作文內(nèi)容詳實(shí)可以提供充分的論據(jù)和例證，使讀者對(duì)于作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)更加深信不疑和認(rèn)同，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠記錄下重要的學(xué)習(xí)事件，方便以后回顧和參考，范文社小編今天就為您帶來(lái)了享受讀書(shū)的作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
享受讀書(shū)的作文篇1
古人云，行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)。但在今天看來(lái)，只要條件許可，“行萬(wàn)里路”算什么，乘飛機(jī)去歐美旅行一周，還不止萬(wàn)里呢。
但要讀萬(wàn)卷書(shū)，就不那么容易了。現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活，還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書(shū)上呢？對(duì)于時(shí)刻感受著工作和生活壓力的上班族來(lái)說(shuō)，讀書(shū)有時(shí)候就成了一件奢侈的事情。我很欣賞現(xiàn)代著名學(xué)者林語(yǔ)堂的讀書(shū)觀點(diǎn)：首先，讀書(shū)是一種藝術(shù)，讀書(shū)或書(shū)籍的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活，是一件雅事。讀書(shū)的目的不是要改進(jìn)心智，如果一個(gè)人為了改進(jìn)心智而讀書(shū)的話，讀書(shū)的樂(lè)趣也就喪失殆盡了。其次，風(fēng)味和嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。讀書(shū)跟吃東西一樣，每個(gè)人喜好不同，必然有選擇性，老師不能以己所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣，如果讀者對(duì)所讀的東西不感興趣，那所有的時(shí)間就浪費(fèi)了。我們選擇自己想讀的書(shū)，就是要在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣，是希望書(shū)籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋€(gè)與日常生活迥異的世界。一個(gè)讀書(shū)人，即便生活再乏味、再枯燥，當(dāng)拿起一本自己喜歡的書(shū)，沏一壺清茶，就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。
我也向往古人的清高與清凈。東晉田園詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”的讀書(shū)境界從表面來(lái)看，方式有些消極，但恰恰是這樣的讀書(shū)心態(tài)，才是健康的，也才能充分享受到讀書(shū)的愉悅與樂(lè)趣。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)，很多社會(huì)規(guī)則我們無(wú)法改變，但是我們可以改變自我生命的質(zhì)地，抱著一種積極的態(tài)度投入到生活中。讀書(shū)養(yǎng)心，它能改變我們對(duì)世界的態(tài)度，教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)世界，更重要的是，能確認(rèn)自我，滋養(yǎng)自己。很多年以后，也許我們沒(méi)有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn)，也許沒(méi)有驕人的事業(yè)，至少我們可以做一個(gè)讀書(shū)人，來(lái)凈化與救贖在物欲中流盡了的清心淡欲。讓我們和書(shū)籍來(lái)個(gè)美麗的約會(huì)，拋開(kāi)喧囂和浮躁，享受心靈的寧?kù)o吧。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是心靈的良藥。一本書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和深刻的道理。在你傷心的時(shí)候，它幫你治愈心靈的創(chuàng)傷；在你開(kāi)心的時(shí)候，它讓你的笑容更加燦爛；在你無(wú)助的時(shí)候，它會(huì)告訴你怎樣才是正確的……書(shū)，給了我知識(shí)，給了我智慧。書(shū)是我的伙伴，它陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)雨歷程。在我看來(lái)，品一杯清茶，看一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，是一件十分浪漫的事。我很喜歡品味文字與文字之間跳躍的韻味，就像茶一樣，雖然味道不如果汁那么甜美，但是它卻有著自己獨(dú)具特色的茶香。每一個(gè)文字，每一個(gè)段落，都展示著自己的韻意，它深深地吸引著我，使我到了忘我的境界。我和書(shū)，仿佛有著不解之緣。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了名著和刊物。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起一本書(shū)，翻閱幾頁(yè)，就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。每一本書(shū)我都會(huì)看上很多遍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是百看不厭的。書(shū)，就是一座知識(shí)的寶庫(kù)，這座寶庫(kù)里的知識(shí)是取之不盡、用之竭的。
就像一句古話所說(shuō)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中只有顏如玉”啊。書(shū)，我愛(ài)你，感謝你給予了我知識(shí)，感謝你給予了我豐富多彩的生活！
享受讀書(shū)的作文篇2
憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。
從小時(shí)候開(kāi)始，我便戀上了書(shū)。那是一種很奇怪的感覺(jué)。而其中，我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí)，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于翻開(kāi)《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集，字里行間融入了作者的感情，讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。
在我心里，網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的，我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記，一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里，書(shū)是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜，我都愿意找它傾訴，每到這時(shí)，我的心就如暮色里的山林般平靜。
