作文是我們學習中的重要工具，它可以幫助我們整理思緒，提升學習效果，作文的邏輯內容要有層次感，每個段落都要有明確的重點和擴展，使文章更具有層次感和深度，下面是范文社小編為您分享的坐在作文7篇，感謝您的參閱。
坐在作文篇1
當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。
——題記
這世界從不缺精英，需要的是用努力鑄就不平凡的人生的平凡人。
就像繁花盛開的季節(jié)里從不缺少鮮花，浩渺銀河里從不缺少行星，調色盤里從不缺少色彩。
往往綠葉也會奪人耳目，帶著拖尾的彗星更以那一瞬的墜落驚艷世人，黑白交織的粗獷線條看似簡單卻同樣能喚醒心靈。
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默現(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”泰戈爾如是說。
不是所有人都能光鮮亮麗、功成名就，也不是所有平凡都注定平庸。這世上的責任有許多，有些人在用智慧創(chuàng)造成就，有些人在用勞動創(chuàng)造價值。沒有坐在路邊鼓掌的人，便也不會有走在灑滿鮮花的路上的英雄，兩者的人生一樣精彩，也一樣值得被尊重。
凌晨五點的城市，一個個橙色的身影掃開了紛雜，在車水馬龍的繁華前藏起了蕭瑟。清晨路邊穿著樸素的小販或許不會被人記住，但遞過一杯熱豆?jié){時那燦爛而樸實的微笑足以溫暖寒冬。氣喘吁吁的外賣小哥拎著背包走進公司，小心翼翼的在群英薈萃的會議室門口放下餐盒。傍晚的咖啡廳里開足了暖氣，年輕的店員倚在柜臺邊等待一個個身著正裝的身影同往日一樣取走打包的咖啡……
生活中有太多的“小人物”，總是在不經意間用那份熱情與努力溫暖著我們的心。
他們很平凡，收入不高卻活的有滋有味，渺小到像一粒微塵卻從不頹廢墮落。他們平凡也不平凡，他們用自己的雙手創(chuàng)造價值，在不覺間成為了無數(shù)人生命中的一道風景，是社會發(fā)展與進步不可或缺的參與者。
平凡人的世界里，沒有驚心動魄，沒有萬丈光芒，但從不平淡無奇。
既然做不了英雄，那就做坐在路邊鼓掌的人。不必去仰慕他人的光，不要躲在角落里自怨自艾，相信努力就會有收獲，即使做不了月亮，也要極盡全力點亮自己的光，再平凡，再渺小的星星也能構成萬丈星河。
坐在作文篇2
新學期，除了一些日異繁重的學業(yè)，隨學業(yè)而來的便是一些活動。最近一次朗誦，使我明白了一個能改變我一生的道理。
前幾天，老師從班上選了十一個人參加比賽，可選擇朗誦、唱歌、課本劇等，我們最終決定朗誦朱自清的《匆匆》?？山酉氯?，隊形卻令人大跌眼鏡，由一人獨誦，十人作為“配角”跟誦。于是，劉馨雨被定為主角，我與其他九人定為“配角”。“呵呵”，我看著“配角”少得可憐的戲份，心里的不滿就像一瓶被搖過的檸檬汽水，就快要噴發(fā)，不禁在心里冷笑兩聲，想：“配角是假，背景是真吧!”
但我盡管不滿，可還得繼續(xù)練習。練著，練著，我好像融入了整個朗誦中，心中的不滿也漸漸淡去了，直到那一次：
那是一個下午，我和其他人一起去報告廳適應一下環(huán)境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回來的路上，劉馨雨說：“好累呀，當主角真辛苦，不像你們背景。”我心中有一種想掀翻桌子的沖動：她是主角，站在光鮮艷麗的舞臺前方，我們是背景，坐在無人問津的舞臺后面;我們是背景，在你身后一坐半天，手腳麻木都不敢動一下，我容易嗎?你去試試背景，我來做主角!
這種不滿日益增加，但朗誦的那天，我站上舞臺，卻突然覺得，其實做背景也挺好，因為我想到了一個故事，叫《坐在路邊鼓掌的人》，它講述了一個道理：盡管有時你不是主角，但主角也需要別人的幫助。
是啊，盡管我沒有站在舞臺的前端，但我同樣享受獲得掌聲的權利;盡管我也很累，但其他人也和我一樣，甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不滿的呢?
