優(yōu)秀的作文可以讓我們的語文成績得到老師的認(rèn)可和贊賞，作文是一種思維的反思，我們可以反思自己的思考過程和觀點(diǎn)，提高自己的思維質(zhì)量，以下是范文社小編精心為您推薦的有后記的作文6篇，供大家參考。
有后記的作文篇1
在人生中，我們只有堅(jiān)持才能得到成功。
可我們又有幾人可以遇到困難而不當(dāng)縮頭烏龜呢？當(dāng)然，十個(gè)人中，會有九個(gè)人退縮，而那個(gè)堅(jiān)持到底的人終究也得到他所想要的成功。
有一次，我讀一本書，上面有一篇這樣的故事：有一個(gè)人，他家里有三個(gè)兒子。有一天他找了兩個(gè)石樁，讓三個(gè)兒子去看看誰能舉起來，就把家業(yè)繼承給他。三個(gè)兒子來到院子里，看著巨大的石樁，大兒子和二兒子很快就退縮了。而三兒子去試了試，輕而易舉地就把石樁舉了起來。原來，這三個(gè)石樁都是用泡沫做的，只是在上面涂上了石頭的顏色。
記的有一次體育課上要舉行跳繩比賽。我心里七上八下的，想打退堂鼓。因?yàn)?，我平時(shí)很少鍛煉身體，上學(xué)也有爸媽接送，走路都很少，怎么可能會跳繩呢。所以一整天都垂頭喪氣的。在以前，體育課時(shí)我的最愛，現(xiàn)在想著比數(shù)學(xué)還煩人呢！
我心想：“要不然明天別去上學(xué)了，等體育課完了以后再去學(xué)校吧！可是轉(zhuǎn)念一想，還得請假誤課，自己也不想?！卑?，要發(fā)生的事總會來的，躲也躲不過的。只好老老實(shí)實(shí)地去了學(xué)校。
“唉，不過得臨時(shí)抱點(diǎn)佛腳了，反正也是越練越熟了嘛！”一邊想著，一邊快速地找出了自己的跳繩。
“啊呀！”我大叫一聲，啪的一聲摔到了地上。唉，這是我跳繩呢還是跳繩跳我呀？這一個(gè)都還沒跳呢。學(xué)校要六十個(gè)才算及格呢，而且還是一秒一個(gè)，一分一共六十個(gè)。真是個(gè)天文數(shù)字呀。
我算了一下，一分鐘也就能跳4個(gè)，可丟死人啦。
我開始賭氣了，也把跳繩扔到一邊去了。媽媽看見了，便急忙坐到我身邊了。問道：“你怎么了？跳的好好的干嘛不跳了？”
“我總是跳不好?！蔽业椭^沮喪地說?！澳阒灰睦镏幌胫K，別的什么也別想，就可以跳好啦?！彼Z重心長地對我說?！罢娴膯幔俊蔽已矍耙涣?，急忙撿起跳繩開始跳，媽媽在一旁幫我數(shù)著?！笆?、十三、十四……十八、十九、二十……”
哈哈！我一共跳了三十下。媽媽的辦法還真是好。
“只要你堅(jiān)持不懈，什么也可以成功的!”媽媽笑著對我說。我心里面想：只要堅(jiān)持，我以后干什么也要堅(jiān)持。
從此，我把“堅(jiān)持就是勝利”作為自己的座右銘。
有后記的作文篇2
每個(gè)人心里都會有一句讓自己終生難忘的話，我也不例外。在這里，我想給大家分享一句讓我十分難忘的話：“堅(jiān)持就是勝利?！?/p>
那是四年級上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師每天都布置著山一樣多的作業(yè)，而我們則像愚公一樣要每天埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地把山移開，幾乎每天都要做到很晚才能睡覺，到了周末更是變本加厲。
就在考試前的一個(gè)周末，我與作業(yè)奮戰(zhàn)著。好不容易花了半天時(shí)間做完數(shù)學(xué)作業(yè)，再拿起語文卷子，只見密密麻麻的一片，連著4面又是拼音又是組詞造句......我頓時(shí)覺得一陣頭昏腦漲，內(nèi)心充滿絕望：天啊!這么多，我要寫到豬年馬月?我無力地拿起筆堅(jiān)持寫著，當(dāng)寫完第一面時(shí)，我的手酸得直發(fā)抖，真想把筆一甩就倒頭睡一覺?？墒沁€有那么多的作業(yè)等著我，睡又睡不著，我只好咬咬牙繼續(xù)寫。當(dāng)做完第二面時(shí)，只感覺握筆的那只手已經(jīng)不是自己的手，幾乎不聽使喚似的，字寫得大小不一，頭也感覺沉得像塊石頭壓著。
我終于忍不住跑去跟媽媽抱怨：“你去跟老師說下，我太累了寫不完，能不能寫完兩面就可以?！蔽以詾閶寢寱鷼獾乇莆依^續(xù)寫，沒想到媽媽面對一臉怒氣的我平靜地說：“我知道你現(xiàn)在真的很累，很想休息一下，但是媽媽要送你一句話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持到底的人，總會享受到比那些沒有堅(jiān)持到底的人更多的樂趣。”
我將信將疑，回到自己的房間，深深地吸了一口氣，拿起筆，我豁出去了，一口氣把剩下兩頁寫完了。就在寫完第四頁的最后一個(gè)字，我長長地呼了一口氣，才想起媽媽說的樂趣，奇怪!我都堅(jiān)持到底了，樂趣在哪里呢?我怎么才能享受呢?我?guī)е蓡?，翻看剛做完的四面卷子，原本密密麻麻的空題全被我工整的字跡答滿，我仿佛能體會到愚公把一座山移開后的那種成就感。就在這瞬間，我恍然大悟，原來真的就像媽媽說的一樣：堅(jiān)持就是勝利。我不但戰(zhàn)勝我眼前山一樣的難題，還戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，這種樂趣不堅(jiān)持到最后絕對是享受不到的。
“堅(jiān)持就是勝利?！眿寢尩倪@句話，直到今天我仍然記憶猶新。每當(dāng)我面對困難想放棄時(shí)，它就像一面希望的旗幟在前方向我招手，鼓勵(lì)我努力堅(jiān)持下去!
有后記的作文篇3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
