為了將作文寫好，我們一定要學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，作文是大家通過(guò)觀察并學(xué)習(xí)后才能動(dòng)筆寫作的，下面是范文社小編為您分享的以書為話題的作文通用6篇，感謝您的參閱。
以書為話題的作文篇1
重重疊疊的山巒，環(huán)抱著一個(gè)小小的村莊;彎彎曲曲的小河，從我家門前流過(guò);披著滿身新綠的垂柳，像少女美麗的秀發(fā)，輕拂著水面上的微波。
故鄉(xiāng)，有如一個(gè)溫柔多情的少女;故鄉(xiāng)，好似一個(gè)勇敢慷慨的兒郎;故鄉(xiāng)，有清朗的明月，閃爍的繁星;有四時(shí)不謝的鮮花，有清脆宛轉(zhuǎn)的鳥聲。她似一幅畫，又像一首詩(shī);她是我心上的永久戀人，我時(shí)時(shí)刻刻不能忘!讓時(shí)光倒流四十六年吧!那時(shí)我正十一歲。
一群啁啾的麻雀，把我從好夢(mèng)中喚醒，用小手揉揉惺忪的眼睛，披上棉衣，直向花園奔去?！澳銇?lái)得正好，昨晚下了小雨，地上的泥土很松，快來(lái)替我拔草吧!”父親彎著腰，微笑地對(duì)我說(shuō)?！鞍职郑〔萆系穆端?，亮晶晶地像美麗的珍珠，不要拔掉，留著欣賞吧!”于是我張開(kāi)嘴，吞飲竹葉上的露珠，是那么清涼，那么甘甜?！昂⒆?，草與花是不能同時(shí)存在的;它會(huì)妨礙花的生長(zhǎng)，更會(huì)奪去花的營(yíng)養(yǎng)，快來(lái)幫忙?！蔽彝赣H微微一笑，又去追趕采花的蝴蝶去了。
那是一個(gè)天旱的季節(jié)，一個(gè)多月沒(méi)有下雨，田里的稻苗快要枯死了。一股從山澗流出來(lái)的清水，成為大家活命的甘泉。好在鄉(xiāng)人忠厚善良，并不你搶我?jiàn)Z，知道平均分配，排定日期，輪流灌溉。當(dāng)水那些龜裂了的土地時(shí)，禾苗慢慢地抬起了憔悴的頭，放出了生命的異彩。
我陪著母親靜靜地坐在田埂上“看水”，仰望著萬(wàn)里無(wú)云的碧空，徐徐地滾動(dòng)著一輪明月，繁星閃爍地照耀著群山，使鍍)了一層銀色光輝的大地，顯得特別遼闊，特別沉寂。
“回去吧，孩子，我們田里的水已經(jīng)放夠，該輪到你三叔來(lái)值班了?！薄安?，這兒比家里涼快。我愛(ài)聽(tīng)流水的聲音，愛(ài)看美麗的月亮和星星;媽，讓我躺在你懷里睡一夜吧!”母親不說(shuō)可否，只默默地將我抱在懷里，在我的額上，接了一個(gè)溫暖的甜吻。
一年之中，我最愛(ài)的是秋天了!
以書為話題的作文篇2
人們都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?？墒钦嬲茏龅降娜擞钟袔讉€(gè)呢?唉……
有一天，我聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，突然感覺(jué)身體輕飄飄的，腳也慢慢地離開(kāi)了地面――我飛起來(lái)了!
