根據(jù)作文的特點(diǎn)來(lái)寫，同學(xué)們才能得到很大的進(jìn)步，我們都知道作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最不可忽視的，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生游記作文模板8篇，感謝您的參閱。
小學(xué)生游記作文篇1
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，沒(méi)錯(cuò)，我去的就是宏偉壯觀的黃山。
黃山有四絕，分別是云海、奇松、怪石和溫泉，下面就讓我分別來(lái)介紹一下吧。
當(dāng)我打開(kāi)地圖準(zhǔn)備規(guī)劃路線時(shí)，我看到地圖上出現(xiàn)了各種各樣的石名，如：垂釣老人、猴子摘桃、采藥娃、念經(jīng)和尚等等。我想：“百聞不如一見(jiàn)，還是親自看看好”。果然，那些石頭栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像真的是老人、仙桃、小娃和和尚了，他們?cè)谠贫涞恼谘谙?，忽藏忽顯，好似在和我們捉迷臧呢！
當(dāng)我們攀到山頂時(shí)，放眼眺望，遠(yuǎn)處一片片一望無(wú)際的“白?！保@就是云海了，一些忽隱忽現(xiàn)的小鳥(niǎo)，好像是遨游在“?！崩锏聂~(yú)兒。近處，絲絲縷縷的霧氣淹沒(méi)著游客的身體，如入仙境般夢(mèng)幻，還會(huì)感到一絲絲清涼呢！
人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘呢，我也不例外。山頂上，陡崖邊，不管環(huán)境多么險(xiǎn)惡，可處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影呢！黃山最妙的觀松點(diǎn)，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松是黃山奇松的代表，它姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它一條條青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)；陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，陪同客人觀賞美麗的黃山風(fēng)光；送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤曲，它向下山路伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在和游客依依不舍的道別呢！
下山后，為了放松心情，緩解疲勞，我們來(lái)到了“超級(jí)溫泉”泡澡，頓時(shí)，神清氣爽，心曠神怡啊！
黃山，不愧是中國(guó)五大名山之一，它當(dāng)之無(wú)愧，是我心目中最喜愛(ài)的地方。
小學(xué)生游記作文篇2
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情，讀西游記有感作文。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，讀后感《讀西游記有感作文》。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
小學(xué)生游記作文篇3
春假期間正逢“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們四（1）班的同學(xué)和自己的父母親一起參加了“親子春游”活動(dòng)。小巴士在狹窄險(xiǎn)峻的山路上行駛，兩旁都是樹(shù)木稀少的峭壁和裸露的巖石。車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，大家興高采烈地在議論今天要去的景點(diǎn)——臨安浙西大峽谷，到底是什么樣子的。
浙西大峽谷呈線形環(huán)帶狀，全長(zhǎng)80千米，是黃山的自然延伸帶，位于浙皖接壤的清涼峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。峽谷中危巖聳立、地勢(shì)陡峭、溪水湍急、溪石橫旦、水潭清澈、飛瀑如簾。真是當(dāng)之無(wú)愧的華東地區(qū)內(nèi)“五最之稱”：峽谷最長(zhǎng)，山水風(fēng)光最佳，植被保護(hù)最好，峽古內(nèi)居住人口最少和離杭滬大都市距離最近。我們依次游覽了拓林瀑、老淮溪、劍門關(guān)景區(qū)，最讓我記憶猶心的是拓林瀑和劍門關(guān)。
