篇2

清晨的露珠在朝陽的折射下散發(fā)點點光芒,在小草眼中,那是最美的;雨后的彩虹在天幕的襯托下顯得五彩斑斕,在云朵眼中,那是最美的;飽滿的果實在秋風的吹拂下更加可口誘人,在果樹眼中,那是最美的......你甜美的微笑映著陽光格外燦爛,在我眼中,那是最美的。

初識的微笑

細碎的陽光柔和地由教室窗口灑進來,空氣中布滿了溫暖地氣息。新學期開學的那份欣喜,不知不覺中蔓延開來。我正享受著這份寧靜美好,一抬眼卻望見老師領著略帶羞澀的你走上講臺。“同學們,這位新轉來的同學叫瑄,從今天起和大家一起度過余下一年的小學時光!”臺下響起熱烈的掌聲。你自我介紹后,走下講臺坐在我身旁的空位上,向我友好地微笑。我也對你笑。你的淺淺微笑如陽光般溫暖,真美。

相處的微笑

湛藍的天空飄著幾朵柔軟的白云,偶有鳥兒歌唱著飛過,真是美好的一天。我和你拉著手在午后的校園中散步,默契地邁著一致的步伐。突然你松開手,說:“等一下。”我點點頭,望著你向遠處跑去。我一個人站在原地,過了一會,我開始四處張望。突然感到有雙手蒙住了我的眼睛,熟悉的聲音柔和地在耳邊響起:“猜猜我是誰?”我堅定地輕聲吐出你的名字:“瑄!”你的笑聲如清脆的鈴聲般回蕩在我的耳際,我轉身,望見你甜甜的笑靨如花朵般綻開。我們繼續(xù)拉著手向前走。那瞬間你甜甜的笑,畫面般定格在我的腦海,真美。 離別的微笑

烈日炙烤著大地,空氣似乎都變得發(fā)燙,宣告著離別的悲傷。畢業(yè)這天,我們都有些傷感地沉默著,遲遲不肯接受離別這一殘忍的現實。依舊是拉著手,也依舊是邁著相同步伐的我們卻無法再次開懷地笑。你的手越握越緊,我望向你,笑著說:“笑一個吧,你笑起來最美了”。你有些吃驚,接著緩緩點頭,露出微笑。那熟悉的美麗又展現在你的臉上。擁抱后我們告別,而我牢記著你離別時那暖暖的笑。你的微笑真美。

初識時你的微笑如陽光般溫暖,相處時你的微笑如云朵般甜美,離別時你的微笑如彩虹般美麗??那些微笑,在我心中都是最美的。

送別的優(yōu)秀作文篇3

三年的生活?。∥覀円黄鹱分疬^,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現……

七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際?當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現歧異而爭吵,在遇人節(jié)的.時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現。

送別的優(yōu)秀作文篇4

其實生活就像一杯咖啡,喝久了,就想換一杯;其實有時,我并不如你們所見般堅強;其實我也曾任性過;其實我也想放棄過。

——題記

時至暮秋,豐收已過,剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色,有點悶,像一張憂郁的臉。冷風靜靜地吹著,從衣袖口,褲管口悄悄地潛入。

我踏著滿地的黃葉,葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補完課,腦袋無比的清醒,就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補課的小房間里,氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆,都在伏案奮筆疾書。一大堆題目,五花八門的數字,讓人頭昏眼花。看著紅艷艷的叉,心情一下子落到底谷,不安在心臟,在胸口,在口腔蔓延?!澳阌嬎泐}做的好快??!”同桌驚呼。“呵呵。”我尷尬一笑。然后像個機器人一般,筆尖在草稿紙上飛舞,小心地寫下答案。不停做卷子,不停地批改,不停地去換卷子做。三點一線,有點像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。

突然想起妹妹說,星期天要不要一起出去逛逛,買點要用的文具。此時有些后悔,要是沒來補課該多好!走在回家的路上,看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀,說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來?