漸漸地，我好象飛到了人間仙境——月宮!這里真美!有許多奇花異草;有許多參天古樹(shù);還一些能治百病的果子……更為重要的是這兒的空氣也好清新!看著看著我不禁冒出一個(gè)想法來(lái)：我要把這幅美景拍下來(lái)，讓地球的其它人也好好看看!我迅速地拿出照相機(jī)，咔嚓咔嚓 地拍了起來(lái)，正當(dāng)我忙的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一位古典美女出現(xiàn)了——她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，兩只細(xì)長(zhǎng)而有神的眼睛含著笑意，纖細(xì)的手里還抱著一只小白兔我不禁叫了起來(lái)嫦娥!只見(jiàn)她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，莞爾一笑，說(shuō)：小姑娘，請(qǐng)不要在此拍照!為什么呀!我說(shuō)，多美的景色呀!不拍下來(lái)，給人們看，豈不是可惜?唉，嫦娥剛聽(tīng)我說(shuō)完便嘆了口氣，說(shuō)道，小姑娘，你可能還不知道吧,我的任務(wù)就是每年向人間散播樹(shù)種，使人間的環(huán)境變成鳥語(yǔ)花香的天堂，成為人們和諧共存的快樂(lè)家園。可是近幾年人類不斷地破壞環(huán)境，大量的砍伐樹(shù)木，逼得我不得不每年向地球散播更多的樹(shù)種，這樣就大大地增加了我的勞動(dòng)量。水污染現(xiàn)在也很嚴(yán)重，有許多工廠把大量的有毒氣體排放到河道里，造成水污染，使人們深受其害，可人們還繼續(xù)這樣，意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性。如果你把這些美景照片帶回地球，那他們可不是要把我這月宮踏為平地?到時(shí)連一處這樣值得人們欣賞的地方恐怕也找不到了，那就是人類最大的悲哀!我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，頓時(shí)啞口無(wú)言，是啊!最近水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流、地震……各種災(zāi)難連續(xù)不斷。樹(shù)木在減少，人口在增多，水資源在減少，而人類還不知道節(jié)約用水……地球媽媽有著許多傷痛，可又無(wú)法說(shuō)出口……一想到這些，我就留下了傷心的眼淚……我勉強(qiáng)止住眼淚，問(wèn)道：那……還有補(bǔ)救的方法嗎?有!，嫦娥姐姐滿懷希望地看著我，只要每個(gè)人從自身做起，不亂砍亂伐樹(shù)木，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境，就可以達(dá)到補(bǔ)救的效果了。對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?把嫦娥姐姐的想法傳達(dá)給更多的人就可以解決很多問(wèn)題。于是我謝過(guò)嫦娥姐姐，滿懷著希望，離開(kāi)了月宮……
叮鈴鈴……一陣鬧鈴聲吵醒了我，我揉了揉腥松的睡眼。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，人類啊!醒醒吧!嫦娥姑娘都讓我們保護(hù)環(huán)境了，那你們?yōu)槭裁催€執(zhí)迷不悟呢?我們要向所有的人們敲響警鐘，我們只有一個(gè)地球呀! 我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境!我和嫦娥姑娘的這次相遇，讓我明白了許多……
以書為話題的作文篇3
五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。湛藍(lán)的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開(kāi)顏。各種樹(shù)木在陽(yáng)光下顯得神清氣爽，漫山遍野的花競(jìng)相努放，催出五月的熱情。
山坡上的梨花墜著頭向五月微笑，無(wú)垠的麥地，催出熱烈的詩(shī)情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊敲著心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢(mèng)想。
五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開(kāi)朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負(fù)重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實(shí)，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩(shī)般健美的勞動(dòng)場(chǎng)面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。
農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對(duì)生活的摯愛(ài);滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛，守候著期盼，收獲著勞動(dòng)的喜悅;憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，正如他們倔強(qiáng)的性格，對(duì)生活的執(zhí)著追求永不悔改。
農(nóng)民，他們?cè)谔镩g面朝黃土背朝天的辛苦勞動(dòng)，卻任勞任怨;他們?cè)绯鐾須w，忙的疲憊不堪，但也不亦樂(lè)乎，痛并快樂(lè)著;他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時(shí)常燦爛的微笑著，笑對(duì)生活。
五月都市的街道，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來(lái)一股涼爽的風(fēng)，這風(fēng)，催來(lái)城市的文明之花，催長(zhǎng)著清潔工的勞動(dòng)成果。盡收滿眼的美景，在隨風(fēng)飄飛的音符下，大街小巷傳來(lái)了收垃圾車播放的曲子。