拓林瀑由上瀑——龍門瀑，下瀑——炎生瀑組成，上瀑成簾狀，下瀑成練狀，故有“如簾如練”美譽(yù)。瀑布濺起的水花飄飄然地隨風(fēng)飄落到我身上，感覺(jué)涼絲絲的，使人精神振奮。瀑布前有一奇石名為“鯉魚(yú)石”，似一尾隨時(shí)欲躍龍門的大鯉魚(yú)。
我們又玩了驚險(xiǎn)刺激的“溜山大滑梯”和凌空晃蕩的“勇敢者之橋”，讓人回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)從老淮溪到了劍門關(guān)，一路上，溪水嘩嘩流淌，石階、小橋、棧道傍水而建，蜿蜒曲折，景隨路變。在寬闊的嬉水灘上，同學(xué)們迫不及待的脫下鞋拿起水槍準(zhǔn)備和同伴們打水仗。這時(shí)游船駛過(guò)激起的微波，好像追逐嬉鬧的孩子也加入了我們的隊(duì)伍，一排接一排地向岸邊沖去，接著又嬉笑著退回。抬起頭，架設(shè)在峽谷之間高于地面40余米的獨(dú)根鋼纜上有人在表演走鋼絲和騎自行車。他們猶如在平地上一樣，真是技藝高超??！但我還是為他們捏一把冷汗。嬉水灘上留下了我們甜美的歡笑聲，也留下了我們四（1）班全體同學(xué)歡快的身影，也留下了……
浙西大峽谷還有很多值得觀賞的地方，無(wú)奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地離開(kāi)了浙西大峽谷。
小學(xué)生游記作文篇4
這是花的世界，是花的海洋，它很大很大，名字就叫做百萬(wàn)葵園。
這一天，我們?nèi)熒嚨轿覊?mèng)寐以求的番禺百萬(wàn)葵園去參觀，我別提有多高興了！
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我們懷著好奇的心情下了車。來(lái)到百萬(wàn)葵園，當(dāng)然是來(lái)看花的嘍！說(shuō)實(shí)話，這里的的確確是花的世界、花的海洋。瞧，那一簇簇向日葵，好像金黃色的的小太陽(yáng)。樹(shù)上那一朵朵櫻花好像里面都隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。還有那一團(tuán)團(tuán)茉莉花，如白云，似雪花。我只往那邊掃一眼，還有很多很多的花，比如說(shuō)：郁金香、薰衣草、油菜花……那一片片的紅色、粉色、白色、黃色、紫色交織在一起，還真是紅的妖嬈，紫的冷艷，粉的高貴，白的淡雅，美麗動(dòng)人。
穿過(guò)花海，便是我們小孩子的天地了。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓我們眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，誰(shuí)都拿不定主意到底先去哪兒玩，商量了好一會(huì)，才把目標(biāo)鎖定在了滑滑梯。我們立刻一窩蜂地沖上了滑滑梯，剛到上面，我那期待的笑容立馬就凝固了，心怦怦直跳：這個(gè)滑梯這么高，我滑下去會(huì)不會(huì)受傷呀？好奇早已被拋到了千里之外，隨之而來(lái)的是恐懼。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，張馨元，相信自己?！蔽疑詈粑豢跉?，閉上眼睛滑了下去。其實(shí)這個(gè)滑梯并沒(méi)有那么可怕，只是人害怕了，不敢滑罷了。除此之外，我們還去了讓人心驚肉跳的鐵索橋；去了動(dòng)物樂(lè)園，和小動(dòng)物們親密接觸；又去了讓人苦思冥想的迷宮……
在這個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的時(shí)刻，真希望時(shí)光就此停住，讓我和小伙伴們?cè)谶@花的世界里面暢游，在充滿童話色彩的游樂(lè)園里盡情地嬉戲、玩鬧……
小學(xué)生游記作文篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了十一小長(zhǎng)假，激動(dòng)的我從床上跳了起來(lái)。終于可以在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出點(diǎn)時(shí)間放松一下了。
今天下午，媽媽帶我來(lái)到了街上逛逛，我看見(jiàn)平常十分冷清的巷子也變得熱鬧了，我想，應(yīng)該是常年在外的游子回家吧。