處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，任性的我索性跑道房間里。很委屈，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái)，我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書(shū)上，靜靜地翻開(kāi)它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_(kāi)始》。
文中描寫(xiě)的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我的心如花瓣般綻放，你就是縈繞其中的芬芳?！蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。
放下書(shū)，朝母親走去，主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，母親愣了愣，卻帶著滿(mǎn)眼的驚喜?；匚莺螅冶饡?shū)，輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你，真的很謝謝你，我的朋友?！?/p>
曾幾何時(shí)，當(dāng)我回憶起和書(shū)走過(guò)的日子，真的是感慨萬(wàn)千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng)；我為《天才》中尤金這個(gè)畫(huà)家被社會(huì)的“金錢(qián)觀”所包圍，最終落下悲慘結(jié)局而惋惜；我為曹雪芹的“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚……”而動(dòng)容。
書(shū)將會(huì)是我的終生伴侶，是它，讓我懂得什么是人世間的情與美；是它，讓我享受人生的咖啡；是它，讓我學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。
享受讀書(shū)的作文篇3
讀書(shū)，在這個(gè)被科技化的世界，并沒(méi)有被人們忽視。在大人們看來(lái)，讀書(shū)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是為了長(zhǎng)大以后有一碗飯吃。在小孩們看來(lái)，讀書(shū)還不如看電視，玩電腦。于是，讀書(shū)就漸漸被人們淡忘，在他們淡忘的同時(shí)，殊不知，讀書(shū)也是一種享受。
我從小酷愛(ài)讀書(shū)，《三國(guó)演義》和《西游記》我已經(jīng)熟得不能在熟。每當(dāng)看見(jiàn)一本好書(shū)。我都會(huì)忘掉一切，去專(zhuān)心讀書(shū)。每當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，那洶涌的心都會(huì)平靜下來(lái)，那書(shū)中的每個(gè)字，每個(gè)情節(jié)，我都會(huì)牢牢記住。它們就好像是我的`朋友，帶著我，在書(shū)海中熬游。都說(shuō)家是愛(ài)的港灣，而這書(shū)卻是我的第二個(gè)港灣。
有一次，我到圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)。我便靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，不知不覺(jué)，已經(jīng)快六點(diǎn)了。我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，天都已經(jīng)快黑了?？蓵?shū)還沒(méi)看完，而且書(shū)店快關(guān)門(mén)了。不得已，我只得趕快回家了。回到家后，媽媽把我訓(xùn)了一頓。我卻很開(kāi)心，為自己心愛(ài)的書(shū)而挨訓(xùn)，這也是很值得的。
讀書(shū)給我快樂(lè)，讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。
讀書(shū)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)的迎接暴風(fēng)雨。
讀書(shū)給我動(dòng)力，讓我不懈的掙脫陰影。
讀書(shū)給我光明，讓我在黑暗中找到屬于自己的放向。
雖然我知道讀書(shū)會(huì)占用我大部分的業(yè)余時(shí)間，但我還是會(huì)堅(jiān)持的度下去，而我也想告訴那些正坐在電視機(jī)前，電腦前的同學(xué)們，放下你們手中的遙控器.鼠標(biāo)吧!因?yàn)?，讀書(shū)也是一種享受。
享受讀書(shū)的作文篇4
我認(rèn)真地看著，看了一篇又一篇，看著看著，我漸漸地被這些名家寫(xiě)的散文吸引住了，仿佛自己也走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景，體會(huì)到了名家們筆下寫(xiě)出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來(lái)說(shuō)吧！她寫(xiě)的《去國(guó)》這篇文章體現(xiàn)了主人翁英士悲傷、苦惱的心情，使我看后頓時(shí)心情低落，無(wú)論看什么都覺(jué)得不順心。看了好幾篇不同名家寫(xiě)的散文后，我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然，使人看后心情舒暢；冰心的散文柔婉典雅，使人看后思緒萬(wàn)千；老舍的`散文詼諧幽默，使人看后心情開(kāi)朗。我接著看下去，接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動(dòng)的境界，漸漸地，我從這些散文中摸索到了一些寫(xiě)作方法和技巧，同時(shí)也感受到了名家們寫(xiě)作時(shí)各種不同的心境。當(dāng)我讀到一篇充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美調(diào)，出眾的藝術(shù)感染力的漂亮散文時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到它們?cè)谖业纳磉叚h(huán)繞，讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅，讓我的心漸漸明朗了起來(lái)，讓我的身心得到了一種美的享受和休息，還讓我感到自己看的不是書(shū)，而是在看一種韻味，一種新鮮。
書(shū)是豐富多彩的，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我在書(shū)的海洋中暢游，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還陶冶了我的情操?？傊矣X(jué)得，讀書(shū)就是一種享受。
享受讀書(shū)的作文篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！倍乙f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。能讀書(shū)，讀好書(shū)，是我人生最大的快樂(lè)?！?/p>
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們都已沉迷于游戲、聊天中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀好書(shū)，下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著，我們雖足不出戶(hù)，卻可以縱橫古今中外，漫游錦繡山河，放眼全球各地；可以在《水滸傳》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話；跟孔明交友；學(xué)孔融謙讓?zhuān)慌阆樽永?chē)；和愛(ài)麗絲漫游；同大臣商定國(guó)家大事，給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在??！