行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影，大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們;行人的眼睛開(kāi)始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩，心里很是舒坦，不由地向他們投來(lái)贊許的目光。
在這個(gè)充滿真情的五月里，讓我們?yōu)閯趧?dòng)者寫下閃光的字眼“勞動(dòng)最光榮”，讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向勞動(dòng)者致敬，并送上我們最真誠(chéng)的祝愿;讓我們高歌一曲勞動(dòng)贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動(dòng)者的心聲，唱響五月的熱情。
以書為話題的作文篇4
“沙沙沙”、“嘩啦啦”，這是雨的聲音，仔細(xì)聽(tīng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的雨別有風(fēng)情。
春天的雨，柔和得像個(gè)姑娘?！暗蔚未鸫稹边@是春雨的聲音。她細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，又像是一串串晶瑩剔透的白珍珠。春雨如畫，不知不覺(jué)中，染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。俗話說(shuō)的好：春雨貴如油。不由得讓我想起那首膾炙人口的唐詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”朦朧的春雨蘊(yùn)含了多少詩(shī)情畫意，帶來(lái)了我的思緒萬(wàn)千。
調(diào)皮的雨弟弟來(lái)了，他十分富有激情?！稗Z隆隆”、“嘩啦啦”，夏天的雨給湛藍(lán)的天空蒙上了一層黑色的面紗，雷公和電母都急忙趕來(lái)湊熱鬧。夏天的雨傾盆而下，一顆一顆豆大的雨滴打在傘上，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，砸在人們的臉上，就像一顆小石子打在臉上。夏天的雨可不像春天的雨那樣溫柔，他們迎著狂風(fēng)奔跑，樹(shù)葉“啪啪”作響，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹幾聲“呼呼”、“呼呼”。樹(shù)葉情不自禁地?fù)u擺著，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像一曲悅耳的交響曲。
送走了夏天，迎來(lái)了秋天的雨。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在瓦礫堆里。秋風(fēng)掃落葉，沙沙作響。一陣?yán)坐Q聲，秋雨便開(kāi)始了它的創(chuàng)作，淅淅瀝瀝的小雨飄到臉頰上，涼颼颼的。我想起塞內(nèi)維爾的《秋日私語(yǔ)》，閉上眼睛感受雨的飄逸。
以書為話題的作文篇5
我們?nèi)说纳椭挥幸淮?。像我們這種青少年的生命，宛如一棵小樹(shù)，雖然對(duì)世界的認(rèn)知不夠多，但也十分堅(jiān)強(qiáng)!但溺水事故卻總是發(fā)生在岌岌可危的兒童身上。
溺水事故是怎樣發(fā)生的呢?有的是不聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話，不到正規(guī)的游泳館里面去游泳，到偏僻的水庫(kù)里面去游，被活潑亂跳的小魚小蝦撓得心癢癢，下去抓，結(jié)果鮮活的生命就被吞噬了;有的僅僅就是因?yàn)闁|西掉到了水里，但又沒(méi)有去叫大人幫忙，而是自己去打撈，結(jié)果也丟了性命;還有的人是想學(xué)習(xí)雷鋒，遇見(jiàn)溺水者就奮不顧身地跳下水中去救人，使用了錯(cuò)誤的解救方法，而溺水者又像看見(jiàn)了一根救命稻草，緊緊抓著施救者，結(jié)果兩人一起失去了生命……
20__年4月6日，在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發(fā)生側(cè)翻，致11人落水，其中一名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日，在河南原陽(yáng)縣，四名六年級(jí)孩子在黃河邊做船嬉戲，其中一人從船上滑入水中，找到時(shí)已無(wú)生命體征;2020年6月21日下午，重慶市米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生在河灘上玩耍，其中一名學(xué)生不慎落水，另外七名學(xué)生前去施救，結(jié)果全都不幸溺亡;近日，晉江市發(fā)生一起八名學(xué)生全部溺亡的悲慘……一個(gè)個(gè)心火可愛(ài)的生命在水中流失，這些悲劇像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響，提醒我們：1。家長(zhǎng)帶孩子去正規(guī)的游泳池戲水，教孩子基本的游泳技能;2。告誡孩子遠(yuǎn)離野外水域，不去水里游泳、捉魚蝦等;3。參與水上游樂(lè)項(xiàng)目要做好防護(hù)，不隨意打鬧;4。教孩子學(xué)會(huì)智慧救援，可以把救生圈，泡沫板等拋給落水者，若落水者離岸邊不遠(yuǎn)，可以趴下，用長(zhǎng)竹竿將溺水者慢慢拉上岸，可將繩子一端固定，另一端拋給落水者在救援的同時(shí)，要大聲安慰落水者，告訴他不要慌張，我們正在想辦法救他，嚴(yán)禁盲目下水救人或手拉手救人。
作為學(xué)生，若不慎滑入水中，一定要智慧自救，鎮(zhèn)定自若;若發(fā)現(xiàn)有人落水，而身邊又沒(méi)有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來(lái)幫忙……最后強(qiáng)調(diào)，我們要嚴(yán)防溺水，讓這些悲劇不再發(fā)生!
