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溫暖了我的心作文600字篇1
家是一個(gè)多么熟悉的字眼。它就像一個(gè)溫暖的港灣，接納我這艘小小的船。
我的家是一個(gè)其樂(lè)融融的三代同堂的大家庭。
記得上四年級(jí)時(shí)，我生病了，病得很重。高燒三十八度二，屋外零下二十多度。穿著毛衣毛褲躺在床上，蓋著棉被還感覺(jué)冷。于是，媽媽給我插上了電褥子，并且熬了姜湯。我已經(jīng)一年多不打針了，藥也很少吃。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，打針、吃藥至少也要七天才能好，而且傷肝、傷腎，副作用很大。所以我就躺在床上，靠喝姜湯緩解病情。第一天沒(méi)有上學(xué)，到了下午燒退了，媽媽就高興了。我和媽媽都睡了一個(gè)好覺(jué)。第二天早上起來(lái)，我一樣去晨練，一樣上學(xué)，而且沒(méi)用爸爸送。
我這艘小船經(jīng)過(guò)在港灣的保養(yǎng)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
奶奶經(jīng)常給我做好吃的。她的手藝很棒，麻花、油炸糕、粽子、豆面卷子……她都會(huì)做。
我曾和奶奶一起做麻花。我們整整搓了二十二根，搓得我胳膊都酸了。不愧是奶奶，很快就發(fā)現(xiàn)了我的心事，便讓我去看電視。過(guò)了一會(huì)兒端上來(lái)了兩盤(pán)麻花。我一邊往嘴里塞麻花，一邊含糊不清地說(shuō)：“謝謝奶奶!”在奶奶身邊的分分秒秒都是幸福的!
在這個(gè)港灣歇息過(guò)后，我要勇往直前!
爸爸很忙，但有時(shí)會(huì)抽出時(shí)間和我下象棋。我每次由信心百倍地戰(zhàn)斗到戰(zhàn)敗后的垂頭喪氣。有時(shí)我會(huì)僥幸勝利，就是在他疏忽的一剎那馬上將“車(chē)”。有時(shí)失敗后，爸爸會(huì)說(shuō)：“失敗是成功之母，如果在大師棋壇上失敗，那可就真沒(méi)面子了?！?/p>
在這個(gè)溫暖的港灣里，我已蓄滿(mǎn)了能量，我要乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，駛向成功的彼岸!
溫暖了我的心作文600字篇2
人類(lèi)的情感分為親情， 愛(ài)情， 友情。這些情感很神奇，友情可以變成愛(ài)情，最后化成親情。而這個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程是最值得我們?nèi)セ匚兜?在我眼中，友情很重要，它也許是其他兩種情感的基點(diǎn)。
在初中繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們好似是監(jiān)獄里的犯人，被那無(wú)情的枷鎖束縛了我們的自由。那枷鎖便是無(wú)盡的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班，我們會(huì)抓住稍有喘息的機(jī)會(huì)，和朋友們?nèi)宄扇撼鋈ク偼妗Ｔ谶@時(shí)，我們的友誼更深了。記得在上學(xué)期，有位同學(xué)犯了錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn)，老師非常生氣，所有為那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)的人都被罰，寫(xiě)了反思。老師說(shuō)有誰(shuí)相信他的就站起來(lái)，那些人不是相信，是對(duì)他在我們口中所謂的“義氣”，為了這個(gè)才站起來(lái)的。老師認(rèn)為這些人是害他，我認(rèn)為：我們還只是14，15的少年，思想還不夠成熟，有時(shí)以為沖動(dòng)做出一些錯(cuò)事很正常。這件事我看出了他們的友誼之深，同樣理解他們的不理智。
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，在班級(jí)中總是據(jù)后。雖然我在這方面也下了不少功夫，卻也沒(méi)有取得很大的成功，正在我天天為這事煩惱時(shí)，我的同學(xué)向我伸出了手，他們一起幫助我，嘴上沒(méi)說(shuō)謝，謝了很見(jiàn)外，但我在心里謝謝他們。他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我。
友情是什么?我經(jīng)常問(wèn)自己。友情似水，友情如火。友情是一盆水，在你生氣煩惱時(shí)把你拉回現(xiàn)實(shí)。友情是一團(tuán)火，融化你心中的鎖。友情是一座橋，拉近心與心的距離。友情是在你最困難的時(shí)候拉你的一只手。
友情滋潤(rùn)著我，幫助著我，溫暖著我!
