事跡材料可以讓他人認(rèn)可和肯定自己的成績，推動自己的進(jìn)一步發(fā)展，書寫事跡材料是對自身在特定領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗和知識的積累的有力呈現(xiàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年個人事跡材料5篇，供大家參考。
2024年個人事跡材料篇1
我xxx，是xx鎮(zhèn)xx村村委會成員，婦代會主任，1995年開始從事婦女工作，迄今十七年。在這期間我熱心為婦女群眾服務(wù)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任職期間充分發(fā)揮婦女半邊天作用，發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊伍，在自己努力致富的同時，帶領(lǐng)全村群眾共同致富，并當(dāng)選為句容市第13屆人大代表，并贏得鎮(zhèn)村兩級及全村群眾的一致好評。如今我不僅成為看遠(yuǎn)近聞名的致富能手，更成為了全村致富路上的帶頭人。
我出生在一個貧困的家庭，少年期間由于家庭生活艱苦，但這份艱苦的經(jīng)歷讓我早早養(yǎng)成了勤勞吃苦的習(xí)慣。1991年，我嫁到xx村史村自然村，由于之前有過小學(xué)教師的經(jīng)歷，在1995年我被推薦為xx村婦代會主任，并在村子通往集鎮(zhèn)的道路邊經(jīng)營一家超市。
時代在發(fā)展，改革的春風(fēng)早已吹進(jìn)我的心，我作為一個農(nóng)村長大的人，早已明白，我們的小打小鬧不是致富的根本出路，當(dāng)自己處在村委會成員位置上的時候，我知道這責(zé)任是雙重的，不僅要心系鄉(xiāng)民更要心系生我養(yǎng)我的故土啊。作為村里干部，自己不能先富起來，怎么做這個帶頭人，怎么能有致富的經(jīng)驗傳給我們農(nóng)民同志，就算自己在這條路上摸索跌爬，我也要沖在改革的最前列!回憶往事，為了這個夢想，我滿腔熱情的找來了自己的丈夫商量，我們一起商量如何先致富，擺在眼前的最直接的問題，我們選擇什么致富項目!?當(dāng)時我和我丈夫討論，我們有自己的場地，有自己的房子，是辦廠子走工業(yè)致富之路，還是扎根農(nóng)村搞農(nóng)業(yè)，我丈夫說我們對工業(yè)制造不了解，我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們作為農(nóng)民的先天優(yōu)勢呢?!聽他這么一說，我有了自己的主意，我想我們不僅要發(fā)揮傳統(tǒng)農(nóng)民懂農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢，我們還要做個現(xiàn)代農(nóng)民，讓我們農(nóng)民和市場鏈接更緊密，我們不懂銷售，很多農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道有限，但我們要把自己手上的農(nóng)產(chǎn)品要銷出去，將農(nóng)產(chǎn)品變?yōu)橘Y本!我要做農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人!我懷揣這樣的理想開始了實踐探索，我常常奔波于南京，鎮(zhèn)江，句容，對各地農(nóng)副產(chǎn)品的需求進(jìn)行比較，和當(dāng)?shù)厥召忁r(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商溝通學(xué)習(xí)，及時記下筆記，回來認(rèn)真參考比較，我那時發(fā)現(xiàn)原來不是我們農(nóng)民的產(chǎn)品銷售不出去，而是我們就沒有這樣一個人將我們這篇熱土上的寶貝帶出去啊!我相信，我走得路，我決定一直走下去!為了自己，為了廣大農(nóng)民同胞，為了生我養(yǎng)我的這片熱土!
我成為了一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人，成為了農(nóng)民與市場的紐帶!每當(dāng)收獲的季節(jié)，我聯(lián)系鄉(xiāng)民，將他們的寶貝收購來，先是自己的村，接著一傳十，十傳百，隔壁村，甚至連其他鎮(zhèn)上的農(nóng)民也找上了我，讓我?guī)椭麄儗⒆约旱霓r(nóng)副產(chǎn)品銷出去，上半年收購小麥，油菜籽，下半年收購黃豆，水稻，芝麻。忙得實在，鄉(xiāng)民們高興，我也感覺心里知足的很。盡管在我的農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人之路的初始，經(jīng)驗不足，光把住數(shù)量關(guān)，卻忽視了質(zhì)量關(guān)，導(dǎo)致許多農(nóng)副產(chǎn)品積壓，自己只能承受虧損，我頂住了家庭責(zé)備的壓力，既然農(nóng)民同胞得到了實惠，農(nóng)民同胞會繼續(xù)相信我，我相信我只要在今后做好和他們的疏通工作，他們也會回報我，我愿意帶著這份執(zhí)著繼續(xù)相信我的農(nóng)民同胞!在虧損之后的日子里，我努力讓有經(jīng)驗的人請教相關(guān)知識，和農(nóng)民們耐心溝通，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，農(nóng)民們理解我們，也懂得了市場的殘酷，只有好的才不會被市場淘汰，他們也開始注重了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，寶貝賣出去了，農(nóng)民富起來了，我也富起來了，吃水不忘挖井人，我真誠的對待農(nóng)民同胞，根據(jù)市場的變動，適時提高農(nóng)副產(chǎn)品收購價，將實惠讓給他們，他們滿意，我就感到特別的欣慰。農(nóng)民的生活條件上去了，我的生活條件上去了，我也成為了一名致富能手，實現(xiàn)了我第一個目標(biāo)，接下來，我要完成我更大的目標(biāo)，帶領(lǐng)全村農(nóng)民富起來，我相信，我會成為全村致富路上的帶頭人!
