漂流作文讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-06-05 作者:Kris 作文大全

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漂流作文讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

漂流作文讀后感篇1

?魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨(dú)中,如何適應(yīng)荒島生活,依靠智慧和勇氣克服困難,最終讓生命走出困境的故事。

魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事,而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過(guò)程;而這些困境——黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過(guò)。

魯濱遜面對(duì)困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。

沒有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念,()在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來(lái),天底下沒有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅(jiān)持信念,一切難題都可以解決。我認(rèn)為:魯濱遜之所以能逃出荒島,就是和他這種樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。

我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣,是堅(jiān)持信念、苦中求樂、先苦后甜的過(guò)程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作 18 個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺,但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未放棄過(guò)一天工作,我每天都其樂無(wú)窮?!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報(bào)童出身的人,視工作為快樂,結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品,改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持,把自己當(dāng)作魯濱遜一樣,置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念,就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!

漂流作文讀后感篇2

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。《狼王夢(mèng)》讓我朝思暮想,《野鴨的友誼》讓我明白友誼超過(guò)所有……其中,最愛的是《魯濱遜流浪記》這本書了。

?魯濱遜流浪記》這本書描寫了這樣一個(gè)故事:魯濱遜去帆海,然而天有意外風(fēng)波,海上刮起了風(fēng)暴,全部的人都死了,惟有他走運(yùn)地活了下來(lái)。他和船被波浪沖到一個(gè)人跡罕至的小島上。島上的環(huán)境非常卑劣,沒有吃的、穿的,也沒有效的,魯濱遜開端搭建衡宇,造就小麥,還把生擒來(lái)的野山羊圈養(yǎng)起來(lái)。為了有朝一日可以回到大陸上,還每天記日志、造船,功夫等候回到大陸上的時(shí)機(jī)。成天,他從野人手中救回一個(gè)俘虜,取名為“禮拜五”,禮拜五同樣成了他忠誠(chéng)的奴隸。經(jīng)過(guò)28年的等候,魯濱遜總算找到時(shí)機(jī)回到了英國(guó)。

讀到這邊,我就想到了我本人,假如我的船蒙受風(fēng)暴,也惟有我一個(gè)人走運(yùn)地活下來(lái)。我會(huì)想:島上連根底的生活前提都沒有,本人早晚會(huì)死去,還不如簡(jiǎn)潔早點(diǎn)死算了。究竟上,當(dāng)我到達(dá)一個(gè)毛病生活前提的孤島上,我肯定不會(huì)像魯濱遜一樣有著堅(jiān)毅的意志,為提升生活品質(zhì)造就小麥、圈養(yǎng)動(dòng)物;也不會(huì)在發(fā)現(xiàn)野人吃掉本人差錯(cuò)時(shí),像魯濱遜一樣勇猛地與野人格斗,我肯定會(huì)先關(guān)懷本人的安危,勤奮躲避他們,更不會(huì)去救人。我沒有魯濱遜那種堅(jiān)韌的生活認(rèn)識(shí),也一定擔(dān)當(dāng)不了痛苦與故障,讓本人在何處自生自滅,更不敢一定在28年后才離開那個(gè)活該的小島。

此刻的我,整日飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,沒有那種堅(jiān)韌的認(rèn)識(shí),更沒有領(lǐng)會(huì)過(guò)生活的艱巨,還整日憤恨這憤恨那,像個(gè)小天子一般。假如我被扔到孤島上,肯定不行能活下來(lái)。

漂流作文讀后感篇3

有一個(gè)英國(guó)的年輕人,他不顧家人的勸阻成為一名水手,開始了大海中的航行。在一次大風(fēng)暴中他流落到一個(gè)孤島,只身活下來(lái)。他面臨各種各樣的生存問(wèn)題,甚至連個(gè)能與他說(shuō)話的人也沒有,但他毅然活了下來(lái)。沒有房屋,他自己建;沒有食物,他自己種。他還救了一個(gè)野人,與他一起生活。在孤島上生存了28年后,他憑著自己的智慧與力量,奇跡般地回到了英國(guó)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。

魯濱遜不愿過(guò)那種平淡無(wú)奇的生活,而是懷著一顆追求夢(mèng)想的心,到了荒島上之后,靠自己的雙手生活下來(lái)了,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了自我和周圍環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的精神,這就是我欽佩他的原因了。他在荒島上的生活也是很多不服輸?shù)哪贻p人的夢(mèng)想,當(dāng)然也是我的夢(mèng)想。這部小說(shuō)是作者的人生奮斗的縮影,也是文學(xué)名著中的一顆閃閃發(fā)光的明珠。

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我可能只敢躲在草叢里,祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

讀了這本書,我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí),他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面,好的一面,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮的更壞的情況,這樣才能更好的面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上,我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,臨危不懼,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!

初中作文魯濱孫漂流記讀后感5

他樂觀向上,熱愛生活;他機(jī)智勇敢,聰明能干;他不畏艱險(xiǎn),知足安命,他就是——魯濱遜。

他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人,在一次遠(yuǎn)行中船翻了,幸運(yùn)的是他活了下來(lái),流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還救了“星期五”。他遇到種種困難,但他都克服過(guò)去了,把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂觀向上的態(tài)度,愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年,最后終于獲救,回到了英國(guó)。

如果是我,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人,以及缺少日常用品,我想我會(huì)立馬奔潰掉,更怎么可能想到什么計(jì)算日期,列好處壞處,記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)二十多年,讓我待那二十多天我就會(huì)垮掉,更怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱遜和自己作比較,我不禁羞愧萬(wàn)分,突然覺得魯濱遜好偉大……

他勇于克服生活中的困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,這一點(diǎn),也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年,這二十多年中,他肯定有受過(guò)打擊,嘗過(guò)痛苦,忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的,他后來(lái)有“星期五”作伴,比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂觀向上,有自我控制能力,如果換作我,我也許一天哭一次,而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望,從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切,并沒有因流落荒島而游手好閑;他總是樂觀的面對(duì)生活,并沒有因流落荒島而哭喪著臉。

漂流作文讀后感篇4

當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí),我被主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。

?魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來(lái),魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人。28年后,魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng),自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。

拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己?!濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒有名字,沒有人類,到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨(dú),這個(gè)荒島的特征顯而易見。如果換做我在那個(gè)荒島上,我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切,因?yàn)槲覜]有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見野人在吃野人時(shí),我會(huì)拿著槍沖上去,解救俘虜嗎?不會(huì),因?yàn)槲夷懶。铱隙〞?huì)坐在一個(gè)難以察覺的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來(lái)吃掉我。沒有食物,沒有衣服,沒有房子,沒有朋友、親人,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒有信心。

從小到大,我都是一帆風(fēng)順的??示秃人I就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng)造未來(lái)!

漂流作文讀后感篇5

從前,我一直認(rèn)為自理能力沒有什么重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后,對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了??耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒有儲(chǔ)備糧食,沒有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。

這使我不由想起自己,連縫塊布、釘扣子之類的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里,屋子很少收拾,桌子上的書本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少幫忙做家務(wù)。

冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,就得從現(xiàn)在開始鍛煉自理能力。今年的暑假,我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活:洗,縫衣服,還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花,打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開始鍛煉,以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。