成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字8篇

時(shí)間:2024-04-06 作者:Animai 作文大全

寫(xiě)作文是我們培養(yǎng)文字表達(dá)能力的一種方式,作文是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作文我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,以下是范文社小編精心為您推薦的成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字8篇,供大家參考。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字8篇

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇1

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):"理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。"

每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有人想當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔的志愿者...而我的理想是當(dāng)育人的老師。

夜晚,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,有一間屋子的燈依然亮著,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,老師都是這樣的,早上,老師又很早就起床,準(zhǔn)備新一天的課。課前,老師又在辦公室備課,上課了,老師飛奔教室,開(kāi)始上課,這是何等的辛苦呀!

老師這個(gè)職業(yè)非常神圣,也非常辛苦,她的作用是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。

因?yàn)槭沁@樣,我才更夢(mèng)想當(dāng)老師,我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)進(jìn)取。

老師是冬夜里的一床絲綿被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖是,貼心的呵護(hù)使你安然入夢(mèng);老師是干渴時(shí)的一眼清泉,當(dāng)你饑渴受傷時(shí),只消一口就使你神清氣爽;老師是...老師是最熟悉,最溫暖,最崇高的同義語(yǔ)。

所以,我要當(dāng)老師,雖然辛苦,雖然難做,但是不去試怎么才知道哪?為了這個(gè)教師夢(mèng),這種堅(jiān)持不懈的精神是必須要有的,這種持之以恒的精神也得有。

教師這個(gè)陪育祖國(guó)花朵的人,這個(gè)教人育理的人,這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我會(huì)隨著這個(gè)夢(mèng)想而進(jìn)取。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇2

不知多少個(gè)靜謐的夜晚,眾人皆睡我獨(dú)醒,只是為了那筆下無(wú)法遏制的情感,只為了乘著夢(mèng)想的雙翼飛向遠(yuǎn)方??刹恢獜暮螘r(shí)起身邊的誘惑迷住了我的雙眼,學(xué)業(yè)的壓力壓彎了我的身軀。曾經(jīng)執(zhí)著的夢(mèng)想,曾經(jīng)堅(jiān)定的未來(lái)都化作一只鳥(niǎo)兒,瑟縮在凜冽的寒冬,然后消失不見(jiàn)!

少年夢(mèng)想萌芽了

皎潔月光,明月彎刀似的影子投在地上。抬頭望天,一個(gè)個(gè)玩頑童似的星星似乎并沒(méi)有因?yàn)榛锇樯俣趩?,反而愈發(fā)精神抖擻好,好一個(gè)月明星稀的景色。而我就是在這樣一個(gè)夜晚下播下了那即將萌芽的一粒夢(mèng)想的種子。

剛上幼兒園的我并不懂得什么人生大道理,只知道在飯后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,一次夏夜晚飯后,奶奶在樹(shù)蔭下乘涼。我呢!就搬著一個(gè)小板凳,坐在奶奶旁邊,奶奶突然問(wèn)我:“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?”“我嘛?”當(dāng)時(shí)的我裝作認(rèn)真的一想?!拔蚁氘?dāng)老師,老師每天在講臺(tái)上講課,可神氣了?!庇讜r(shí)的我所說(shuō)出的話(huà)都充滿(mǎn)了幼稚的味道。“當(dāng)老師多累,可別累壞了我家寶貝了?!闭f(shuō)著,把我抱到了她的腿上。“不嘛,我就要當(dāng)老師!”我撒嬌般的說(shuō)道!“好,好……”就這樣,我的夢(mèng)想“嘭”一聲就萌芽了!

