通過(guò)寫作文，我們可以拓展自己的思維邊界，通過(guò)寫作文，我們可以提高自己的文字表達(dá)和批判思維，下面是范文社小編為您分享的我忘不了誰(shuí)作文推薦8篇，感謝您的參閱。
我忘不了誰(shuí)作文篇1
今日話題：
你有沒(méi)有那么一瞬間覺(jué)得自己丑到無(wú)以復(fù)加、無(wú)地自容?
生活，乃是由一件件繁瑣小事組成的，每件事，都帶著它獨(dú)特的味道，有苦，有甜，有痛，有美。隨著記憶長(zhǎng)河的流逝，不少事情都將被遺忘，可那件事情，我忘不了……
四年級(jí)時(shí)，班級(jí)多了一些免費(fèi)練習(xí)本，起初并沒(méi)有多少人發(fā)現(xiàn)它們的存在?？珊髞?lái)，這事兒鬧得越來(lái)越紅火，終于有一天，我也被班長(zhǎng)叫去搬本子，便開(kāi)始關(guān)注它們。
一天，兩天，一周，兩周，這些練習(xí)本一直被孤零零地遺落在教室后排的課桌上，上面落滿了厚厚的一層灰。
“真奇怪，好端端的作業(yè)本，為什么就沒(méi)人拿，也沒(méi)老師領(lǐng)呢?”
一天下課，我和好友小潘盯著那些作業(yè)本發(fā)呆?！安粫?huì)是老師忘了發(fā)吧?”小潘很是疑惑地望著我。
“可老師的記性沒(méi)那么差呀!”我走過(guò)講臺(tái)，翻開(kāi)那黃色的作業(yè)本：厚實(shí)的紙張，捏在手上有一種說(shuō)不出的.舒適感;綠色的印刷格，錯(cuò)落有致地印在白紙上，它，是一本質(zhì)量很好的數(shù)學(xué)本。
“這么好的本子，不用真是可惜!”翻看著我手中的本子，我不由自主地嘆道。
“用，怎么用?老師可沒(méi)讓我們自己用?！毙∨藵M臉的不屑。是啊，老師的確沒(méi)說(shuō)能拿啊。
突然，一個(gè)壞壞的念頭出現(xiàn)在我的腦海：老師沒(méi)說(shuō)拿，偷不就行了?我馬上把這念頭告訴了小潘。他大張的嘴簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)雞蛋：“不會(huì)吧?偷東西?那不是成賊了嗎?”
“反正這些本子，擺在這兒也是明顯的浪費(fèi)，我們還不如帶回家，把它當(dāng)草稿紙用了!”
“可這樣……是不是很缺德呀!即使老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們!”
“管它呢!一個(gè)本子也不值多少錢，再說(shuō)全班五十三個(gè)人，少一本老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”
小潘張口想說(shuō)什么，但終究沒(méi)說(shuō)出口，他妥協(xié)了：“下節(jié)體育課，我們最后一個(gè)走，把本子拿了。”
體育課開(kāi)始了，等同學(xué)們都向教室外走去，我迅速奔到那摞本子前，“唰唰”抽出兩本，接著又回頭看了一眼。呼，還好，大家都是背對(duì)我，沒(méi)一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的異常舉動(dòng)。我把作業(yè)本抱在懷中，一路小跑回到座位，放到抽屜里，用語(yǔ)文書壓著。驚慌中，“啪!”語(yǔ)文書掉了下來(lái)，露出作業(yè)本那金色的封面。那金色惡狠狠地閃著我的眼，我慌忙逃出教室。
回到家，我一個(gè)人顫抖著拿出作業(yè)本，那金色，怎么看都失去了原有的華麗，令我惡心。我開(kāi)始責(zé)問(wèn)自己：“這是學(xué)校的東西，你該拿嗎?它屬于你嗎?”斗爭(zhēng)的結(jié)果便是我拉開(kāi)窗戶，抓起作業(yè)本，朝窗外扔去。有那么一刻，我覺(jué)得自己是那么的虛榮，那么的丑陋，而這一切都將隨著那作業(yè)本遠(yuǎn)去。
生活中的許多事情，都乘著歲月之風(fēng)，飛遠(yuǎn)了，零落了，唯有這件事，這濃烈的苦味，我忘不了……
我忘不了誰(shuí)作文篇2
我忘不了你的微笑，這微笑讓我快樂(lè)；這微笑給了我鼓勵(lì)；這微笑給了我信心。是誰(shuí)給了我這一切呢？當(dāng)然是我最親的人——媽媽。
有一天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)チ擞捎杉螆@燒烤。我和媽媽到了由由嘉園后，先找到了一個(gè)依山傍水的地方。然后，媽媽就先搭起了燒烤臺(tái)，之后就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個(gè)月前買的。由此可見(jiàn)，媽媽這了這一次的燒烤是準(zhǔn)備的多么周到??！最后，我們又能一起拿出煤炭，燒熟了這一些可口的食物。吃著吃著，媽媽的臉上流露出了微微的笑容，我也跟著一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂(lè)。
