寫(xiě)作文是一種思維的挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)用邏輯思維去分析問(wèn)題，結(jié)構(gòu)完整，主題深刻是一篇優(yōu)秀作文的靈魂所在，下面是范文社小編為您分享的夸了我的作文500字參考5篇，感謝您的參閱。
夸了我的作文500字篇1
我叫崔李杰，號(hào)稱家里一寶！你問(wèn)我是什么寶？嘿嘿，小活寶！其實(shí)呀，我們家的寶可多了，不信，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
1號(hào)寶物：田螺奶奶
一看這個(gè)，你肯定犯迷糊了吧！從來(lái)只聽(tīng)過(guò)勤勞的田螺姑娘，哪里來(lái)的田螺奶奶呢？這就是我的奶奶。每天當(dāng)我還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就早早地起床為一家人準(zhǔn)備早飯了。上午是奶奶最忙碌的時(shí)候，因?yàn)樽鐾暝顼?，等我吃完去上學(xué)，收拾完碗筷，還要洗一大堆衣服。緊接著又要趕著上街去買(mǎi)中午的菜，回來(lái)一刻不得停歇地又要開(kāi)始洗菜淘米準(zhǔn)備午飯。聽(tīng)爺爺說(shuō)，每到這時(shí)候，看奶奶就好像打仗一樣，忙得不可開(kāi)交！一年365天，每天都是這樣，你們說(shuō)，我的奶奶是不是一個(gè)勤勞的田螺奶奶呢？
2號(hào)寶物：剛強(qiáng)牌爺爺
哈哈，你肯定又要問(wèn)我了，爺爺還有牌子？而且還是剛強(qiáng)牌？
我的爺爺是個(gè)又瘦又高的老頭，但是在我看來(lái)，爺爺永遠(yuǎn)是高大的強(qiáng)壯的。因?yàn)槲业臓敔敻∧д归_(kāi)過(guò)殊死較量，并最終戰(zhàn)勝了病魔。總也忘不了爺爺忍著劇痛堅(jiān)持下床走動(dòng)時(shí)淌下的汗水；忘不了爺爺在吞下一大把各色藥丸時(shí)緊縮的眉頭；更忘不了爺爺那日漸單薄的身板、佝僂的脊背和花白的頭發(fā)。但是，每當(dāng)我問(wèn)：“爺爺，你疼嗎？”爺爺總是笑著說(shuō)：“不疼?！毕肫鹱约阂桓忻熬腿氯轮y受，我暗自下定決心以后也要學(xué)習(xí)剛強(qiáng)的爺爺，不能輕易被病魔嚇倒！
哈哈，人都說(shuō)，家有一老，勝過(guò)一寶，你們看我們家的寶夠珍貴吧！
夸了我的作文500字篇2
禮物，是連接心靈的紐帶，是溝通感情的橋梁。今年暑假時(shí)，我送給了奶奶一份禮物，它無(wú)形，無(wú)色。無(wú)味，而正是份方特殊的禮物，讓我和奶奶之間的親情更加濃厚無(wú)比。
今年暑假，一連幾天降雨，老家小院長(zhǎng)滿了青苔，又濕又滑，六旬的奶奶上廁所時(shí)，不小心滑了一下：隨著“哎呦”一聲，我急忙沖出房門(mén)，只見(jiàn)奶奶仰面倒地，只喊胳膊疼，我和爺爺急忙扶起奶奶，在第一時(shí)間給縣城里的爸爸打電話。再去醫(yī)院的路上，我看見(jiàn)奶奶眼角噙滿了淚水，痛苦的呻吟著。我一邊緊緊地握著奶奶的手，一邊鼓勵(lì)他說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了。”看著奶奶痛苦的樣子，我的心里更加焦急。廟上到縣城相距三十里路，可今天為何如此漫長(zhǎng)。我心中只好默默的盼望著車(chē)子快點(diǎn)，再快點(diǎn)。車(chē)子每震動(dòng)一下，奶奶的臉上就流露出了更加同苦的表情，我看見(jiàn)這一幕，心如刀絞。心想，自己真沒(méi)用，要是能給奶奶分擔(dān)一些痛苦就好了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了奶奶的胳膊，醫(yī)生說(shuō)：“左手骨折，骨頭錯(cuò)位了?！贬t(yī)生給奶奶拍了片子，打上了石膏，我看見(jiàn)奶奶疼得直跺腳，心又揪在了一起。俗話說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天?！被丶液?，因?yàn)榘职謰寢屔习嗝?，我主?dòng)承擔(dān)了照顧奶奶的任務(wù)。幫奶奶梳頭洗碗，買(mǎi)菜……，睡覺(jué)前我都會(huì)陪奶奶聊天。講笑話，給奶奶做按摩，逗得奶奶不時(shí)的放聲大笑，那一刻，奶奶好像不覺(jué)著疼了?？匆?jiàn)奶奶笑了，我也跟著奶奶幸福的笑了。這笑聲在我家上空久久的回蕩著，回蕩著……
快要開(kāi)學(xué)了，奶奶的石膏也快拆了，我準(zhǔn)備用自己的壓歲錢(qián)，給奶奶買(mǎi)一副護(hù)腕，可奶奶卻意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“不用了，孩子，你已經(jīng)給了我一份禮物一份特殊的禮物！這份禮物雖然微不足道，但他比任何禮物都珍貴。它連接著親情，蘊(yùn)含著孝敬，寄托著幸福！”
奶奶的話，讓我感覺(jué)這份禮物的價(jià)值珍貴無(wú)比。
夸了我的作文500字篇3
在我的房間里，放著三個(gè)與眾不同的‘搞笑組合’。兩個(gè)是舊得被同學(xué)們稱之為‘古董’的破筆盒和一個(gè)剛開(kāi)始用的新文具盒?，F(xiàn)在獨(dú)講這個(gè)新文具盒。
這個(gè)新文具盒是上個(gè)學(xué)期，老師給我的獎(jiǎng)品。他是我的好老師，好伙伴。
他身著一件黃藍(lán)相間的外衣，整個(gè)身子是長(zhǎng)方形的，身上還印著一只米老鼠。
打開(kāi)文具盒，只看見(jiàn)我的周計(jì)劃表在里頭呼呼地睡大覺(jué)呢！這個(gè)朋友我每天都要拿出來(lái)看看，上面寫(xiě)著我一周的安排。打開(kāi)第一層，只見(jiàn)十幾張花花綠綠的學(xué)幣掉了出來(lái)；墨囊永遠(yuǎn)是最不安分的一位朋友了，每次我打開(kāi)第一層，他就淘氣包似的滾到了地上，書(shū)桌上，椅子上，管也管不住；直尺哥哥在里頭唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打開(kāi)第二層，雪白的鋼筆，黑色的水筆，中規(guī)中矩的鉛筆，正聚在一起開(kāi)會(huì)呢，紅筆姐姐則在自顧自地想著心事呢。