夢(mèng)想的小苗當(dāng)大了

依然是那個(gè)月亮,但似乎變得更飽滿(mǎn)了,我的夢(mèng)想小樹(shù)也苗長(zhǎng)大了。

相信大家小學(xué)時(shí)都寫(xiě)過(guò)這樣一篇作文“我的夢(mèng)想”你寫(xiě)的是什么呢?我當(dāng)然是延續(xù)我兒時(shí)的夢(mèng)想,也就是老師了!這樣我夢(mèng)想的小樹(shù)苗似乎更加成熟,更加健壯,更加根深蒂固了。

經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹(shù)彎腰了

彼時(shí)月亮隱退,那輪殘?jiān)孪駱O了嬰兒未長(zhǎng)齊的乳牙,呲牙裂嘴的作囂張狀的嘲笑著。

下課了,我和朋友向?qū)嬍易呷ヅ笥衙腿婚g問(wèn)我一句:“你的夢(mèng)想是什么?”“哼!”我冷笑一聲“夢(mèng)想?現(xiàn)在管這些干什么?把學(xué)習(xí)搞上去才是最主要的,教室里還有一堆作業(yè)沒(méi)做呢?!迸笥涯蛔髀暳?。漫不精心的抬頭望去,那一輪殘?jiān)?,星星們無(wú)精打采的分布著,我疑惑了,我曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?逝去了嗎?

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇3

夢(mèng)想,我們并不陌生,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)成中夢(mèng)想一直在陪伴我。

在我很小的時(shí)候,一個(gè)奶奶跟我們講過(guò)馬良的故事,從那之后我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名擁有神筆的畫(huà)家,可以畫(huà)出很多世界上沒(méi)有的東西。還可以畫(huà)出很多機(jī)器人,可以幫助爺爺奶奶還有更多的人們干活。

后來(lái),我慢慢的長(zhǎng)大了,漸漸的懂事了,不再那么幼稚了。我的夢(mèng)想不再是當(dāng)一名擁有神筆的畫(huà)家了,而是成為一名可以救死扶的醫(yī)生??梢宰屄?tīng)不見(jiàn)的人能聽(tīng)見(jiàn),他們就不用生活在自己那無(wú)聲的世界了??梢宰尶床灰?jiàn)的能看見(jiàn),他們就不用生活在黑暗的世界了。讓不會(huì)說(shuō)話(huà)的人能夠說(shuō)話(huà),他們就可以與人交談了。痛苦的病人,治療之后就不在痛苦了。

再后來(lái),我開(kāi)始覺(jué)的老師的職業(yè)是神圣的,老師們用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生們有無(wú)私的愛(ài),不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們很多做人的道理。當(dāng)我們做的好了,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們,讓我們繼續(xù)努力。當(dāng)我們做的不夠好,沮喪時(shí),老師會(huì)去鼓勵(lì)我們,讓我們不失去信心。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們,那是為什么呢?為了讓我們?nèi)ズ匏龁??還不是為我們好嗎?為了讓我們變的更加優(yōu)秀。如果說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的一朵朵花,那么老師就師辛勤的園丁,悉心的呵護(hù)著我們。別人把一件好東西給你之后總是想讓你還回,但是老師把知識(shí)和做人的道理這么好的東西給了你之后卻不想讓你再還給她們了,而是希望這個(gè)東西一輩子都屬于你,希望你一輩子都不要再還給她。雖然有的學(xué)生會(huì)不喜歡那個(gè)老師,甚至還在背后說(shuō)老師的壞話(huà),但是老師知道后卻不會(huì)改變對(duì)你的態(tài)度。

老師是多么寬容啊,老師是多么無(wú)私,多么偉大啊。正是因?yàn)槔蠋煹膫ゴ?,老師的寬容與無(wú)私,所以我才這么崇拜老師,喜歡老師這個(gè)職業(yè)。所以我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

在我今后的成長(zhǎng)中,夢(mèng)想也將會(huì)陪我一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇4

在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想??!我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩色的誘人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車(chē)吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來(lái)接我。但是,想歸想,爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買(mǎi),不買(mǎi),糖豆吃多了會(huì)生蟲(chóng)牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買(mǎi)嘛!”有時(shí),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開(kāi)心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!