有一天，陰云密布，我心情非常地糟糕，因?yàn)槲医裉炜荚囍豢剂?2分。所以我就膽怯地回到家，吱吱唔唔地和媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天……考了……82……分?！蔽乙詾閶寢寱?huì)罵我，可是，媽媽只是回答道：“加油吧，媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你?！边@一句話帶著微笑，這時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的微笑是可以給我鼓勵(lì)的。
在第二次考試中我考了92分，我非常地開(kāi)心。因?yàn)槲易隽朔浅６嗟木毩?xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于考了92分。我回到家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了92分。”之后，我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。頓時(shí)，我又覺(jué)得媽媽的微笑是使我增加了信心。
我明白了，媽媽的微笑是可以使我增添快樂(lè)，鼓勵(lì)和信心的。
我忘不了誰(shuí)作文篇3
每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時(shí)候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚郎嗎你也必將錯(cuò)過(guò)群星了。
還記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候，我參加全國(guó)朗誦比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我順利進(jìn)入了復(fù)賽。在接下來(lái)的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績(jī)。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績(jī)意味著我勉強(qiáng)踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就失去進(jìn)入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時(shí)候，媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么，你也必將錯(cuò)過(guò)群星了?！碑?dāng)你還在為失去太陽(yáng)而流淚時(shí)，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒(méi)錯(cuò)，一次成績(jī)的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽(yáng)并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對(duì)他，接受暫時(shí)的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認(rèn)真準(zhǔn)備下一輪的'比賽才是你此刻應(yīng)該做的。
在媽媽的激勵(lì)下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的亮點(diǎn)，我重新振作起來(lái)，認(rèn)真選材，在家里一遍遍仔細(xì)揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場(chǎng)上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績(jī)摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。
“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會(huì)我如何面對(duì)失敗。我們要銘記，不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而放棄新的希望。既然太陽(yáng)的光芒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯(cuò)過(guò)的遺憾中重新樹(shù)立信心奮起前進(jìn)，把握好自己的未來(lái)，努力去追尋群星的閃耀，人生才會(huì)更加精彩。
