社會實踐的作文通用6篇

時間:2024-04-23 作者:Fallinlove 作文大全

素材積累可以使我們的作文內(nèi)容更具獨特性和創(chuàng)造力,通過寫作文,我們能夠提高我們的語言表達能力,以下是范文社小編精心為您推薦的社會實踐的作文通用6篇,供大家參考。

社會實踐的作文通用6篇

社會實踐的作文篇1

哈哈,明天就要去上小學階段中最后一次的社會實踐課了。我好高興呀!

第二天天還沒亮,我們就在鳥叫聲中起床了,真是一個陽光明媚,春暖花開,鳥語花香的早晨。不到八點,我們的班隊就踏上了出發(fā)的征途。我們這次去的是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。

我們在大巴上有說有笑的,不知不覺的我們就到達了目的地。一進到景區(qū),我們就感覺進入到了仙境一般。這里景色實在是太美了,美得我簡直找不到形容詞來形容它。不僅景美,還有許多讓游人娛樂和休閑的設(shè)施,真是“此景只因天上有,人間哪能何處尋”。

我是直奔水中世界的激流勇進,當時是烈日當頭,我們小組坐到了水車上,“嘎吱、嘎吱”

的聲響一直縈繞在耳畔,水車一直在慢慢地上升,慢慢爬到了最頂端了。我還來不及細想,就感覺水車像離弦的箭往下掉,我一下嚇得大叫起來,至于叫了什么,我自己也不知道。只聽“轟”的一聲,我們掉到谷底了,濺起的浪花足有兩丈來高,真像是天女散花,又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。

之后,我們又來到了“地心四千里”,這里,在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤旋的長龍。但我想,人越多,這里的項目就越精彩。就像找飯館一樣,人越多,那里的菜就越好吃,就越值得一等。等了大約80分鐘,終于輪到我們了,我們坐上一輛像百寶箱一樣的車,在盤旋中欣賞了人類的發(fā)展史,那種立體的感覺,讓我一生難忘。

社會實踐的作文篇2

上周,我們參加了社會實踐活動。出發(fā)前,媽媽擔心軍訓會很辛苦,問我是否要向老師請假。我拒絕了,這樣的體驗活動怎能不參與呢?我可是晉江少年呢!

軍訓生活的艱辛是我所預(yù)料到的。一天大部分時間都在操場上度過。操場上似乎只有嘹亮的口號聲,整齊而又一致的步伐。一次又一次的重復動作,讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

記得我們做的最多的動作就是站軍姿、蹲姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動不動地站立著。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠從臉上滲透下來,但是我們不敢去擦,堅持挺立著,心里說不出的苦和辣。

不僅訓練辛苦,吃和住也是不盡如人意。十個人住一個房間,對于我們來說,在家早已習慣了軟綿綿的床了,所以在剛來的頭兩天我晚上都輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入勉。吃的呢?雖然保證吃飽,但與家中媽媽精心準備的美味佳肴相比那是有天壤之別……

盡管如此,我與同學們依然堅持,從不缺席任何一次訓練,更不像其他班的幾個同學半途而廢。在日復一日的鍛煉,我們少了一份嬌氣,多了一份堅強,少了一份依賴,多了一份自強,少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同時也懂得了自強、自愛和自律,更學會“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的可貴精神。

而這,只是短暫的第一步,我們腳下的路還很長!“少年強,則國強;少年獨立,則國獨立;少年進步,則國進步。”晉江少年,加油!

社會實踐的作文篇3

今天,學校組織一、二、六年級的同學去風景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。

第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的太陽曬著,我們更是汗流浹背。

“上車啦!"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門,哇!這兒風光秀麗,空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。

我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽也不知道呢!

吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。

吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的,真美麗。我很想去玩秋千,但同學們爭先恐后的,我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食,呆呆地站著。

哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去?!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來搖去的嘛!”我說。

我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過,馬力為同學也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會倒下來的。”話音剛落,同學們蕩秋千的力量就小了很多。

不久,我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不舍地說:“再見,美麗的牛魚嘴!”、

今天真是難忘啊!

