在寫(xiě)作文的過(guò)程中，有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作才能，只有認(rèn)真分析了作文的題目，我們寫(xiě)出的作文才不會(huì)出現(xiàn)偏題的情況，范文社小編今天就為您帶來(lái)了記事好作文600字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
記事好作文600字篇1
來(lái)到北京時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的心愿，那就是——坐地鐵。
下了火車(chē)，我們計(jì)劃乘坐地鐵四號(hào)線到預(yù)定的賓館，稍作休息后再作打算。于是買(mǎi)了一張北京市地圖，背面就是畫(huà)的就是地鐵線，一清二楚，正愁找不著東西南北呢，我們順著地圖指示，來(lái)到地鐵站。 地鐵建在大路的下面，距地面有20多米深，我們一行五人下到地道，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)車(chē)票。地鐵售票是自動(dòng)售票機(jī)，上面的觸摸屏顯示了需要購(gòu)票的張數(shù)，有一張、兩張、三張……十張的選擇按鍵，我點(diǎn)了五 張的按鍵，畫(huà)面自動(dòng)跳到第二頁(yè)，上面顯示每張票價(jià)二元，并提示“請(qǐng)從紙幣入口放進(jìn)十元”，我把十元鈔票放進(jìn)紙幣入口，然后點(diǎn)擊“確定”，只聽(tīng)一陣響聲，出票口吐出來(lái)五張車(chē)票。仔細(xì)一看，車(chē) 票原來(lái)是像信用卡那樣的小卡片！我們拿著票來(lái)到檢票口，檢票口怎么沒(méi)有檢票員？一看其他人，都是把車(chē)票放進(jìn)一個(gè)小小車(chē)票感應(yīng)區(qū)，只聽(tīng)“滴”的一聲，乘客前面的檔桿自動(dòng)收了回去，乘客順手拿 起車(chē)票，通過(guò)了檢票口。??！我看懂了，于是我們也這樣通過(guò)了檢票口。
到了站臺(tái)上，已經(jīng)有很多人了。站臺(tái)很像火車(chē)站的站臺(tái)，有很多指示方向的標(biāo)識(shí)牌，下面就是兩根黑黝黝的鐵軌。剛剛在警戒線后站好，就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣“隆隆隆”的聲響，伴隨著一陣風(fēng)，地鐵進(jìn)站了 。地鐵停穩(wěn)之后，每個(gè)車(chē)廂的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，車(chē)廂內(nèi)的乘客蜂擁而出，隨后我們隨著站臺(tái)上的乘客順序上車(chē)了。只聽(tīng)“鈴——”，車(chē)廂門(mén)很快自動(dòng)關(guān)閉了，開(kāi)車(chē)了，只聽(tīng)得車(chē)外呼呼的風(fēng)聲。車(chē)廂內(nèi)沒(méi)有 乘務(wù)員，里面有電視，通風(fēng)口，車(chē)廂壁上有許多指示燈，上面標(biāo)明了車(chē)站名稱(chēng)，每到一個(gè)站，上面的紅燈就變成了綠燈，并隨著車(chē)內(nèi)廣播，提示乘客到站。
很快，我們到站了，出了檢票口，我們這次短短的旅行結(jié)束了。地鐵的快捷、安全、舒適，給我留下了深刻的印象，這次北京游，我們的市內(nèi)主要交通就要靠地鐵了。
記事好作文600字篇2
老師的微笑是春天的百花，香氣充滿心窩；是夏天的雨水，滋潤(rùn)我的心坎；是秋天豐收的果實(shí)，味道飄向我的心屋；是冬天的陽(yáng)光，照耀我的內(nèi)心。
今天的最后一節(jié)品德課上，邵老師把課堂作業(yè)本發(fā)給我，我看一下，發(fā)現(xiàn)最后一題做錯(cuò)，題目叫我們按總-分-總的格式寫(xiě)一個(gè)片段。邵老師說(shuō)我寫(xiě)的這個(gè)片段選材不好，重新寫(xiě)一個(gè)。我左思右想、冥思苦想?yún)s怎么也想不出來(lái)。突然，眼淚開(kāi)始在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我不想讓它流下來(lái)，可眼淚像個(gè)不聽(tīng)話的孩子偏偏要流出來(lái)。聞泓程發(fā)現(xiàn)我在流淚，便來(lái)安慰我說(shuō)：“褚泓杰，不要哭?！边呎f(shuō)還邊給我擦眼淚。這時(shí)，放學(xué)，邵老師說(shuō)課堂作業(yè)本交起的走，沒(méi)交起的到外面去訂正。
我沒(méi)出去，爸爸看見(jiàn)我在哭，就走進(jìn)來(lái)，邵老師給我爸爸說(shuō)我那題做錯(cuò)。爸爸看一眼，便徑直走到我身邊罵我?guī)拙?，打我一個(gè)耳光叫我訂正。然后叫我到外面去訂正，我拿好書(shū)包、鉛筆盒、和作業(yè)本到外面去做。我第二次寫(xiě)的是黃山的奇峰異石多的數(shù)不勝數(shù)。我寫(xiě)到一半時(shí)，鄭盈盈主動(dòng)要看我寫(xiě)的怎么樣，還要給我修改，但是被我否決。
我第二遍寫(xiě)好后，要給老師看，老師問(wèn)我讀過(guò)沒(méi)，我看一遍就給他。老師還說(shuō)寫(xiě)的不好，原因是：我總起句寫(xiě)的是黃山的奇峰異石多的數(shù)不勝數(shù)，可我中間部分卻只寫(xiě)仙人指路一個(gè)奇石。聽(tīng)完后，我心里很不是滋味。我第三遍剛剛寫(xiě)好，老師就叫我、袁昊琪到辦公室去訂正，我一進(jìn)辦公室就把我寫(xiě)好的第三遍給老師看，老師還是覺(jué)得不好，直到第七次，老師才覺(jué)得好。
寫(xiě)完后，邵老師對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)想不出嗎？現(xiàn)在不是想出來(lái)啊！說(shuō)完還微笑一下，我知道老師這一笑是因?yàn)槔蠋熆吹轿彝瓿勺鳂I(yè)和讓我下次不要留晚學(xué)，鼓勵(lì)我而笑的。
記事好作文600字篇3
今天是一年一度的母親節(jié)，一大早，媽媽就被我“趕”出了家門(mén)。你們一定覺(jué)得很奇怪：怎么能把母親趕出家門(mén)呢？況且還在母親節(jié)那天？哈哈，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜喲！噓，別讓她聽(tīng)見(jiàn)了！
