寫作文是一種思維的挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)用邏輯思維去分析問題，作文是一種自我反省的方式，可以讓我們更加客觀地看待自己，范文社小編今天就為您帶來了夸了我的作文600字模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
夸了我的作文600字篇1
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我們每個(gè)人都有理想，老師，科學(xué)家，天文學(xué)家，書法家……
理想就是人生中的目標(biāo)，人生中所追求的目標(biāo)，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個(gè)“大寫的人”。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大而崇高的。
我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝?，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
有很多人都向往那些大城市，而我卻想去那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康成長(zhǎng)。
我想當(dāng)醫(yī)生還有個(gè)最重要的原因。一天我在報(bào)紙上看到，在紹興市人民醫(yī)院肝膽外科流傳著一件感人的事：一位叫黃志坤的醫(yī)生，竟然用嘴為一位面臨窒息的癌癥晚期患者(正在轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室途中)，吸出氣道堵塞物。當(dāng)人們問他為什么會(huì)這樣做時(shí)，黃醫(yī)生很樸實(shí)地回答：“其實(shí)那個(gè)時(shí)候沒想那么多，當(dāng)時(shí)的情況下也容不得你去想，十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，碰到這種情況就必須那樣做才能使病人轉(zhuǎn)危為安，可能是一種下意識(shí)的職業(yè)反應(yīng)吧，那時(shí)腦子里只有兩個(gè)字——救人。作為一名醫(yī)生，在病人生命危急時(shí)都會(huì)這樣做!”多么實(shí)在的話呀，從中我們可以感受到好醫(yī)生就是有精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，就是把病人當(dāng)親人。
所以我想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)一名像黃志坤一樣的醫(yī)生。
在我心中醫(yī)生是神圣不可褻瀆的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夸了我的作文600字篇2
在自然課上，老師要我們用一只筆蓋吸住一小張石棉紙！真是聞所未聞！
我們覺得不可思議，對(duì)而后的實(shí)驗(yàn)感到好奇。首先，老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，只見她把石棉紙撕成小片兒，用一只筆蓋在棉衣上摩擦，然后放在石棉紙上方，果然，石棉紙被筆蓋吸住了。我們被驚得目瞪口呆，很不得自己也試一試。于是，老師滿足了我們的心愿。我們學(xué)著老師的樣子，小心翼翼地取了一張石棉紙。我把它輕輕地放在桌上，仔細(xì)地端詳起來。
??！這石棉紙好薄好柔??！好像一捏就要被捏破似的。為了增加實(shí)驗(yàn)難度，我把石棉紙疊成一條蛇的樣子，只要我能吸起它的頭，就算完成。我取下一只筆蓋，在衣服上摩擦了幾下，試著用筆蓋去吸，可是，“蛇頭”卻紋絲不動(dòng)。這下我可著急了，趕忙去問老師：“老師，我已經(jīng)用筆蓋在衣服上摩擦了六十幾次了呀！怎么還吸不起來呢？""用頭發(fā)摩擦效果會(huì)更好哦！”老師神秘地小聲說。我半信半疑地捏住筆蓋，靠近頭皮，使勁搓了起來搓得我頭皮都發(fā)麻了，我趕緊用它去吸“蛇頭”。啊！“蛇頭”像小雞啄米似得附在筆蓋上，即使我晃動(dòng)筆蓋，它也不會(huì)掉下去。
這下，我對(duì)老師的'話深信不疑。此時(shí)，如果不是那么多同學(xué)在場(chǎng)，我真想大聲呼喊我成功了！我轉(zhuǎn)頭看看周圍的同學(xué)們，大部分同學(xué)都取得了成功，有的同學(xué)還在探索之中。這時(shí)老師高聲告訴我們：”金屬或塑料制品經(jīng)過快速摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電作用，能吸附住輕薄物體……
這節(jié)課上的活動(dòng)讓我們對(duì)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果以后再遇到疑問，就應(yīng)該親手實(shí)踐，去解除疑惑，這樣，我們一定能得到更多的樂趣和啟發(fā)！
夸了我的作文600字篇3
愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。
晚上，我打開了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來。只見一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來，我問媽媽：“這位叔叔是誰(shuí)？”媽媽告訴我說：“這是著名的鋼琴家朗朗。”我對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴。”媽媽聽了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。
炎炎夏日，太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過我的不懈努力，已經(jīng)考過六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲，彈到世界的舞臺(tái)上。
雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π桑?/p>
夸了我的作文600字篇4
其實(shí)，說實(shí)話，我不喜歡七夕情人節(jié)，甚至有一點(diǎn)討厭。
因?yàn)?，七夕前兩天就是我生日，人家都只記得乞巧?jié)，
根本就不會(huì)在意一個(gè)平凡人的一個(gè)普通的生日。
也許，是月老和我開了個(gè)，荒誕的玩笑；
我生日偏偏在乞巧節(jié)前兩天，過完生日，休息一天，又可以過情人節(jié)了。
那么好的日子，有些人也許是求之不得吧！
我長(zhǎng)那么大，基本除了我家人，沒人會(huì)記得我生日，所謂的乞巧節(jié)，也一個(gè)人過了19年了，
今年我們就20了，也許在我20歲之前的最后一個(gè)生日，還是我自己一個(gè)人過，包括那個(gè)所謂的乞巧節(jié)。
乞巧節(jié)，在暑假，童鞋們都只顧著，吃喝玩樂，根本沒心情，也沒那閑工夫，
記得，一個(gè)再平凡不過的人，再普通不過的日子-------7月5號(hào)。
也有人，問過我，生日在那天，可是能記住的，也就那么幾個(gè)而已！
但是，當(dāng)你說要陪我過的時(shí)候，你不知道，我心里有多么高興，感動(dòng)到很沒骨氣的哭了。
笨蛋，我說過，我會(huì)努力，這個(gè)暑假，我希望和你，好好地度過每一天。
但是，我不想讓你為難，我知道你也有事要忙，所以來不了我也不怪你。
但是，真的很謝謝你，這么多年來，除了我家人之外，第一個(gè)說要，在我身邊陪我過生日的人。
和我說過生日快樂的人，我謝謝你們，還記得我；不單單只記得，那個(gè)討厭的，基本沒人會(huì)忘記的乞巧節(jié)。
今年，哥就20了，明年就畢業(yè)了，可能以后都，沒時(shí)間過生日了。
男生和女生不一樣，女生過生日，都是提前好久好久就通知了，男生基本都是沉默，記得的人，就會(huì)記得。
不需要，大張旗鼓的宣傳；不需要，一個(gè)一個(gè)的言說；記得的人，就不會(huì)忘。
今年這個(gè)生日，我想過的特別不一樣；順便，和我逝去的青春，告別。
謝謝，每一個(gè)記得我生日的人，特別是你。
今年，農(nóng)歷7月5號(hào)，新歷7月31號(hào) 如果有心的，和我說句祝福，謝謝。
今年的七夕情人節(jié)是20xx年8月2號(hào) 星期六 陰歷七月初七， 七夕七夕情人節(jié)是戀人之間浪漫的節(jié)日，如果你已決定非她不娶了，何不借此良日，向月老祈愿，在牛郎織女的祝福下，牽你最愛的手，就這樣一輩子，不需要多華麗的裝飾，有心就夠了。
夸了我的作文600字篇5
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的溫柔的話語(yǔ)。
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變得溫柔可親了。記得有一天，使我難忘的一天。
這天，天好像哭了，下起了大雨。我正在家里寫作業(yè)，媽媽走過來?yè)崦业念^問：“鴛鴦，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少錢下來，我停下手中的筆，握住媽媽的手說：“媽媽，你想吃什么，咱們就吃什么吧！”說完，繼續(xù)寫作業(yè)。過了很久，媽媽回來了，褲子上濕了一片，鞋幫上盡是泥濘。她走到廚房，叮叮咚咚燒起飯來，這聲音就像優(yōu)美的旋律，我的心情隨著燒菜聲跳動(dòng)。不到一會(huì)兒，媽媽菜燒完了，踏著輕盈的腳步，走進(jìn)我的房間，溫和地對(duì)我說：“累了吧，去吃飯，今天我燒的菜可好吃了?！甭犃藡寢尩膭裾f，我放下筆。跟媽媽一起走到了廚房，眼前正冒著香氣的菜，使我大吃一驚，這香噴噴的紅燒魚，又醇又香的雞湯，啊，這些菜都是很貴的，而且也是我最喜歡的`，我問媽媽：“媽，這些菜錢是哪來的呀？”“孩子怎么啦！”“媽，你這些錢到底哪來的？”我有些氣憤。“媽實(shí)話告訴你，這是媽平時(shí)打工的錢?！边@時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，我哭著跑進(jìn)媽媽的懷里，大喊著：“媽！”……