8歲時(shí)的夢(mèng)想

8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說(shuō)夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書(shū)。

我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書(shū)屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來(lái),我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書(shū),當(dāng)然,我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)和樂(lè)趣。

11歲時(shí)的夢(mèng)想

11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。

不管是短期的夢(mèng)想,還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想,只要通過(guò)自己的努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓我走向成功的軌道。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇5

在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源還得從我小時(shí)候說(shuō)起。

我小的時(shí)候,體弱多病,媽媽經(jīng)常帶我去一家醫(yī)院看醫(yī)生。五歲那年,我又生病了,給我看病的是一位阿姨,那位阿姨親切地問(wèn)我哪不舒服,接著讓我把嘴巴張開(kāi)給我看看嗓子,又用聽(tīng)診器給我聽(tīng)聽(tīng)肚子。這位醫(yī)生阿姨做著這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親,至今還深深的印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我心里就想,長(zhǎng)大了一定也要像那位阿姨一樣,做個(gè)慈善的醫(yī)生為每一個(gè)生病的小朋友看病。

在我的記憶里,每次醫(yī)生開(kāi)的那些藥,基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,玩著玩著,頭感覺(jué)非常疼,于是我就拿體溫計(jì)量了量,38度,"糟糕",發(fā)燒了,我就給媽媽打電話(huà),剛拿起話(huà)筒,我猶豫了一下,媽媽整天那么忙,煩心事那么多,我還是不告訴了,今天我就自己當(dāng)回"醫(yī)生"吧。于是我就開(kāi)始找家里的常備藥,發(fā)燒時(shí)用的藥,按照以前喝的劑量用溫開(kāi)水喝了下去。我又拿來(lái)涼毛巾敷在額頭上,躺在沙發(fā)上休息了一會(huì),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我又拿出體溫計(jì)量了一下,結(jié)果溫度真的降下去了。我心里真高興,我可以給自己當(dāng)回醫(yī)生了。

我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱經(jīng)常吃藥,所以我長(zhǎng)大了一定把醫(yī)學(xué)這方面搞清楚。

我知道,當(dāng)醫(yī)生有好多的學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,有了這個(gè)夢(mèng)想,才能為之奮斗。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇6

我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里,我們有不同的夢(mèng)想,有的稚嫩,有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣,散發(fā)著清新自然的味道;夢(mèng)想就像凈化劑一樣,凈化著我的心靈;夢(mèng)想就像一雙

隱形的翅膀,載著我們的夢(mèng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

最初的夢(mèng)想

小時(shí)候的我,十分崇拜空姐,所以,當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總會(huì)停下手中的事,仰起臉,嘟著小嘴巴,一本正經(jīng)的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)空姐,因?yàn)椋?,因?yàn)樗齻冋於伎梢燥w來(lái)飛去的,多好玩?。 贝笕藗兟?tīng)了我的話(huà)后,都哈哈大笑,我不明白他們?yōu)槭裁匆?,有?mèng)想就是好事兒呀。于是,我又屁顛兒屁顛兒跑出去了。

長(zhǎng)大了些

漸漸的,我長(zhǎng)大了些。年歲的增長(zhǎng),使我的夢(mèng)想也成熟些了,年僅8歲的我,萌發(fā)了一個(gè)奇怪的念頭:長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名宇航員,帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。于是,我把我的夢(mèng)想記入了周記本,媽媽檢查我的周記時(shí),知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員后,不禁嚇了一跳——她一直都想我長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生呀!晚飯后,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你的夢(mèng)想真的是當(dāng)宇航員嗎?”

“是的,媽媽?!?/p>

“可是……”

“哦,媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)可是!”