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備為媽媽做一頓午飯。我打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，在小碗的邊緣輕輕一敲，蛋殼裂開(kāi)了，蛋黃和蛋清流了出來(lái)。我把蛋倒到碗里，然后放適量的鹽，用筷子攪拌均勻。我打開(kāi)煤氣爐的開(kāi)關(guān)，把火開(kāi)大，熱鍋熱油，把碗里的蛋小心地灑進(jìn)鍋里?！班枥锱纠病?，蛋的四周漸漸形成一個(gè)黑圈，香噴噴的煎雞蛋很快就出鍋了。望著那蒸騰的煙霧，我心里暗下決心：一定要為媽媽做一頓最豐盛的午飯！
我從櫥柜里翻出一盒過(guò)橋米線，加上熱騰騰的開(kāi)水，配上胡椒粉、洋蔥、炒好的碎肉，用筷子把過(guò)橋米線撈上來(lái)，又放回去，碗的上空冒出一串熱氣，一股濃濃的香味夾雜在其中——我肚子開(kāi)始發(fā)起了聲勢(shì)浩大的強(qiáng)烈抗議！我又拿出一些炒肉、火腿和巧克力，分放在幾個(gè)碟子里。唉喲喂，我的口水都要滴到菜里了！要是在平時(shí)，我早大開(kāi)吃戒了。但是一想到這菜是給媽媽做的，我只好咽了口口水，忍餓開(kāi)始布置餐桌：先把餐桌上的雜物整理好，把桌子擦干凈，再在每道菜下面放一張純白色的餐巾紙，接著擺上一枝康乃馨，然后拿出一張極為精致的折疊賀卡，寫(xiě)道：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤Ｄ阌肋h(yuǎn)青春美麗，開(kāi)心每一天！母親節(jié)快樂(lè)！”一切準(zhǔn)備就緒，就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一打開(kāi)家門(mén)，就驚呆了。她不敢相信眼前的一切就是她那平時(shí)沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)的女兒精心準(zhǔn)備的。她迫不及待地拿起筷子，邊吃邊說(shuō)：“好吃，真好吃！”一會(huì)兒就吃個(gè)盤(pán)底朝天。她激動(dòng)地一把抱住了我，欣慰地笑了，輕聲呢喃：“這真是個(gè)不一樣的母親節(jié)。孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂事了！”
看著媽媽幸福的笑容，我開(kāi)心地笑了。
記事好作文600字篇4
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，盡職盡責(zé)的周老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐地走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。周老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次期中考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@簡(jiǎn)短而普通的一句話，深深地打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
記事好作文600字篇5
兩個(gè)月前，爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買(mǎi)回了一只小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩只豎著的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛(ài)吃肉。我為了試試它的聰明程度，喂肉時(shí)，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠(yuǎn)就聞到了，歡快地向我跑過(guò)來(lái)。它跑到了我跟前，馬上抬起前爪獻(xiàn)起殷勤來(lái)：時(shí)而給我作揖，時(shí)而咬住自己的尾巴原地轉(zhuǎn)圈圈，眼睛還倫倫地瞧著我。我如果不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭著蹭著，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一邊，把肉放到地上，張開(kāi)嘴看著我，好像在說(shuō)：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還惡作劇。一次，我蹲下身來(lái)看它喝水，它喝著喝著，把頭在水盆里蘸了一下，猛地抬起來(lái)，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家里要是來(lái)了客人，它總會(huì)迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾?？腿藫崮λ?，它好聽(tīng)話的，很溫馴，客人夸獎(jiǎng)它，它還會(huì)立起身子，豎起兩只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點(diǎn)，賣(mài)弄著本事。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)給我臉上抹黑。一次，我家來(lái)了個(gè)客人，他對(duì)蹦蹦的熱情有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)他說(shuō)：“放心吧，它可聽(tīng)話了，又懂禮貌?！笨僧?dāng)我去倒水時(shí)，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學(xué)回家，我都給它抓癢，有時(shí)和它搶小皮球。一次，我作業(yè)多，沒(méi)顧上它。它邀請(qǐng)了我?guī)状?，我也沒(méi)理它。等我寫(xiě)完作業(yè)后一起身，發(fā)現(xiàn)我的一只拖不見(jiàn)了，找了半天也沒(méi)找著，后來(lái)我到院子里，看見(jiàn)蹦蹦正枕著拖曬太陽(yáng)呢，好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