晚上，睡覺時(shí)，媽媽坐在我的床邊，為我搓腳，（我的腳受了傷每到夜里就痛得不能入睡）不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我半夜醒來時(shí)，媽媽還在為我搓腳，我對(duì)媽媽說：“媽，您去睡吧，我暖極了?！眿寢屘鹛鸬貙?duì)著我笑，眼里滿是幸福，她輕輕拍著我的被子，說：“好，快睡吧！”聽了媽媽的話，我漸漸睡著了。
我忽然想起曾在書上看到的一句話：“我很幸運(yùn)有愛我的母親?！薄惗喾?/p>
夸了我的作文600字篇6
我生活在一個(gè)充滿溫馨的家中?？捎H爸爸、嘮叨媽媽、溫柔姐姐和快樂的我組成了一個(gè)幸福的家。
可親爸爸
爸爸是個(gè)憨厚忠實(shí)的人。在我們面前，他從不擺架子，對(duì)我們的合理要求，他也總是盡力去滿足。爸爸將他的父愛融入到一點(diǎn)一滴的生活中，讓我們自已體會(huì)他的用心良苦，讓我們感受到他愛的無(wú)言、偉大。
嘮叨媽媽
媽媽很愛嘮叨。雖然有時(shí)候也會(huì)讓我感到反感，但我不會(huì)拒絕她的嘮叨。因?yàn)樗膰Z叨已經(jīng)成了家中一首必不可少的交響曲。媽媽總是關(guān)心著爸爸、姐組和我，時(shí)常為我們操心，家中的里里外外都需她來整理。我知道爸爸媽媽之間的感情不是靠甜言蜜語(yǔ)來支撐的，而是他們心靈上的相通，彼此的互相了解。
溫柔姐姐
姐姐十分懂事、溫柔，她能體會(huì)到父母的難言之隱。在家中，她很少讓父母擔(dān)心，對(duì)我更是十分憐愛和照顧。有時(shí)，對(duì)我的任性和霸道，她總是十分遷就，這就更增加了我的張狂。
快樂的我
也許因?yàn)槲沂羌抑凶钚〉陌?，我總是很任性，以自已的意志來做事情。如今長(zhǎng)大的我，已不再是從前那個(gè)任性的小男孩了，我想通過努力，讓自己成為平凡生活中不平凡的一員。
生活在這個(gè)家庭中的我，總是被愛的祥和云光所籠罩，讓我隨時(shí)感受到愛與被愛的溫暖和幸福。我愛我家，不僅僅因?yàn)樗钠椒?，更是因?yàn)樗袧鉂獾拇緲阏媲榇嬖凇?/p>
夸了我的作文600字篇7
我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區(qū)開創(chuàng)大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校，也是一座充滿了現(xiàn)代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家，有九百多人在這里生活、學(xué)習(xí)。今天，就讓我來帶領(lǐng)大家，參觀一下這一所漂亮的`學(xué)校吧！
走進(jìn)那綠得生機(jī)勃勃的大鐵門，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石，真是漂亮??！
順著校道一直往前走，就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。
步行時(shí)間不長(zhǎng)，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，一棟是用來讓學(xué)生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍(lán)白相間的衣服，衣服上還掛著四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍(lán)的，還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的在陽(yáng)光下綻開笑臉，還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室，有讓我們學(xué)習(xí)電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)室……
上課了，在明亮而干凈的教室中，同學(xué)們安靜地聽課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識(shí)，將我們帶入知識(shí)的海洋。四周安靜得只能聽見老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽課，花兒正在閉著眼呼呼大睡，調(diào)皮的大樹在風(fēng)中愜意地?fù)u著自己的“手”——樹枝，好像在逗引花兒打起精神。
“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動(dòng)；有的在玩五花八門的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動(dòng)的樂章……小草也隨著歌聲扭動(dòng)著自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著眼，大樹則立在那兒微笑。
啊，我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫，我愛我的學(xué)校！