溫暖了我的心作文600字篇3
有些人，不會(huì)給我講知識(shí)，也不會(huì)告訴我許多道理，她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論;下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮?我們?cè)谕砩匣ハ嗤娫?huà)，聽(tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè)，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)，你不必太傷心，俗話(huà)說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛?！甭?tīng)了這句話(huà)后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學(xué)了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出：“我借你用吧，我讓我爸爸來(lái)接我行了?！敝钡降诙煸缟衔也胖?，她并沒(méi)有叫他爸爸來(lái)接她，而是自己跑著回家的，都發(fā)燒了，而且很?chē)?yán)重。
我要感恩我的好朋友，是她們?cè)谖倚枰獛椭业臅r(shí)候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè)。
我愛(ài)我的好朋友!
溫暖了我的心作文600字篇4
家是溫暖的港灣，讓小船不受風(fēng)的傷害;家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長(zhǎng)。家，給與了我們溫暖，讓我們?cè)跍嘏嗅溽唷?/p>
家的溫暖在客廳里
每一天我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上面帶微笑的問(wèn)我：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“語(yǔ)文應(yīng)該加強(qiáng)了，要好好復(fù)習(xí)?！碑?dāng)我脫下衣服，換上家居服后，媽媽又說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)?！碑?dāng)我走進(jìn)書(shū)房拿出作業(yè)時(shí)，有督促到：“頭抬高，把字寫(xiě)工整點(diǎn)?！蔽覍?xiě)完作業(yè)后，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細(xì)地擦著地時(shí)，連頭也不抬地說(shuō)：“快去洗臉?biāo)⒀?，好早些休息?！蔽疫M(jìn)入洗手間后總能聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳入一聲“晚安”。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著。
家的溫暖在書(shū)桌上
每周末，爸爸結(jié)束了工作回到家里后，都會(huì)和我呆在書(shū)房中讀書(shū)。爸爸用手指指著標(biāo)題，給我講解作者的心意。結(jié)束了一周學(xué)校生活的我已是疲憊不堪，這時(shí)爸爸就會(huì)給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書(shū)桌上的歡笑都是家中的暖意。
家的溫暖在電視中
姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會(huì)在電視機(jī)前坐著，觀(guān)看電視節(jié)目，坐在車(chē)上，無(wú)聊的旅途因?yàn)橛欣褷數(shù)木恃莩龆@喜萬(wàn)分。聽(tīng)著新聞和趣事，一家人坐在車(chē)?yán)?，這讓我體驗(yàn)到了電視里的溫暖。
家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質(zhì)，卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。家是一本書(shū)，雖沒(méi)有大片風(fēng)光，卻可以哺乳精神。
美好的回憶，家中的回響，讓我體驗(yàn)過(guò)，家的暖意，家的溫馨。
因?yàn)橛辛藴嘏?，家才幸?！?/p>
溫暖了我的心作文600字篇5
在我們家中，到處充滿(mǎn)了愛(ài)：愛(ài)憐、愛(ài)撫、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴。我就生活在這充滿(mǎn)愛(ài)的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣;天熱了，爸爸為我搖扇;夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖著我!
在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是39。5度，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野l(fā)燒了嗎?”“乖孩子，別動(dòng)，你發(fā)高燒了?！币魂囬_(kāi)門(mén)聲，爸爸帶著一身雨水，給我買(mǎi)回了藥，爸爸一手端著溫溫的開(kāi)水，一手拿著藥，輕輕地說(shuō)著，“來(lái)，吃藥了?！蓖€沒(méi)換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來(lái)，心里無(wú)比溫暖。
還記得在上幼兒園的時(shí)候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來(lái)。我回家向媽媽說(shuō)出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說(shuō)：“我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你周?chē)耐瑢W(xué)，好嗎?”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽(tīng)。媽媽愛(ài)講春天：青青的草，噴香的花，細(xì)細(xì)的春雨;媽媽愛(ài)講夏天：綠色的小河，稠密的樹(shù)萌，飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng);媽媽愛(ài)講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋(píng)果，甜蜜蜜的柿子;媽媽愛(ài)講冬天：可愛(ài)的雪花，冬眠的動(dòng)物，堆雪人的歡樂(lè)。那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛(ài)上了大自然。
人人都有家，一個(gè)不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂(lè)和煩惱。每次放學(xué)，一到家的樓下，我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”，只要聽(tīng)見(jiàn)爸爸或媽媽的回答聲，心里就暖暖的，像歡快的鳥(niǎo)兒，飛向家去。