有時，我其實更喜歡做個坐在路邊鼓掌的人呢。
坐在作文篇3
我是坐在路邊鼓掌的人，鼓舞了別人，同時也肯定了自己；當然，我還是一名奔跑者，在自己的人生軌道上奔走。
以前，我很少考慮自己處于的位置，但偶爾的一兩次，也讓我深深地明白，我不是奮力的奔跑者也不是刻薄的旁觀者，我只是不停地為奔跑者鼓舞的鼓舞者。我們這類人不會很優(yōu)秀，但也不會很“垃圾。”不會很聰明，但也不會很笨。而且具有開朗樂觀，積極向上的優(yōu)良精神，正是因為如此，我們會為奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的找茬。
曾經，我一直覺得，自己只是班里的中等生，可以說是典型的乖寶寶。不遲到不早退，成績也在十幾名左右。我無須像好學生一樣更加的努力學習，也不用像“差學生”一樣惡補知識。我只需安分守己的努力做好自己該做的，便是最好的。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們這種鼓舞者，也可以說是奉獻者。我們會鼓勵別人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也會在他們精疲力竭時鼓舞他們沖向各自奮斗的目標。當然，不是說我們這輩子就一定都是鼓舞者。也會有人在我們灰心喪氣的漫無目的的漫步在人生道路上時，為我們加油，給我們打氣。
其實，也可以說每個人都是鼓舞者，每個人都是奔跑者。只是面對的人不同所以要做的事也不同。
“老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。 我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@位23號女生說出的樸實但真誠的話，深深地打動了我，這樣的他，不僅是一個鼓掌者，同時也是讓人敬佩的奔跑者！
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路過時鼓掌的奔跑者。
坐在作文篇4
風無償助力，鷹得以搏擊長空；土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷；星默然成伍，銀河得以廣邈非?！@世上總有這那么兩種角色：一方是聚光燈與榮譽追隨的領跑者，一方是倨于靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨立之人，而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音，即使他們如微塵，淡泊而無聞。
這個世界時常顯得過于忙碌，利益的爭奪早已讓古者恬然處世默然奉獻之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人，看那選秀無休止海選中浮起的欲望與期待，看那層出不窮爭先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯，他們不失為社會前行的推力，正如古代西方有言：“人無欲望便死亡”，可這些追逐時常太過聒噪與不安。
于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，于是便更無私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段，在影片結束時所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧！在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關重要的添補，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白發(fā)如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。
在卑渺角落中奉獻掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數(shù)人可采擷的光芒，亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻的掌聲，那些為世界奉獻慷慨品質的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角？
于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質，在一方卑微無常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。
坐在作文篇5
今年已入了三月了。天氣依舊寒冷無比，凜冽的風叫囂著，狂呼著撲面而來，寒意浸到骨髓里去了。柳樹耷拉著蔫黃的枝條，大地仍是一片死氣沉沉。