社會實踐的作文篇4

離上課還有半小時,教室里擠滿了人,就連平日的“遲到大王”也準時到了,這是股什么風,把大家都吹來了?原來是學校組織我們走出校門,參加社會實踐。

五月的初夏,天氣宜人。一路上,同學們唱著歌,說說笑笑,嘻嘻哈哈,特別高興。

社會實踐第一站是陽光乳業(yè)公司。我們蹦蹦跳跳地下了車。在寬敞的大廳里,工作人員為我們介紹了該公司五十多年的歷史發(fā)展過程。隨后,我們來到該公司二樓參觀。這里是一間間的產(chǎn)品質(zhì)量檢測室、質(zhì)量分析室,對生產(chǎn)的各個品種進行質(zhì)量分析和檢測,以確保乳品的出廠質(zhì)量。順著走廊,展現(xiàn)在我們眼前的是一條現(xiàn)代化的乳品生產(chǎn)流水線,從擠奶凈化、消毒,到高溫包裝,全部實現(xiàn)了自動化。每天生產(chǎn)的乳品從這里源源不斷地運往全省各地。工作人員給我們介紹了他們生產(chǎn)的系列乳品,有鮮奶、酸奶、益生元奶、雙歧益生元奶、低脂奶……品種多,規(guī)格全,真是數(shù)不勝數(shù)。

走出生產(chǎn)車間,我們看到了該公司的“污水處理區(qū)”,他們采用高科技手段,把生產(chǎn)過程中排出的污水經(jīng)過過濾、凈化,又可以進行循環(huán)使用。

通過參觀,我們學到了不少課本上學不到的知識。原來我們平時在家喝的一瓶酸奶是經(jīng)過這么多道工序,采用高科技生產(chǎn)出來的。一瓶酸奶真是來之不易??!

社會實踐的作文篇5

今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。

在這兩天一夜的`社會實踐活動中,我和同學們一起做任務(wù),一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。

和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。

社會實踐的作文篇6

太好了!同學們盼望已久的實踐活動終于開始了!這次有許多同學喜愛的團體游戲,但成功也得依靠同學們的團隊合作,如:“共同進退”、“無敵風火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學習獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。

“團隊浮橋 ”是兩個同學面對面,扛著木板,弓步爬立,肩后還要留一小段,這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”,幾對這樣的同學站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內(nèi)通過“友誼橋”的人數(shù)多,這考驗了橋板的穩(wěn)定性與過橋同學的技巧。我們五(3)班的同學一開始只顧速度,在橋板上快速跑過,這讓扛橋板的同學很吃力,后來教官給了我們教導:“要手腳并用”。過橋的同學知道要領(lǐng),手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進,并注意不要讓扛橋板的同學吃力,這樣過橋和扛橋板的同學互相配合,我們班同學過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領(lǐng)悟到:一個集體中,每一分子都要相互幫襯、配合,這樣才能讓一個集體越來越強。

“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的`,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺,每個灶臺有鹽、色拉油、醬油,以及各種食材:包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜:西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工:我和一個同學負責切菜,將西紅杮、黃瓜、火腿切好,然后打蛋,另外兩名同學負責炒菜,放調(diào)料并出鍋,還有兩名同學負責打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練,但想到切的是給我們自己吃的,就變得十分專注,黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學細心的將切好的菜放入鍋中,并很認真地翻炒,那模樣真像大廚。同學們吃著自己做的美食,我感悟到:自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。

下午的活動“共同進退”是最考驗同學們團結(jié)精神的活動,游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板,所有人必須同時抬腳,若不團結(jié),寸步難行,顧名思義,共同進退??捎捎谖覀兡猩牭牟粓F結(jié),同學們互相埋怨,爭搶位置,不少同學泣不成聲,不知不學中女生隊已遙遙領(lǐng)先。這個活動讓我感悟到:出現(xiàn)問題時我們首先要從自己身上找問題,否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。

這次實踐活動雖然只有一天,但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義,令人難忘。