推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡6篇

時間:2023-08-23 作者:loser 事跡材料

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推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡6篇

推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡篇1

xxx,男,1993年8月出生,xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部長。 20xx年秋,xxx同學(xué)以中考949分進入xx市六中學(xué)習(xí),入校伊始,xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習(xí)能力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點,也成為了學(xué)校和老師重點培養(yǎng)的對象。

一、品德高尚,自立自強,自覺提高個人修養(yǎng)。

xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠實守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,xxx同學(xué)勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認識,暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學(xué)校黨支部的重點培養(yǎng)對象。

xxx同學(xué)是教師子女,成績又特別優(yōu)秀,但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力,又樂于助人,編座位時,有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲?;蛟诰裆仙钍芨腥?,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。20xx年上學(xué)期,熊老師安排他們同桌,xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見開朗,同時重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來越足,學(xué)習(xí)成績迅速上升。進高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進入年級前12名,現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是xxx堅定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我?!?/p>

xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉xxx同學(xué)的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、能力出眾,愛好廣泛,積極參加社會實踐。

xxx同學(xué)志向遠大,知識面廣,關(guān)心時事,關(guān)注社會熱點。作為理科生,課余時間他跟同學(xué)討論時事,針砭時弊,從不附和人家的觀點,理性而不偏激。

進入高二,xxx同學(xué)通過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長,他工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項工作開展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競爭意識強,師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進,同時對促進學(xué)校教育教學(xué)管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻。由于其突出表現(xiàn),xxx同學(xué)多次被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團員”稱號。20xx年7月中旬到8月上旬,xxx同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構(gòu)組織的游學(xué)活動,在英國愛丁堡的leith academic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的進步更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。

xxx同學(xué)興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學(xué)習(xí)之余,運動場、圖書閱覽室經(jīng)常可以看到他的身影。生在學(xué)校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結(jié)下了不解之緣,文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員,常有作品在??队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學(xué)一樣,他也喜歡上網(wǎng),不過更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點,查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學(xué)們在xx城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動,組織衛(wèi)生打掃,進行環(huán)保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛(wèi)生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進行過調(diào)查,組織開展保護母親河——資江的環(huán)保行動;在學(xué)校團委組織下,他與同學(xué)們走進社區(qū),到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實情況。xxx同學(xué)在這些社會實踐活動中,了解了社會現(xiàn)狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)的最大特點是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。xxx同學(xué)好學(xué)會學(xué),課堂上勤于動手動腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力,這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學(xué)生能力要求很高,而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級(共17個班)第一名,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標兵”,獲一等獎學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績:20xx年11月,獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;20xx年10月,獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎; 20xx年獲生物學(xué)競賽全國三等獎,數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎,化學(xué)競賽獲市一等獎。

總之,在xxx同學(xué)身上,充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,xxx同學(xué)將走得更遠,飛得更高。

推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡篇2

我叫張晴川,是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結(jié)友愛,樂于助人

平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。

見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

樂于助人是我的一大特點。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

三、快樂閱讀,才藝相長

我熱愛讀書。年年被評為“班級讀書標兵”,還獲得過“書香家庭”榮譽稱號。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

四、積極鍛煉,衛(wèi)生健康

學(xué)校的體育活動都能夠積極參與。我深知,擁有一個健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運動會,我也會積極報名,愿以自己的力量為班級爭榮譽。

在學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動拾起。在家我也是個乖孩子,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務(wù)負擔(dān)。

文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。古人說,于細微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進入教學(xué)樓而若無其事的時候,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時候,當(dāng)我們同學(xué)因一點小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候,同學(xué),你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅持下去,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!

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xx,女,漢族,xx師范大學(xué)人文學(xué)院07級漢語言文學(xué)系行政文秘二班學(xué)生。自3月以來一直擔(dān)任人文學(xué)院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,在團的工作中,她認真負責(zé),開拓創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我。

一、創(chuàng)新理念,積極工作

在團的工作和學(xué)生會工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學(xué)生會干部在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),針對學(xué)院各年級不同情況。

通過加強考勤、系列學(xué)術(shù)講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動,建立人文學(xué)院團員電子信息庫,加強了對全院團員的管理,有效地改變了學(xué)生以往在學(xué)風(fēng)方面存在的惡習(xí)和陋習(xí)。

二、嚴格要求,刻苦學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上,xx從大一至今,學(xué)習(xí)成績在班級一直很優(yōu)秀,個人積極要求進步,并培養(yǎng)自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發(fā)展,并多次榮獲學(xué)?!叭珒?yōu)獎學(xué)金”、“單項獎學(xué)金”;工作中,她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定。