我決定讓我村農(nóng)民婦女走在時代前列，也許我村的情況和許多農(nóng)村的情況一樣，許多農(nóng)民婦女在家無事可做，出去掙錢又少，那時我充分發(fā)揮我這婦女主任的作用，走訪于每家每戶之間，做好她們的思想工作，宣傳成為一名農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人的好處，以及將自己的親身經(jīng)歷告訴他們，讓他們看得見實實在在的利益，并積極鼓勵外出婦女回村，一個人做起來了，十個人跟著做起來了，成功是可以復(fù)制的，現(xiàn)在越來越多的人加入了我們的隊伍，現(xiàn)在全村有400多人從事農(nóng)副產(chǎn)品收購，多龐大的隊伍啊!每當(dāng)收購季節(jié)，我領(lǐng)著他們在這片希望的田野上奔波，鄉(xiāng)親們說，這可是我們xx的一大亮麗的風(fēng)景啊!他們收購上來的農(nóng)副產(chǎn)品，我再統(tǒng)一收購銷售出去，我的家如今也變成了農(nóng)副產(chǎn)品集散地?，F(xiàn)在，他們每年凈收入三到四萬元，他們除了作農(nóng)產(chǎn)品收購，其他時間可以打工掙錢，現(xiàn)在他們真的富起來了!擺脫了貧困，擺脫了傳統(tǒng)思維的束縛，擺脫了作為農(nóng)民的沉重的包袱。我知道，現(xiàn)在的富還不夠，我村農(nóng)民整體生活水平依舊較落后，帶領(lǐng)群眾共同致富的路很長，我相信，堅持的足跡定會迎取豐碩的收獲!
一路走來，諸多風(fēng)雨，在上級婦聯(lián)和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)之下，我堅持做好本職工作的同時，積極組織廣大婦女同胞學(xué)習(xí)技能，認(rèn)真貫徹落實黨的路線方針與政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，幫助她們提高自身素質(zhì)和工作能力。付出就會有回報，現(xiàn)在村民開始動起來想致富去致富，村里開展的各項工作并能積極配合，我相信，我定能為xx村的兩個文明建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，在這希望的田野上開辟出光輝篇章!
2024年個人事跡材料篇2
______，女，1959年12月出生，已退休多年，現(xiàn)居住在____社區(qū)。
______退休前，曾是西藏那西地委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長。作為一名黨員，退休后，她從未停止過為這個社會做貢獻(xiàn)。此刻作為米蘭社區(qū)義工隊的教導(dǎo)員，她更是把自我大把的時間和精力投入到了義工隊的建設(shè)和發(fā)展中，異常是文體發(fā)展，不僅僅豐富了義工們的生活，也為社區(qū)的和諧做出了貢獻(xiàn)。
歡樂和進(jìn)取的心態(tài)是會傳染的，______就是這么一個無時無刻不在傳播歡樂和進(jìn)取心態(tài)的使者。但我們很難想像這么一個樂觀、熱情的人曾在西藏這個環(huán)境惡劣的地方堅持工作了整整37年!要明白在西藏所要戰(zhàn)勝的最大的困難是適應(yīng)高原反應(yīng)，加之物資稀缺，通常能吃的就是醬油拌飯，要是能吃上一口壓縮干菜就是件很滿足的事了。除此之外，______還是一個勤奮好學(xué)的人，她在工作中不忘充實自我，工作期間取得了經(jīng)濟學(xué)、行政管理學(xué)和法律三個專業(yè)的本科文憑，這也使她在看待問題方面比別人看得更清更遠(yuǎn)。
20__年12月，在社區(qū)的響應(yīng)下，______毅然而然地承擔(dān)起了建設(shè)社區(qū)義工隊的重任。當(dāng)然，在建隊之初困難重重。首先，成立一個義工隊需要人員。米蘭社區(qū)作為一個由拆遷型小區(qū)組成的社區(qū)，居民的素質(zhì)參差不齊，異常是一些老年人對于“義工”的職責(zé)和范圍不是十分了解和理解。但______用自我的耐心和學(xué)識，一個一個地向老年朋友傳遞“歡樂別人也歡樂自我”的思想，以及作為一名義工的使命感和榮譽感。在家人的支持下，她幾乎把所有的時間都花在了與居民們的溝通、協(xié)商和鼓勵上，在經(jīng)過她不辭辛苦地奔波和勸說下，最終有16個居民_到了義工隊中。但好景不長，有幾個義工因為家人的反對而中途退出了義工隊，______不放棄，堅持做思想工作，和他們的家人進(jìn)行一次次溝通。這期間，她經(jīng)歷了不被理解，不被支持，以及各種困難。最終，在她的努力下，義工隊進(jìn)入了穩(wěn)定的時期。
在開始普及居民的垃圾分類之時，社區(qū)義工隊接下了這個重任。______帶領(lǐng)義工們成立了垃圾分類督導(dǎo)崗，并鼓勵義工們集思廣益，爭取讓社區(qū)的每個居民都能夠意識到垃圾分類的重要性以及養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。在______地統(tǒng)籌下，他們從張貼垃圾分類的通知開始，到小區(qū)和社區(qū)廣告欄里的宣傳，再到編排腰鼓，以說唱形式更直接地讓居民了解垃圾分類的必要性。除了給居民做思想和觀念上的工作之外，______將義工隊分成若干組，輪流進(jìn)行值班巡查和發(fā)放垃圾桶、垃圾袋。這幾項工作不僅僅量大，費時費力，并且需要認(rèn)真仔細(xì)，不得馬虎。此刻，越來越多的居民已經(jīng)有垃圾分類的意識和習(xí)慣了，當(dāng)然，這些離不開______和義工隊背后所付出的很多的心血和汗水。