小巷子都這么熱鬧了，街上不更是人山人海嗎？來(lái)到街上看到有許多的店剛開(kāi)張，應(yīng)該是覺(jué)得國(guó)慶節(jié)喜慶一些，平常人就很多的店鋪，今天人真多呀！一些地方更是排起了長(zhǎng)隊(duì)，都有三四十米了。每個(gè)店里都是琳瑯滿目，還在門前插滿了小國(guó)旗，有的店員臉上還貼了國(guó)旗的貼紙。我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前有一個(gè)紅聯(lián)，上面寫著四個(gè)大字。“歡度國(guó)慶”，廣場(chǎng)上有許多賣玩具和小吃的，看得我們眼花繚亂。我看到了一個(gè)賣套圈的店，我就跟媽媽說(shuō)我想玩，媽媽同意了，給我買了五個(gè)圈，可我只中了一個(gè)竹蜻蜓和一把扇子。我的手氣太差啦！賣套圈的老板說(shuō)，上午有一個(gè)小孩子中了一個(gè)大泡泡機(jī)的玩具。我兩個(gè)加起來(lái)都沒(méi)有他的一個(gè)貴。好傷心呀！走著走著，我突然口渴了，媽媽給我買了一杯奶茶，我的心情好了很多。
沒(méi)過(guò)多久，我們來(lái)到了衣服店，里面人來(lái)人往，我們走進(jìn)了店，我找了個(gè)地方坐下來(lái)。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我找不到媽媽了。我環(huán)顧四周，可是人太多了，我又走出了店，但也沒(méi)有看到媽媽。這時(shí)候有人拍了我一下，說(shuō)：“看什么呀？走吧。”我回頭一看，我媽就在我身后。原來(lái)媽媽剛才去結(jié)賬，但人太多，把媽媽擋住了，我沒(méi)看到。哎呀，人真是太多了。
雖然國(guó)慶節(jié)是一個(gè)十分開(kāi)心的節(jié)日，但我們?yōu)槭裁纯梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)節(jié)呢？因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的未來(lái)，我們?cè)谶^(guò)節(jié)的時(shí)候也不應(yīng)該忘記，是有了他們，我們才能有現(xiàn)在的美好盛世。
小學(xué)生游記作文篇6
?西游記》大家都很熟悉，以至于家喻戶曉。這本書(shū)是由明朝的吳承恩寫的，里面有孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧等主要人物。
這本書(shū)主要講唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一個(gè)磨難到西天取得真經(jīng)的故事。西天也就是現(xiàn)在的印度，雖然他們走了整整十四年，但付出總會(huì)有收獲，他們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，佛祖還封他們?yōu)檎嫔瘛?/p>
一路上，他們遇到多少妖魔鬼怪，遇上多少意外，三個(gè)徒弟不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)唐僧。師徒四人中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取得真經(jīng)，令我感嘆不已。
孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師傅被妖怪捉走了，他一定會(huì)想方設(shè)法救出師傅，他是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。
豬八戒大家都知道，他好吃懶做、一心貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)總想退縮，不勇敢的去面對(duì)。別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡的。
唐僧是個(gè)及其善良的和尚，他為了取得真經(jīng)，不辭勞苦、不畏艱險(xiǎn)。但從另一方面看，唐僧又性情和善，連最兇殘的敵人都相信和原諒，有些偏聽(tīng)偏信，不可取。
讀這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到，要辦成一件大事，又何嘗僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育了唐僧師徒四人每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。正是他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才得以成功。這又讓我懂得了一個(gè)道理：想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才能真正取得成功。
小學(xué)生游記作文篇7