文具盒宛如一個(gè)大兵營(yíng)，里面花花綠綠的小文具就像那一個(gè)個(gè)小士兵，那么我就是邢兵營(yíng)里的總司令，帶領(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)。
對(duì)了，兵營(yíng)文具盒還有一個(gè)十分重要的工作，那就是讓我積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。只要我的成績(jī)沒(méi)考好，他就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者一樣，使我不再苦惱，更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，他就像一位善解人意的老師，教誨我不能驕傲，下一次爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
文具盒，是我的良師益友，也是我不可或缺的左膀右臂。
夸了我的作文500字篇4
人們都說(shuō)，世上只有媽媽好。但在我的眼中，爸爸和媽媽之間是畫(huà)等號(hào)的，我覺(jué)得我的爸爸是世界上最好的爸爸。
我的爸爸，今年已經(jīng)四十多歲了。高高的個(gè)子，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)月牙般的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有白里透紅的嘴唇。
記得有一次，我們班準(zhǔn)備發(fā)測(cè)驗(yàn)卷了。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師宣布一個(gè)個(gè)成績(jī)。終于到我了，我期待著我有95以上的好成績(jī)。只見(jiàn)老師不緊不慢地念道：“82！”雖然這聲“82”的聲音不大，但還是直穿我的心臟，仿佛一個(gè)霹雷在我頭上炸響，我目瞪口呆地坐在那里，全身都麻木了。才82分，這么辦??！爸爸一定會(huì)罵死我的。
我絕望地拿著這張卷子回家，等待著“腥風(fēng)血雨”的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了！他一眼發(fā)現(xiàn)我的試卷，一看試卷，也情不自禁地叫了一聲：“才82分！”看到爸爸吃驚的表情，我以為爸爸就要罵我了，就下意識(shí)地低下了頭。令我沒(méi)想到的是，爸爸不但沒(méi)罵我，反而撫摸我的頭，說(shuō)：“別傷心了，這只是失誤而已?！本o接著，他就陪我一同分析我失分的原因以及試卷的難點(diǎn)。這幾個(gè)星期，爸爸每天下班都會(huì)不辭勞苦地為我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。爸爸每天都會(huì)教我做一些重點(diǎn)的題目，還不時(shí)教我作文。在平時(shí)，爸爸哪怕生病也要去上班，可他為了我，還特意請(qǐng)假來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日夜，第二次測(cè)驗(yàn)的`成績(jī)發(fā)了下來(lái)，當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了：105分，全班第一。我的腦子里浮現(xiàn)出了爸爸每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的情景。一股暖流涌上了我的心頭，我才理解了“父愛(ài)如山”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。我有這樣好的成績(jī)，都是爸爸的功勞??！
我為有這樣的爸爸而感到驕傲！
夸了我的作文500字篇5
她是我的好朋友，長(zhǎng)得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗，說(shuō)話聲音很大，還很?chē)Z叨，我管她叫“大喇叭”。
開(kāi)學(xué)第一天，我沒(méi)抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)??？下次一定要抄完?。 焙竺嬲f(shuō)了一大堆，我都沒(méi)心情繼續(xù)聽(tīng)下去了，我心里很難受，明明可以小聲說(shuō)，卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒(méi)多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒(méi)抄完呢？能不能快一點(diǎn)?。 庇诌^(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她，她又開(kāi)始走到我面前，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測(cè)試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡(jiǎn)直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達(dá)人，順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘K速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來(lái)一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰(shuí)呢？