我忘不了誰(shuí)作文篇4
在人的一生中，經(jīng)歷過(guò)許多的事。而我也有一件事，讓我十分難以忘懷。
這件事就要從一年前的夏天說(shuō)起了。那一天，我在出去買東西的路上，一不小心，摔倒了?；氐郊液?，媽媽冷嘲熱諷的說(shuō)：“叫你走路不看路，哈哈，摔了吧！”我當(dāng)時(shí)雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是心里很不高興。
很快，星期一到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，所以同學(xué)們看到我的腳都著急的說(shuō)“你的腳怎么了？”，“疼不疼?。恳灰バａt(yī)那看看？”聽(tīng)到這里，當(dāng)時(shí)冷冰冰的心，一下子變得暖呼呼的了！
在一次體育課中，老師講完了安全以及注意事項(xiàng)后讓我們下樓玩。我們像一只只剛剛被放風(fēng)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到了操場(chǎng)，玩起了各種游戲。我和同伴玩的`不亦樂(lè)乎。突然，我腳上的那塊傷口，碰在架子上裂開(kāi)了。霎時(shí)間，一股鮮血流了出來(lái)，馬上留到了腳底。同學(xué)們找到了老師，給我清理傷口。同學(xué)們才松了口氣。
我忘不了的就是同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài)，也是我最忘不了的事。
我忘不了誰(shuí)作文篇5
一個(gè)人一生中可能會(huì)遇到許多人、許多事，我也不例外。可我的印象中最深刻的一樣?xùn)|西卻是一個(gè)眼神，一個(gè)來(lái)自爸爸的眼神。
今年七夕節(jié)，我打算給爸爸一個(gè)驚喜，于是瞞著他準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，偷偷藏在了家里。不久，爸爸回來(lái)了，剛進(jìn)門就被我的歡迎儀式嚇住了。他愣了一愣，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他開(kāi)了開(kāi)口，但沒(méi)發(fā)出聲音。過(guò)了會(huì)，好奇的他終于問(wèn)道：“你這是…”“我給您準(zhǔn)備了禮物，您想看看嗎？”我不等他說(shuō)完便搶著回答。“想??！”他飛快地說(shuō)，“今天好像是我的生日，女兒你要送我什么呀，是賀卡，蛋糕，還是巧克力，手表，模型……”爸爸都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。我看向他的臉，發(fā)現(xiàn)他的眼神里滿是期待。
我特別喜歡看爸爸這鮮少出現(xiàn)的孩子氣，便讓他自己去找。他看看這兒，望望那兒，翻翻抽屜，簡(jiǎn)直就是一個(gè)等待玩具的小男孩。
最后，他終于沉不住氣，一個(gè)勁兒?jiǎn)栁遥骸岸Y物到底是什么？”我從書夾子里取出一個(gè)精致的手工小錢包，遞給他。他拿著我親手做的小錢包，眼睛望著我，那里有我不太懂的淚花，是開(kāi)心，是感動(dòng)，還是欣慰？
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，可我依然記憶猶新，那目光即溫柔又迷人，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
我忘不了誰(shuí)作文篇6
在一個(gè)汗水淋漓的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我滿頭大汗地拿來(lái)了文件，喘著氣把它交給了別班的班長(zhǎng)，這已經(jīng)是我第三次跑了，也不知老師是無(wú)心的，還是故意的：讓我去拿一個(gè)文件夾給別班的班長(zhǎng)，可老師只口口聲聲說(shuō)拿文件夾，也沒(méi)說(shuō)到底是哪個(gè)。我不敢多問(wèn)，只得把所有的'都抱過(guò)去，可太沉，我抱不動(dòng)，只好分批抱過(guò)去。
這一次，這個(gè)班長(zhǎng)冷峻的臉上勾勒出了一抹冷笑，她有意刁難著我，堅(jiān)決不說(shuō)什么文件。我一臉期待地問(wèn)對(duì)不對(duì)，可又被潑了一盆冷水：“不對(duì)！”她的同班同學(xué)也在底下竊笑起來(lái)，那是嘲諷的笑。我沮喪地站起身，抱起文件走了。
可走到一半，偶一低頭，倒是發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，嘆了口氣又蹲下來(lái)，系鞋帶。
“叮鈴——叮鈴——”一陣清脆的鈴聲傳入我的耳朵中，一雙纖細(xì)的手伸了過(guò)來(lái)，幫助我系鞋帶。她還用她銀鈴般的清脆聲音問(wèn)我：“要緊嗎？”