可是，現(xiàn)在我的讀書(shū)時(shí)間少了，這讓我十分難過(guò)，怎么辦呢？我就抓住一切可利用的空余時(shí)間，有時(shí)我邊讀邊畫(huà)，并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí)，就忍不住大聲朗讀，有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。
我喜歡讀書(shū)。一有空，我就催媽媽去圖書(shū)館幫我借，媽媽總是說(shuō)：“好好好，我的小書(shū)蟲(chóng)?！边@時(shí)，我總是特別激動(dòng)，有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷?，親上一口，說(shuō)“我太愛(ài)你了，媽咪?！?/p>
在書(shū)中遨游，我是幸福的，是快樂(lè)的，是滿(mǎn)足的。我享受讀書(shū)的樂(lè)趣。當(dāng)然，我也希望別人能愛(ài)上讀書(shū)，在書(shū)中漫步，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同我一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
愛(ài)上這讀書(shū)的樂(lè)趣！
享受讀書(shū)的作文篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)始讀書(shū)樂(lè)趣的旅程。
在茫茫的書(shū)海中，唯獨(dú)《上下五千年》讓我百讀不厭。中國(guó)是一個(gè)擁有者五千年悠久歷史的國(guó)家，是世界四大文明古國(guó)之一，在這片土地上，華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫(xiě)一篇篇傳祺的故事。
著名作家歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話”，因此我便對(duì)中外古今的著作產(chǎn)生了一種神奇的向往。比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童年》……這些書(shū)能讓我知道，什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡；什么是真，什么是假。它們可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索歷史、自然、文化的奧妙！這樣才真叫“秀才不出門(mén)，盡知天下事”呢！
一個(gè)人讀的書(shū)越多，自己的視野就越開(kāi)闊，也就能增強(qiáng)自己的才干，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在不斷飛躍式的進(jìn)步，我們只有大量的閱讀，不斷的吸取各種各樣的知識(shí)、信息，才能緊跟時(shí)代的步伐，不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，這些都是讀書(shū)帶來(lái)的意義和樂(lè)趣所在。
讀書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。書(shū)，擴(kuò)大了人們的知識(shí)面，拓展了人們的思想，開(kāi)拓了人們的眼界，讓我們一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣！
享受讀書(shū)的作文篇7
換上了一種叫做無(wú)聊的病，逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，看書(shū)看多了吧，一種是埋頭苦干，不理。一種是現(xiàn)象解讀，異化的解讀，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織。
給自己備了許多出路，結(jié)果找不到出路，找了許多事，結(jié)果是無(wú)事可干，連自己需要的是什么都不了解的人會(huì)無(wú)聊，寫(xiě)下的是成長(zhǎng)，用聲音，娛樂(lè)來(lái)充實(shí)自己，唯獨(dú)少了一份踏實(shí)感。順著思緒往下，找不到合適自己的書(shū)，接著斷了好久以前的一絲游魂?？墒俏視?huì)更加敏感，在學(xué)校里，全是的毛孔都會(huì)打開(kāi)，一些小事會(huì)讓人開(kāi)心新奇好久，說(shuō)出來(lái)的永遠(yuǎn)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的豐富。
點(diǎn)頭之交，碰見(jiàn)時(shí)看見(jiàn)差異的表情，或高興，不能立刻喊出名字，但是卻會(huì)瞬間感動(dòng)?？催^(guò)聽(tīng)過(guò)的，已在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)化成自己的一部分，仔細(xì)的分析者他人的想法，比較著自己的付出。經(jīng)歷了一些，卻構(gòu)不成另一些故事。能寫(xiě)故事的人都是讓人敬佩的人。
喜歡看書(shū)，在圖書(shū)館看，不喜歡買(mǎi)書(shū)，所以只能做一個(gè)關(guān)于未來(lái)家會(huì)有圖書(shū)館的夢(mèng)，不斷地去買(mǎi)書(shū)，想法可能會(huì)改變。起名字叫風(fēng)，是因?yàn)樗拖耧L(fēng)一樣，你能感受到，卻看不見(jiàn)，每當(dāng)在寫(xiě)時(shí)停留下來(lái)，就是我想不到更好的表達(dá)，至少在今天。
我學(xué)會(huì)了在電腦上不使自己的思維因工具而出現(xiàn)停頓，每邁出一步，就會(huì)有不同，這不是空泛的鼓勵(lì)，是經(jīng)歷之后的頓悟吧。當(dāng)然，這只是笑談。有人喜歡向別人訴說(shuō)，求得安慰，我在不斷的自我訴說(shuō)中獲得放松。自我在現(xiàn)實(shí)中使人孤獨(dú)，但不會(huì)再精神上出現(xiàn)匱乏。
享受讀書(shū)的作文篇8
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的`藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。讀書(shū)的好處有很多。
讀數(shù)養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思己自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要數(shù)度深思，你就可以知道其中的道理了；讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之?？傊瑦?ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。
書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越，走向卓越。
讀書(shū)的好處有很多，我給你介紹幾點(diǎn)：
1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。
2、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
3、可以使我們變的有修養(yǎng)。
4、可以使我們找到好工作。
5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
……
必須多讀書(shū)，讀好書(shū)，良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情，有許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生。