在義工活動開展的過程中，______發(fā)現(xiàn)了隊中存在的許多問題。最首要的一點是義工隊缺乏團結(jié)，有些義工為自我研究多一點就難免會有矛盾，而有的在平常的生活中就存在矛盾。應(yīng)對這些棘手的問題，______對義工們進(jìn)行了一對一的聊天和思想輔導(dǎo)，去除了義工們負(fù)面的思想情緒，給他們帶去正能量，也正是因為______的辛勤付出，才有了此刻這個團結(jié)有愛的社區(qū)義工隊。
說起文體隊，這是______的驕傲。起初，為了讓義工們能夠有個健康的身體，______發(fā)起了飯后一小時活動。每晚的7點至8點，義工朋友們以健身、唱歌、跳舞等形式開展飯后一小時活動，這讓每個義工在服務(wù)中得到歡樂，在活動中感到幸福。也正因為如此，義工隊吸引了更多的人加入進(jìn)來，這也更加鼓舞了______堅持辦好文體隊的決心。______親自去省外學(xué)習(xí)各種新的舞蹈，回來后用自我的所學(xué)組織義工朋友們進(jìn)行排練。義工隊排練的“拜新年”、“愛的奉獻(xiàn)”等多個節(jié)目受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及居民的喜愛。而最新的舞蹈“扇子舞”經(jīng)過______和義工朋友們的不斷討論、修改和辛苦排練，將要代表社區(qū)去參加北侖區(qū)“大型團體才藝pk秀節(jié)目”中老年團隊的比賽。
______用她的智慧、她的熱情、她的耐心凝聚起了社區(qū)義工隊，為社區(qū)義工隊的長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。也因為______堅持付出，用她樂觀進(jìn)取地心態(tài)給大家?guī)g樂，使得義工隊的存在更具有意義。不錯，歡樂別人的同時也要歡樂自我!如今的她儼然已是社工隊前進(jìn)路上的領(lǐng)航人，她用她的余熱盡她所能地為這個社區(qū)、這個社會做著自我的貢獻(xiàn)。
2024年個人事跡材料篇3
我是一名六年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了大家的一致好評。
一、思想品德方面：
我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無論做什么事，都把“德”放在首位。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績我一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來將知識條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走，像老師提出自己的觀點、問題，從不留下漏洞。在課后，我會完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為提升自己做好基礎(chǔ)工作。
三、個人素質(zhì)方面：
我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，小學(xué)時曾學(xué)過彈琴、畫畫等，在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運動，在小學(xué)階段舉行的運動會上，參加了多項比賽，如跳繩、百米等，都取得了第一的好成績，也正因為如此，我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運動會，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成績，在今年開學(xué)初校運動會上，我參加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4·100米接力第三名，4·200米接力第四，4·400米接力第四，這些成績的取得使我更加愛好體育運動，在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂的學(xué)習(xí)、成長。
三、對班集的貢獻(xiàn)。
作為六(3)班的班長，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長。
四、曾經(jīng)獲得的榮譽。
在__年到__年，我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。
這些榮譽的取得，使我感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我必須擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧于自己所得到的榮譽?！毕嘈盼視３治乙回灥膬?yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫出一張多彩的人生畫卷。
2024年個人事跡材料篇4
王利芬，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1999年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文四年級教師。
王老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，王老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1999年9月，王老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的.愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。王老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在王老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫孔令笑。