“當(dāng)宇航員要有足夠的的耐力,還要有足夠高哦!”媽媽“奸笑”著,邊嗑瓜子兒邊說(shuō)。

“媽媽?zhuān)皇墙心銊e說(shuō)嗎!”面對(duì)身高的劣勢(shì),我的夢(mèng)想化為了泡影。

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇7

夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上。他一直給予我力量,每一次跌倒或者沒(méi)有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。

我的夢(mèng)想是什么?你想知道嗎?我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jī)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)??涩F(xiàn)實(shí)總不讓人如意。反而……

那天,當(dāng)數(shù)學(xué)老師走向講臺(tái),說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)題?!闭f(shuō)完劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)]手在黑板上優(yōu)雅地寫(xiě)了兩個(gè)算式,說(shuō):“同學(xué)們,我們先做兩個(gè)練習(xí)題,然后再來(lái)學(xué)習(xí)新課?!蔽覀冮_(kāi)始做了起來(lái)。教室里只聽(tīng)得見(jiàn)深沉的呼吸聲。做完了!我信心滿(mǎn)滿(mǎn)得拿給了劉老師??墒菂s有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫(huà)在了上面。當(dāng)時(shí)不知怎么了,腦海中浮現(xiàn)出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄!同樣的聲音在我的心里響了一遍又一遍?!皩?duì)!我不能放棄!”小聲的說(shuō)到。聽(tīng)了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天,劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn),信心十足的我又一次拿給劉老師?!斑@次會(huì)是什么?錯(cuò)的?還是對(duì)的?”我不敢在想下去。我接過(guò)本子,頭望著天花板。成功還是失?。课矣妙潉?dòng)的手翻開(kāi)了本子。一個(gè)鮮艷的一百分映入眼簾。我成功了!太好了,我成功了!

它會(huì)催人一次又一次的前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到太多太多的挫折。但是沒(méi)有關(guān)系!跌倒了自己爬起來(lái)!為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧!

成長(zhǎng)·夢(mèng)想作文600字篇8

我想讓自己進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里,張開(kāi)努力的翅膀,一步一個(gè)腳印,在美好的希望中,享受圓夢(mèng)的繽紛。

上幼兒園時(shí),我最喜歡看繪本,欣賞圖畫(huà)。我認(rèn)為和好朋友一起討論每張圖片里的小故事,是一件很愜意的事。那時(shí),我想當(dāng)一名畫(huà)家,每天畫(huà)畫(huà),給其他小朋友帶來(lái)樂(lè)趣。那段時(shí)間,我看到漂亮的圖片,我會(huì)嘗試把它畫(huà)下來(lái)。但每次畫(huà)不好或畫(huà)砸時(shí),我都會(huì)氣呼呼地把畫(huà)紙揉成一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,我也不甘心,又會(huì)一次又一次的努力。那時(shí)我知道了:有夢(mèng)要堅(jiān)持,不能輕易放棄!

一年級(jí)時(shí),我喜歡看書(shū),已經(jīng)有一柜子的藏書(shū)了。在這些藏書(shū)中,我格外喜歡看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。因?yàn)槟切┬≌f(shuō)都是比我大的哥哥姐姐寫(xiě)下的。我羨慕極了。那時(shí),我想當(dāng)一名作家。每次看書(shū)時(shí),我都十分入迷,想象自己是書(shū)中的一位主人公。我廣泛閱讀書(shū)籍,努力提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí),我懂得了:有夢(mèng)要努力!

現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。每當(dāng)看到電視上威風(fēng)凜凜的維和警察,我的心里就有種說(shuō)不出的興奮,想象我也是他們中的一員。我的爸爸媽媽也是兩名優(yōu)秀的警察,我也想像他們一樣。做名小小警察不僅要成績(jī)優(yōu)秀,還要有強(qiáng)健的體魄。想起五月那累得不想再回憶的田徑社團(tuán)訓(xùn)練。長(zhǎng)跑時(shí),真想停下來(lái)休息會(huì)兒,哪怕走幾步也行。但一想到我要成為一名小小警察,就咬牙堅(jiān)持著。這時(shí),我知道了:有夢(mèng)要有毅力!

不同的成長(zhǎng)階段,有著不同的夢(mèng)想,讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,去探索,去努力!和夢(mèng)想一起成長(zhǎng)!