懷揣著美好的夢想，我們攜手走入高三?；貞洰?dāng)初我們進(jìn)入理科樓時(shí)，興奮難抑，激動(dòng)難安，對高三生活充滿了美好的憧憬。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，我們恍然大悟，原來現(xiàn)實(shí)與理想，差距那么大，每天寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，苦行僧一般的學(xué)習(xí)卻只換來微小的進(jìn)步。于是，有人迷茫了，有人退縮了，有人甚至想放棄了。
高四的學(xué)哥學(xué)姐是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他們可以拋下心中的雜念，背水一戰(zhàn)，為了自己心中的夢想，堅(jiān)定信念，浴火重生，鳳凰涅槃。每天清晨他們到教室最早，入夜回寢最晚，無時(shí)無刻不抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
老師常對我們說，現(xiàn)在我們應(yīng)屆生和學(xué)哥學(xué)姐比較，差距是很大的，我們必須抓緊更多的時(shí)間才可能趕上，才可能在高考中占一席之地。我不是一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，相反，看不懂的題，聽不懂的課，繁多的作業(yè)，低分的考卷，讓我倍感彷徨。而對我們的心理變化了解得最清楚的是我們的老師。他們朝夕相伴，日夜相隨，擔(dān)起了我們父母的責(zé)任，對我們每一個(gè)學(xué)生同對自己的孩子一樣，不拋棄不放棄，一次次地鼓勵(lì)我們，告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在此我想代表所有同學(xué)對老師說一聲：老師，謝謝你們，我們愛你們。
和青班、一班、復(fù)讀生相比，我們應(yīng)屆平行班還差很遠(yuǎn)，可是起點(diǎn)比別人低又怎么樣？難道注定結(jié)果就沒有他們好嗎？不！我們也可以很好，只要相信一句話：堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在的我們不能再高枕無憂，裹足不前，甘于人后了。最后這兩百天，無論成敗，都不應(yīng)該給自己找任何借口，而要踏實(shí)努力，絕不逃避，即使輸也輸?shù)脽o怨無悔。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：如果一件事，你努力了，但沒有成功，人生不會因此變得更糟糕，可如果有成功的可能，為什么不去努力爭取呢？未來靠的是今天的努力，未來不相信懊悔和難過，只相信一點(diǎn)一滴的付出。在最失落的時(shí)候，更應(yīng)該想著如何讓自己強(qiáng)大起來，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想。
雖然知道汗水和成績不一定成正比，但別去懷疑，不要反復(fù)質(zhì)問這樣的付出有沒有意義，學(xué)的東西以后有沒有用，這些疑問現(xiàn)在是不會有答案的，只會讓我們在困難和挑戰(zhàn)面前退縮，在迷茫中蹉跎了光陰，種種質(zhì)疑并不代表我們真正在思考，也許只是逃避的借口。這些話送給我自己，也送給你們。
為了擁有美好的大學(xué)生活，我們只能和高考狹路相逢，厭煩和抱怨阻止不了它的到來，那就決絕無畏地應(yīng)戰(zhàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有后記的作文篇4
正如本書扉頁所言：“無法掩卷的傳世佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典?！敝挥薪?jīng)歷了時(shí)光歲月的磨礪與品鑒，才稱得上“經(jīng)典”二字。《昆蟲記》這本書以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反現(xiàn)人生社會，一篇美文，完美的詮釋了“經(jīng)典”二字。
在法布爾的筆下，你會看到小小的昆蟲們在世人的隔膜和偏見下的本來面目。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬，也會擁有它們本來堅(jiān)持、善良的一面；表面上看似團(tuán)結(jié)、互助的螞蟻，實(shí)際上也是個(gè)好逸惡勞的“剝削者”；故事中可愛的螢火蟲，竟然是一種無情無義、兇殘的昆蟲。法布爾耗盡畢生精力，帶你領(lǐng)略昆蟲王國的風(fēng)采。
要說不忘母親職責(zé)且有著豐富母性本能的昆蟲母親，首當(dāng)其沖的不得不說蜂類了，可緊隨其后可以與之媲美，有著細(xì)膩母愛的昆蟲，卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲，就是其中之一。它們自己找尋食物，差不離就行了，但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物，那在動(dòng)物界都是格外的嚴(yán)格仔細(xì)呢！常言道，人不可貌相，人的丑與美不可成為評判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。大自然的丑與美也正是如此，大自然以污穢創(chuàng)造鮮花，正是那點(diǎn)點(diǎn)糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食。圣甲蟲們在制作糞球時(shí)還秉承著那種互相合作的精神——雖說有時(shí)也是為了搶劫，但它們在昆蟲界的那種互幫互助、辛勤工作的品性，還是值得我們謳歌與贊頌的。
綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手，它們驍勇善戰(zhàn)，膽量驚人，所以它們總是攻擊比自己大得多，強(qiáng)壯得多的龐然大物，而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝，后者往往毫無反抗之力。綠蚱蜢勇敢善戰(zhàn)，不畏困難的精神著實(shí)讓人心生敬佩。但這些綠蚱蜢同樣也會同類殘殺，當(dāng)遇到傷殘同伴時(shí)，它們會毫不猶豫地上前啃食。也許，作者也正是通過這樣的昆蟲，折射出社會中那些貪婪、欺軟怕硬之人。
蟬，那種使每個(gè)人的心情煩悶的生物，在法布爾的筆下卻是那么的善良，堅(jiān)持不懈。當(dāng)螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時(shí)，蟬是那樣的大度，不與螞蟻們計(jì)較，仿佛是擁有一種與世無爭，超凡脫俗的心態(tài)。蟬在挖地洞時(shí)，又是那樣的聰明，用液體將浮土弄濕，勤勤墾墾，一步一步爬出地洞?；蛟S，蟬也正是法布爾的寫照，要想獲得陽光下的歡樂，它必須首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役。正印證了那句話“吃得苦中苦，方為人上人”。
這不僅僅是一本描寫昆蟲的書，更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照。我們不僅可以以昆蟲——看似微不足道的生命中學(xué)到許多，也可以從法布爾——那位在逆境中堅(jiān)持不懈，在十分冷酷和相當(dāng)復(fù)雜的生存環(huán)境中抗?fàn)?、奮斗的作者中學(xué)到許多。
永遠(yuǎn)記得法布爾的那句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在你有沒有覺悟和恒心?！?/p>
有后記的作文篇5
我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內(nèi)容十分精彩、好看，它是由法布爾親身所看、所聽、所悟?qū)懗鰜淼摹?/p>
現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學(xué)者、作家。他從小就喜歡昆蟲，漸漸地，對昆蟲有了迷戀，最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷，都轟動(dòng)一次世界。在19xx年時(shí)他出版了第十卷，那時(shí)他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，但委員會來決定時(shí)，他便與世長辭了。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn)，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槿绻爿p輕一動(dòng)，蟬就會飛走，找個(gè)更安全的地方開始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說：綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問題吧，法布爾先給蟈蟈兒吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨，他出去散步，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松，它將頭伸入蟬的肚子里，一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里，幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真。讀后感
?昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的描述，無不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關(guān)愛和萬物贊美之情。
讀了這本書，我的感想是：昆蟲的世界和人類息息相關(guān)，只要我們?nèi)ビ^察、研究它們，對我們?nèi)祟悤幸欢ǖ膸椭?。讓我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴吧!
這本書充滿了活力，大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!
有后記的作文篇6
第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙欤ú紶柊l(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
?昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊!!!