她學(xué)習(xí)不是很好，更不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，王老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在英語課學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來孔令笑同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，還當(dāng)上了王老師精挑細(xì)選的英語課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。這樣的例子在王老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，王老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。八年來，她所擔(dān)任的班級在全鄉(xiāng)教學(xué)成績中名列第一。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。王老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們身邊最美的鄉(xiāng)村教師。
2024年個人事跡材料篇5
在這神圣的講臺上，她從教三十余年，以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮，以三尺講壇一生相伴為豪，就像紅燭跳動的火焰，照亮別人，燃燒自己。她為人忠厚，工作任勞任怨，默默耕耘，無私的把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)?！案哒{(diào)做事，低調(diào)做人”是她的工作態(tài)度，“我不在乎別人怎么說，我只在乎自己怎么做”是她的自我要求。
科學(xué)管理，提升質(zhì)量促發(fā)展
在學(xué)校管理上孟校長有一整套經(jīng)驗。她對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，她還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上她能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。針對農(nóng)村孩子勤奮、刻苦等特點，無論是當(dāng)教師還是任校長，她都大膽進(jìn)行教學(xué)改革，大膽嘗試并實施創(chuàng)新的教學(xué)方法，努力將一個個充滿靈氣的農(nóng)村孩子培養(yǎng)成才。在任沙辛莊小學(xué)校長期間，她帶領(lǐng)學(xué)校一班人，團結(jié)奮斗，眾志成城，將學(xué)校辦成了群眾滿意、家長放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校，多次被評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。
勤勉工作，以身作則做楷模
孟校長在工作中實實在在地踐行著“勤懇做事”的信條，她始終懷有一種強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到了“要求別人做到的自己先做到，要求他人不做的自己堅決不做”。她任職校長以來，從沒離開教學(xué)一線，堅持坐班。從未因私離開校園，從沒因私而少參加一次教研活動。她深入課堂聽課，深入師生了解情況，雙休日心系學(xué)校安寧，寒暑假籌劃校園建設(shè)、教師培訓(xùn)，即使假日也總是忙忙碌碌。作為校長，她一直堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方面的新思想、新理念，編寫了許多篇理論文章，還親自撰寫《探討小學(xué)語文課程改革和教學(xué)》《新課改對小學(xué)語文的教學(xué)要求》等，她親自指導(dǎo)并參與編寫校本教材。真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”。用她自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量，踐行著她“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實踐者的職責(zé)。用教師的話說是：“孟校長用勤勉的作風(fēng)和赤誠的精神帶動了學(xué)校教職員工的工作熱情。”
以人為本，團結(jié)同事聚人心
孟校長不只用人格力量贏得了全體教職工的信賴，更用她那人本管理的思想，凝聚著全校的力量，激發(fā)著教職員工的工作熱情。她堅持民主管理，每周一次校委會、每兩周一次教職工大會，還專門設(shè)立了校長信箱，虛心聽取他人的建議、意見乃至批評。各項制度，各種基建項目都是在民主決策的基礎(chǔ)上實施的。她始終認(rèn)定人是工作的關(guān)鍵因素，堅持以人為本，每學(xué)期與每位教職工至少談心一次，對教職工的思想狀況、工作想法和生活上的困難、問題，她了如指掌。她認(rèn)為，只有讓教職工體會到自己“受到尊重、說話有用”才會產(chǎn)生責(zé)任感。每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)，在學(xué)校財力許可的條件下，都要盡可能地安排一些福利，解決教職工的生活困難。這些舉措不僅搭建了一個緩解矛盾，釋放壓力，促進(jìn)關(guān)系和諧的平臺，而且讓教師們覺得有一種自己被關(guān)注，被賞識的感受，使大家處在溫馨的大家庭中。這樣有利于挖掘教師的潛力，有利于學(xué)校的和諧發(fā)展。