以書為話題的作文篇6
很小的時(shí)候，你喜歡摟著我坐著清涼的石階上，看著溫柔如水的月亮，和如大顆鉆石一樣奪目的星星在微風(fēng)中忽閃忽閃，而你總是把我—在你的懷里輕輕地?fù)u著，斷斷續(xù)續(xù)的唱著：“一閃一閃亮——晶晶，滿天，都是——小星——星……”你的聲音有些沙啞，微風(fēng)吹來(lái)，你的聲音像從遠(yuǎn)方飄來(lái)一樣，飄浮不定，而這時(shí)的我，總是很享受的依偎在你的懷里，伸出肉乎乎的小手去摟你的脖子……
時(shí)間流逝的飛快，唯有你的白發(fā)才能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，你不像原來(lái)那樣多愁善感，隱忍沉默?，F(xiàn)在的你，一天忙忙碌碌的，在市場(chǎng)為便宜那五六塊錢和別人討價(jià)還價(jià);在單位看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，會(huì)一臉怒氣地在家中“絕食”;周末中午下班回來(lái)，看著我和老爸還賴在床上不起來(lái)，又會(huì)滿臉怒氣的嚷嚷一通……
有一段時(shí)間，我對(duì)你很失望，想著我原來(lái)的那位如天使一樣善良溫柔的媽媽呢?怎么現(xiàn)在變成暴躁而又現(xiàn)實(shí)的家庭婦女了呢?!但我終究知道，你是愛(ài)我的。
每天早上，你都會(huì)變著花樣給我做不同的早餐，看著我一口一口的吃下去，才滿意的上班去了，而臨走前，又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“翊霏，在馬路上注意點(diǎn)安全，別東瞧西看的。”或是“今天上課好好聽(tīng)，注意力集中點(diǎn)兒?！倍菚r(shí)的我，對(duì)這些細(xì)小微小的愛(ài)毫無(wú)察覺(jué)，甚至可以說(shuō)是理所當(dāng)然的事情。但上了中學(xué)后，我卻發(fā)現(xiàn)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。
學(xué)校的飯菜并不像你做的那么可口，也沒(méi)有你在身邊督促著吃完，更沒(méi)有你早上嘮嘮叨叨的囑叮，飯吃的索然無(wú)味，經(jīng)常吃一半，到一半。甚至破天荒的懷念我原先說(shuō)你做的很難吃的煎蛋。
況且晚上睡覺(jué)我很不老實(shí)，把被子踢到地上時(shí)常有的事。沒(méi)有你一次次的給我掖被子，以至于我剛住校時(shí)常感冒。這使得我多么懷念當(dāng)我感冒或發(fā)燒時(shí)，你整夜整夜的陪著，不時(shí)的用你的額頭貼貼我的額頭……
在學(xué)校的衣服都是自己洗，常常把手凍得通紅，衣服上的泡沫去還沒(méi)有洗干凈，擰一下，泡沫就會(huì)像沼地中的氣泡一樣四處往外冒。而在家里，你總會(huì)嫻熟的洗衣、晾衣，這些都不會(huì)讓我擔(dān)心，況且你總是把我的衣服用手洗，你說(shuō)在下洗衣機(jī)里洗會(huì)傷了我的皮膚。
而你從來(lái)不會(huì)知道，陽(yáng)光下，你的頭發(fā)閃出柔和的光芒，你的臉在陽(yáng)光的照射下有些模糊，讓人有一種神秘感。但你的眼睛，卻包含著無(wú)限的愛(ài)意，你是那樣的神情專注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔細(xì)細(xì)的把愛(ài)注入了這衣服里。
樓上的我正托著下巴，歪著頭，嘴角洋溢著微笑。我想：這衣服一定會(huì)很香……