在過去的三年中,她被學(xué)校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進個人”、“奧運服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學(xué)生自強之星”提名獎等獎項。

三、充滿活力,追求卓越

隨著自身工作經(jīng)驗的積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結(jié)合學(xué)院團總支、學(xué)生會情況,提出了“務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新”的團隊理念,在思想上帶領(lǐng)團總支、學(xué)生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展,積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。

在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。

她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則,在工作中兢兢業(yè)業(yè),不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學(xué)生會工作也很嚴格,“要做就做最好,做到問心無愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。

推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡篇4

xx同學(xué),現(xiàn)年11歲,靈璧縣朝陽中心小學(xué)五年級(3)學(xué)生,班級學(xué)習(xí)委員。他品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛團體。他年紀雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,學(xué)校里的風(fēng)景線。

一、自立自強品學(xué)兼優(yōu)

在家里,他是爺爺奶奶的小幫手。趙可同學(xué)父母長年在外打工,僅有爺爺奶奶在家,從上學(xué)前班時起,他就自我住在一個房間里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年紀,就學(xué)會了自我疊被子、洗衣服。他的爺爺奶奶年紀都六、七十歲了,趙可同學(xué)每到星期天,就幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。懂事的他明白家里條件不好,從不挑吃穿,爺爺奶奶給他的零花錢除了買文具,從不亂花錢。

在學(xué)校里,他是教師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。趙可同學(xué)是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作異常認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕他,敬佩他。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學(xué)病了沒上學(xué),耽誤了功課,他會主動幫忙補課,直到趕上為止。他還十分關(guān)心班級,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們堅持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律。

對待班級的活動,他同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

他除了關(guān)心同學(xué)愛護班級外,他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)討論,力求解決問題。每1

次考試都名列前面,在他的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以他為榜樣,爭做好學(xué)生。

二、勤奮學(xué)習(xí)助人為樂

在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是他的一大愛好,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野,同時也提高了他的寫作水平,他的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳送。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚明白,是母親的辛苦養(yǎng)育了他,是教師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多,他要在教師的辛勤培育下,在母親的關(guān)懷下,爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在那里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學(xué)們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學(xué)們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,就說服同學(xué)們一齊放飛了那只小生命。

他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,他總是補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);他主動要求和班上成績不夢想的同學(xué)同桌,給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難,都去找他,最終都能得到幫忙。走出學(xué)校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里,他努力做一個懂事的孩子,奶奶年老體衰,他就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),爺爺年紀大了,他就幫他忙前忙后。爺爺奶奶,都夸他是家里的好幫手。

我們班有個叫趙志的小男孩,因為身體不好,經(jīng)常渾身疼,趙可同學(xué)向教師主動要求和趙志分到一個值日組,這樣趙志的那份值日勞動常常是趙可幫忙完成;在趙可的帶動下,他們這一組同學(xué)爭先恐后幫忙趙志,無論是值日、到食堂就餐打飯打飯每一天都有專人負責(zé)。

趙可同學(xué)生長在農(nóng)村,自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他有一股執(zhí)著向上的追求,在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育,幫忙;他團結(jié)同學(xué),自覺遵2

守小學(xué)生行為規(guī)范,深受鄰居,家長,教師和同學(xué)的好評。他就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡篇5

路佳琪在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。路同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

王嘉慧在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

孫宏美在這學(xué)期里,學(xué)校組織的獻愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車的災(zāi)難中,她表現(xiàn)的尤為突出,積極參與班級捐款。

李曉萍勞動積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她打掃教室,她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

路佳琪同學(xué)還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動對老師布置的班級工作總是盡職盡責(zé)地完成,任勞任怨。到目前為止,她每學(xué)期均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,史益興同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、手工制作。

三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來努力的方向。小學(xué)的三年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

推薦優(yōu)秀學(xué)生事跡篇6

該學(xué)員于20xx年參加我校開放教育英語專業(yè)的學(xué)習(xí),在班級里學(xué)習(xí)成績不錯,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能認真完成作業(yè),從不遲到早退。對她的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

一、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主,接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的'不僅是知識,最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時間并不多,但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會進行自主學(xué)習(xí),對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。

二、合理地安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,她都認真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中,她對重點與難點做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分,她利用課后的時間,通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同志請教。老師布置的平時作業(yè)她能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過實踐達到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

三、克服一切困難,將所學(xué)知識應(yīng)用用到工作中,取得好成績

在一年的學(xué)習(xí)生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時間呢?她除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間??斓娇荚嚨臅r候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來不缺課,因為學(xué)習(xí)貴在堅持,堅持才有收獲。

她認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀的創(chuàng)新人才。