我有些吃驚地抬起頭，看到了一個(gè)全身散發(fā)太陽(yáng)般光芒的女孩，她笑瞇瞇的，我有些疑惑地歪著頭，看著她。
她給了我一個(gè)微笑，那是一個(gè)真摯、淳樸的微笑。她似乎是太陽(yáng)派下來(lái)的天使。她那甜美的笑容深深地印在我心里。
“你是幫我們老師拿文件的吧？”她看了看文件，“我知道，我?guī)湍?！?/p>
我望著她奔跑的背影，怔住了。
夕陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)余輝，隨著她的長(zhǎng)發(fā)飄落。
我忘不了誰(shuí)作文篇7
我們都知道我們是媽媽生下來(lái)的，如果沒(méi)有媽媽也就沒(méi)有我們。我們一生下來(lái)，媽媽給我們買衣服，喂我們喝奶，教我們走路、說(shuō)話……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這兩句歌詞，也就是說(shuō)我們不能沒(méi)有媽媽，沒(méi)媽的孩子像根草。我們想想，從小媽媽對(duì)我們就有養(yǎng)育之恩，有誰(shuí)比媽媽對(duì)我們還好呢？
媽媽給我們買奶粉、衣服，給零花錢。可是，現(xiàn)在有很多人跟媽媽吵架，罵媽媽，媽媽都沒(méi)有打你，那說(shuō)明媽媽是心疼你的。
放學(xué)了，你遲遲沒(méi)有回來(lái)，是誰(shuí)急著去學(xué)校找你？你上學(xué)遲到了，是誰(shuí)急著送你去學(xué)校？你生病了，又誰(shuí)送你去醫(yī)院，誰(shuí)在旁邊陪著你？這些，都是我們的媽媽呀。
你想過(guò)長(zhǎng)大后要怎樣孝敬媽媽？從小媽媽帶你去上街，帶你去公園玩，直到現(xiàn)在媽媽還在關(guān)心你，你關(guān)心了媽媽嗎？媽媽身體健康嗎？媽媽喜歡吃什么菜？喜歡穿什么樣的衣服？這一切，我們都不知道，只顧著自己的快樂(lè)。媽媽生病了，還要上班、做飯、做家務(wù)，你幫過(guò)媽媽嗎？早上起床你疊了被子嗎？這一切，我們都沒(méi)有，只顧著自己的享受。
所以說(shuō)，媽媽一直很關(guān)心我們。媽媽是世界上最偉大的人，我們不能忘記媽媽的養(yǎng)育之恩。
我忘不了誰(shuí)作文篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話，有的使我開(kāi)心，有的使我自豪，有的使我難過(guò)……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難已忘記。那是小提琴賀老師對(duì)我說(shuō)的一句話——“干什么事都要堅(jiān)持到底，不能放棄。”
還記得那天上午，媽媽陪著我一起去小提琴課。走在路上，我突然想起了這個(gè)星期還沒(méi)有練琴，這可怎么辦呢？上節(jié)課學(xué)的曲子也非常難拉，一時(shí)半會(huì)也不會(huì)拉。所以在路上我一直忐忑不安。
到了教室，我和琴班的同學(xué)拿出了琴，自已站到自己的位置上開(kāi)始練習(xí)了，但是我卻沒(méi)有拉。
賀老師對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)，你為什么沒(méi)有開(kāi)始練琴呀？”我支支吾吾的輕聲回答：“對(duì)不起賀老師，這個(gè)星期我在家里沒(méi)有練琴，拉不出來(lái)？”
賀老師很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“拉琴作業(yè)一定要完成，這個(gè)星期一定要補(bǔ)上。”其他完成作業(yè)的同學(xué)賀老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
這時(shí)，我有點(diǎn)傷心，現(xiàn)在每天都有作業(yè)，還要練琴，玩的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)星期還要拉二首曲子，還不如不學(xué)琴了。
賀老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)你不能一遇到困難就氣餒，要懂得去面對(duì)困難；賀老師送給你一句話——干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄！”從此，我懷著堅(jiān)定的信心開(kāi)始了我的新學(xué)琴之路。
“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄。”這句話時(shí)刻縈繞在我的耳邊，在我有困難的時(shí)候幫助我、鼓舞我，使我鼓足勇氣，勇敢向前！