等待公交車時，我才發(fā)現(xiàn)花壇里的迎春花已綻開了蓓蕾，開出了那小小的花朵。像一顆顆星星從夜空墜落，鵝黃的花朵稀稀疏疏的灑遍了剛剛抽出嫩綠的枝條。
在這充滿寒意一片干枯焦黃的早春里，難得有這一片生機勃勃，給人溫暖的景象。但身邊的路人卻都不以為然，只顧拉緊衣領，急匆匆的趕路。
在一個等紅綠燈的十字路口，我看見了一個橙色的背影。他滿臉皺紋，歲月給他留下了太多的痕跡，兩邊的鬢角已開始泛成灰白。明明是如此寒冷的天氣，這個男人的額頭上卻密密麻麻的鋪滿了一層豆大的汗珠，他來不及擦拭，只顧揮舞著那巨大的掃帚。沒有任何人在意他，有些夸張的人甚至捏著鼻子“匆匆而逃”反倒一旁商業(yè)樓上的大屏幕上，那些光鮮亮麗的明星，吸引了一些人駐足觀看，并為其喝彩叫好。
那位清潔工就如花壇中的迎春花一樣，沒有絢麗碩大的花朵引蝶駐足，沒有濃烈撲鼻的香氣引蜂逗留。花開的那么含蓄，那么嬌小。不愿以張揚的姿態(tài)面向世人，只愿隱藏在偌大的綠葉下，默默地吐露自己的喜怒哀樂，如此便足以了。
在這寒冷的初春里，是小小迎春的不懼寒冷，不在意是否有人駐足贊賞的平和心境。才為我們快節(jié)奏的生活中增添了一絲情趣，讓我們在這尚未萬物復蘇，欣欣向榮的大地中，感受到一絲春的氣息。是清潔工們的不怕苦不怕累，才創(chuàng)造了城市里的清潔環(huán)境。很多時候，是我們在這喧鬧浮囂的都市中生活久了，總是心安理得的享受著種種便利?？傉J為這是理所應當，卻忘記了沉淀下來，去體會奉獻者的艱辛和不易。
是當英雄還是當路人好？每個人都想成為英雄，可英雄若沒有了普通人的襯映，英雄還有何意義？我愿像迎春花一樣，讓自己沉淀下來，用平和的心境做一個“坐在路邊鼓掌的人”。
坐在作文篇6
英雄——讓人崇拜、令人敬佩。成為英雄，又是多少人兒時的夢想。但不是每個夢想都可以實現(xiàn)，從容自豪地做一個平凡的人，也不失為一個很好的選擇。
有這樣一個故事，故事的主人公是一個12歲的女孩子，她有一個很特別的雅號“23號”。原來，她的成績總是在班里排第23名，久而久之，就有了“23號”之稱。在一次家庭聚會時，大人們趁著酒興，要孩子們說說自己的理想。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不掩飾自己，連一個4歲的小女孩都說自己將來要做一名央視主持人，還贏得了一片贊嘆。最后只剩12歲的女孩還未做聲，她在大人的催促下，認真地說：“我的第一志愿是做一名幼兒教師，第二個志愿就是當一位好媽媽。”話一出口，讓她的父母神情極為尷尬。為了改變她的學習狀況，父母也給她上過許多輔導班，但成績始終在23名停滯不前。一次考試后老師打來電話說，孩子的成績還是中等——23名，但是卷子后面有一道附加題，你最欣賞班里的哪位同學？同學們的答案都是這個“23號”。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。原來，雖然女孩子成績一般，可為人實在很優(yōu)秀！媽媽地對女兒說，你快要成為英雄了。女兒卻說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人”。
生活中，有多少人為了夢想而奔波忙碌，又有多少人為失敗而萬分奧惱。不可能每個人都能成為科學家、藝術家、名人政客……做一個平凡的人又何妨？平凡人把每一件平凡的事做好，那就是不平凡。健康、快樂、陽光、向上，做一個熱愛生活的平凡人，何樂而不為呢？
如果成為不了英雄，那就坐在路邊為英雄鼓掌吧！
坐在作文篇7
鼓掌是從古至今對人尊敬、敬佩的舉動之一，也成了對別人看好以及夸獎的做法，只有尊敬別人，別人才會尊敬你，但是每個人都有著虛榮心，都想著得到別人的肯定，能夠一直坐在路邊給別人鼓掌的人卻少之又少，但是要想世界文明得到提高，這樣的人是必須具備的。
他們這群人，就像是蜜蜂，圖回報的是人，想的是蜂蜜，卻沒人想到蜜蜂，而虛榮心的同時，卻忘懷了哪些幫助自己的人，一切的一切，他們并沒有感到不滿，而是繼續(xù)默默地為那些人“鼓掌”，但往往只有這樣“鐵”的支持才能使得到支持的人有好的成績，而那些坐在路邊鼓掌的人，所期盼的所圖的就是這個。
倫敦奧運會開始了，而那些運動員的教練也正是這種人，閃光燈下的運動巨星獲得了獎牌，不會有人想起教練，而教練只想著盡力讓這個運動員成績更優(yōu)秀，為祖國取得更好的成績，為祖國再添一枚獎牌，教練們想的不是自己，想的全是自己的運動員，自己的祖國，他們不圖什么，只希望自己的運動員有一個好前途，祖國有個好前途，不知哪一天自己退休了，無法再執(zhí)教這位運動員了，但看著他們以前的成績，自己也會繼續(xù)為他去當這坐在路邊鼓掌的人，他們無怨無悔，當一個人把最關鍵的東西“壓”在你身上的時候，努力沒有白費，自己的心也為之而不斷往前，前面的路，已經有人幫你打開，你只需用自己的努力不斷向前，打開別人想打開卻又打不開的“大門”這時候的你，雖然不是最棒的，但那些為了你而不斷給你鼓勵，給你條件，為你坐在路邊鼓掌的人，將會倍加高興。
為別人而奉獻，并不可恥，坐在路邊為別人鼓掌的人，才是真正所缺少的“人”。