風輕輕地吹,也吹醒了那一顆為夢想跳動的心。原諒我放棄的想法!泰戈爾曾經說過:“天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已經飛過。當你為錯過太陽流淚的時候,你將錯過群星,不經過地獄的磨練,難以造就天堂的力量?!?/p>

雖然咖啡很苦,但我已習慣了。

送別的優(yōu)秀作文篇5

在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師??上也皇亲骷?,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……

真是“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數學的方老師。

方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學,挺聰明。

方老師風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下,我學會了整數的加減乘除,小數點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數學成績漸漸上升,把本來對數學不感興趣的功課,提升到現在喜愛數學,興趣數學了

方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們,還很關心咱們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺得只是頭有點痛,沒關系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時,發(fā)現課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹干,只能用塑料袋包住,在放進冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節(jié)很容易著涼,應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

雖然,方老師現在已經不在教咱們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學的情景……

??!敬愛的老師我相信“好好學習,天天向上”“有志者事竟成”,當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!

送別的優(yōu)秀作文篇6

隨著天氣越來越炎熱,距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季,以往,我看著學姐學長們畢業(yè)離別,心里還沒有多大的感觸,直到等到今年我進入了這畢業(yè)離別季,我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。

畢業(yè)離別,離別的是我們熟悉的母校,離別的是我們熟悉的老師同學,離別的也是我們這一整段的青春時光。這樣的離別可不傷感嗎?至少此刻的我,一想到畢業(yè)離別這件事,我的心里就帶上了一種不舍,那是我對我整段校園生活的不舍。

校園里的環(huán)境優(yōu)美,校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個又一個學年。如今真當到了離別時刻,當我們揮手與母校告別的時候,我們的腳步定在了原地,我們的目光也注視著校園里的一切,我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。

與母校告別我們就已經傷感了,而在我們與熟悉的老師同學告別的時候,我們內心里的不舍更是溢于言表。老師已經不止一次說過,等到我們畢業(yè)離校的時候,一定會給我們踐行的。畢竟從這個校園里走出去的我們,又將在新的環(huán)境里展開一段新的學習生活。

老師的話總能勾起我們內心里對離別的傷感,但老師也會鼓勵我們,不管我們今后身處在何方,我們都要好好的努力學習。

如今,畢業(yè)在即,我們在一邊緊張的備考,就在偶時放松一刻的時候,一想到我們要離開我們生活了幾年的地方,心里也都涌上了一種深切的`不舍。只不過,在我們這段緊張的學習時刻,我們所有的重心也都必須放在備考之上。

畢業(yè)離別,這是我們一段學習路程的結束,也是我們另一段學習的新開始。

送別的優(yōu)秀作文篇7

失去了他,心里說不出的難受.......陪伴我度過一個又一個的春夏秋冬,“他不過只是一個玩伴”我卻不這樣認為,他,我最好的朋友,夜晚會收到我的騷擾電話的他,就這么走了,甚至一聲再見都沒有對我說.......這是為什么么,你知不知道,我現在好恨你,盡管那美麗的童年在我的記憶里......

站在他的房間里,我淚流滿面,嗅著有他的淡淡薄荷的味道,熟悉的感覺......是那樣強烈,我的心好痛!

沒有他的日子里,我常常想念他,甚至把那個相似的背影認作是他......

我愛上了發(fā)呆,思念著你~~

仰望天空,你的輪廓出現在天空,看滿天繁星,不知你是否在天的那一邊也仰望著天空......失去了他,心里說不出的難受......陪伴我度過一個又一個的春夏秋冬,“他不過只是一個玩伴”我卻不這樣認為,他,我最好的朋友,夜晚會收到我的騷擾電話的他,就這么走了,甚至一聲再見都沒有對我說......這是為什么么,你知不知道,我現在好恨你,盡管那美麗的童年在我的記憶里......

站在他的房間里,我淚流滿面,嗅著有他的淡淡薄荷的味道,熟悉的感覺......是那樣強烈,我的心好痛!

沒有他的日子里,我常常想念他,甚至把那個相似的背影認作是他......

我愛上了發(fā)呆,思念著你~~

仰望天空,你的輪廓出現在天空,看滿天繁星,不知你是否在天的那一邊也仰望著天空......