暑假里，爸爸帶我游玩了慕名已久得蘇州樂(lè)園。為了這次游玩，我們做了充足得準(zhǔn)備，比如它得位置、規(guī)模、主要設(shè)施等等。
經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)得行程，我和爸爸到了蘇州樂(lè)園。我們剛下車就看到了許多人在購(gòu)票、刷票。來(lái)游玩得人可真多啊，有大人帶著小孩得，有青年朋友結(jié)伴而來(lái)得，還有好多老外呢！看！那邊更是一道風(fēng)景，連七八十歲得老人也來(lái)游玩呢，真是人山人海。
來(lái)到樂(lè)園里面，風(fēng)景可真美，到處都是一棵棵姿態(tài)不同、形狀各異得小樹(shù)。有一圈圈一層層得，有傾斜得，還有圓嘟嘟得……再看看那邊，有非常漂亮得噴泉，中間還有一個(gè)超級(jí)大得篷。我們走到噴泉旁邊，水濺到我們身上，涼快極了。
我們朝前走，來(lái)到了乘過(guò)山車得地方。我看了一下就害怕了。因?yàn)樗浅８撸以谔炜罩猩舷路?，做各種各樣刺激得動(dòng)作，要是掉下來(lái)可怎么辦？真是可怕！我想都不敢想，不要說(shuō)乘了。這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，把眼睛閉上就行了！”我想這個(gè)辦法也許不錯(cuò)，于是我就上了過(guò)山車。我放下安全杠，過(guò)山車開(kāi)始啟動(dòng)了。只過(guò)了幾秒鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)一片殺豬般得叫聲。我緊緊閉著眼睛，感覺(jué)過(guò)山車一會(huì)左，一會(huì)右，一會(huì)翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒繞圈，頭都快暈了。下來(lái)得時(shí)候，我走路都不會(huì)走了，坐在椅子上，就感覺(jué)馬上要“起飛”了。
接著，我們又玩了驚險(xiǎn)得高空彈射，令人眩暈得“風(fēng)火輪”，還有那搖搖擺擺得“大擺錘”……這些刺激得游戲讓我玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚，我們離開(kāi)了令人留連忘返得蘇州樂(lè)園。
小學(xué)生游記作文篇8
這個(gè)寒假，我讀了原著版的《西游記》，感覺(jué)最大的不同是：與以往青少版、電視劇相比，原著文字優(yōu)美、想象豐富、刻畫(huà)生動(dòng)、形象突出，洋洋灑灑百余萬(wàn)字講述了從孫悟空橫空出世到唐玄奘師徒西去取經(jīng)的神話故事。
?西游記》這本書(shū)的主線是寫徒弟三人孫悟空、豬八戒、沙悟凈和師父唐僧一起去取西經(jīng)，在途中歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，最終取得真經(jīng)，回到了東土。但在孫悟空取經(jīng)之前的一些故事也同樣精彩：比如，孫悟空破石而出、撐帆出海學(xué)藝、大鬧天宮、勇戰(zhàn)天兵天將哪吒二郎神、被壓五指山下以及唐玄奘身世等，讓人看了過(guò)目不忘。
這本書(shū)給我的一個(gè)啟示是：要想干大事必須持之以恒，不怕困難，樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一致，要有必勝的信念。雖然書(shū)中描寫的師徒四人身世不同，經(jīng)歷不同，性格不同，但他們?cè)谝黄鹑〗?jīng)時(shí)卻最終能團(tuán)結(jié)在一起，跋涉十萬(wàn)八千里，戰(zhàn)勝九九八十一難，雖然期間有挫折、有痛苦、有動(dòng)搖、有失敗，但他們終究戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，取得了真經(jīng)。由此讓我聯(lián)想到我們的班集體，如同師徒四人一般要具有團(tuán)隊(duì)合作精神。常言說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，能頂一個(gè)諸葛亮?！本退阌龅嚼щy，集體要一起想辦法，一起攻難關(guān)，這樣總比一個(gè)人攻克難關(guān)要容易得多，而且我們做事不能放棄，不能半途而廢，就算失敗了，也可以再做一次，要相信自己一定能到達(dá)成功的彼岸，收獲成功的果實(shí)。
?西游記》真不愧是中國(guó)的四大名著之一，書(shū)中描寫的佛、道、人、妖魔鬼怪，鮮明生動(dòng)、恢諧有趣，故事曲折動(dòng)人，讓我看過(guò)之后不僅身心愉悅，而且學(xué)到了許多知識(shí)。我想以后有時(shí)間一定讀讀另外三本名著的原版，深刻感受一下中國(guó)古典名著的博大精深。
