小伙伴們在準(zhǔn)備事跡材料的過程中務(wù)必要強調(diào)字句精準(zhǔn)，一篇優(yōu)秀的事跡材料能夠產(chǎn)生弘揚正氣，評選先進(jìn)的效力，下面是范文社小編為您分享的區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡5篇，感謝您的參閱。
區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡篇1
___同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，___像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
三、 團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
___的每一個進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進(jìn)步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡篇2
她叫__，今年12歲，來自于__鎮(zhèn)__小學(xué)五年級_班。五年來，在老師的辛勤培育下，她從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國愛人民愛集體的優(yōu)秀少年。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，__同學(xué)有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總是積極思量，查找資料，不搞明白決不罷休。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有艱難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班級的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展
她愛好廣泛，作為學(xué)校書法社團(tuán)的成員，練習(xí)刻苦，練出了一手好字;而美術(shù)方面的素養(yǎng)，班級書畫展示欄每期出色的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學(xué)校合唱隊的成員。__是一位名副其實的品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好少年。她努力協(xié)助老師完成工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，20__年度年度三月她獲得了“__區(qū)優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。
三、快樂閱讀，才藝相長
__從小就養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。她堅持進(jìn)行課外閱讀，她的家庭也被學(xué)校評為“書香家庭”。20__年在__區(qū)第_屆__杯“假期讀書行”征文比賽中，她的文章[_____]榮獲_等獎。在第__屆全國青少年__文學(xué)活動預(yù)選中，她的作品[_____]榮獲_等獎。
在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，她還積極參加學(xué)校組織的各種文化藝術(shù)活動。作為學(xué)校合唱隊成員，她參演的節(jié)目[___]在__區(qū)第__屆中小學(xué)生“___”藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲音樂類一等獎;她熱愛繪畫，在20__年__市第_屆“小手拉大手平安六加一”中小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動中，她的作品被評為優(yōu)秀作品。
四、孝親敬老，樂于助人
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母做力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服。
平時，__主動關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，她總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難耐心講解。每次遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙。
__期望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。她計劃以后在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，在班級中更好地為同學(xué)和老師提供幫助，把歌唱技能練習(xí)的更好更強。這就是她——__，一個懂得感恩全面發(fā)展的陽光女孩。
區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡篇3
__同學(xué)作為班干部、課代表，是老師的得力助手，在班級的管理工作中發(fā)揮重要作用。積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。
該同學(xué)性格開朗，樂觀向上，總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，身邊同學(xué)無論是學(xué)習(xí)還是生活上遇到了困難，她都會熱心幫助。
誠以待人、信守承諾、言行一致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好，對遇到困難的同學(xué)朋友總是有求必應(yīng)，對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現(xiàn)。
具有較強的組織指揮能力和協(xié)調(diào)能力，對學(xué)校和老師安排的臨時性任務(wù)總能想方設(shè)法，調(diào)動各方資源帶領(lǐng)全班同學(xué)把任務(wù)完成的很圓滿。指揮協(xié)調(diào)能力方面，師從過的老師都給予__同學(xué)很高的評價。
勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，德智體美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛，琴棋書畫多次獲獎。
獲得的獎項有：
1、__省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。
2、星耀華夏第七屆才藝展示活動__選區(qū)中榮獲古箏金獎。
3、桃李杯搜星中國青少年文化藝術(shù)人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎。
4、青春風(fēng)采中國下一代藝術(shù)人才展示活動__選區(qū)中古箏金獎。
5、魅力中國全國青少年文化藝術(shù)活動，__選區(qū)古箏獨奏金獎。
6、星光中國第五屆才藝大賽，__選區(qū)古箏金獎。
7、夢想飛揚，亞洲青少年勵志藝術(shù)節(jié)__選區(qū)古箏金獎。
__同學(xué)始終把集體利益放在首位，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，有高度的責(zé)任感、榮譽感和服務(wù)意識。
積極參加各種志愿服務(wù)活動，__年3月5日，參加__市組織的“志愿__.青春夢想”學(xué)雷鋒活動，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下赴王墳鎮(zhèn)許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。
尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛親人，知恩圖報。放學(xué)回家除了完成好各科作業(yè)，練習(xí)好各種特長，還能幫媽媽做飯，照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間，利用寒假時間赴院照料。勤儉節(jié)約，艱苦樸素。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年!
區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡篇4
學(xué)習(xí)上，鄭詩瑤同學(xué)有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績都名列前茅。自上小學(xué)以來，年年被評為?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平日的學(xué)習(xí)中，她博覽群書。以增加自己的知識含量。每當(dāng)有空余時間，她就看起課外書來，《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》……課余時間，她還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。
鄭詩瑤同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處得特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級有關(guān)活動。特別是在迎接“兩基”復(fù)檢和合格學(xué)校評估中，為了把黑板報辦得更好，經(jīng)常看到她忙碌的身影。由于她的努力，結(jié)果在檢查中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。
鄭詩瑤同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。她熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻以少先隊的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在她的倡議和帶動下，全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻自查、自醒，時時刻刻規(guī)范，時時刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動和良好的習(xí)慣，同時也受到廣大師生的認(rèn)可和好評。
鄭詩瑤同學(xué)有著廣泛的業(yè)余愛好。她特別愛好寫作。學(xué)校無論舉行什么活動，老師都放心地把節(jié)目主持人交給她。她刻苦鉆研，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動，她的小制作每次都在學(xué)校獲獎。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人呢，她把關(guān)心她人，幫助她人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，她和同學(xué)們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的幫助下，各方面都有很大的進(jìn)步。
總之，鄭詩瑤同學(xué)各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)。我們相信，這位勤奮好學(xué)、開朗懂事的大男孩兒，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
區(qū)優(yōu)秀少年主要事跡篇5
姓名：于中榜
性別：男
所屬地區(qū)：金鵝民族小學(xué)六年級
簡介：“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，于中榜同學(xué)堅持從我做起，從小事做起，處處讓老人開心;家里條件艱苦，他也從未放棄學(xué)習(xí)，成績位居班級前矛;作為班上勞動委員的他，還非常熱心班級公務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。
?孝心故事】
于中榜是宜賓市興文縣大河苗族鄉(xiāng)金鵝民族小學(xué)六(2)班的學(xué)生，今年11歲，擔(dān)任班級勞動委員職務(wù)。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進(jìn)取、有孝心的好學(xué)生。
在家里，他是個懂事聽話的好孩子。在他4歲時，父親不幸死于車禍，年幼懂事的他跟著媽媽住在外婆家。近兩年，媽媽不放心輟學(xué)出去打工的姐姐，也跟著姐姐一起外出打工，就把于中榜交給年邁的外公外婆，他就一個人和外公外婆一起生活。外婆右腿有風(fēng)濕病，行動不太靈便，也不能站立太久，為了減輕外婆的負(fù)擔(dān)，懂事體貼、從不撒嬌的他除了自己的事情自己做之外，還每天主動承擔(dān)洗碗、掃地等力所能及的家務(wù)活兒，當(dāng)外婆的小幫手。小伙伴來找他玩時，他總是笑著說：“你們先玩吧，等我干完了活兒就來。”當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，他不會想著去玩，而是開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)上一點也不讓外婆操心。農(nóng)忙時節(jié)，外公在地里干活兒，他總是想下地去幫著外公干點什么，外公心疼他，不讓他干，他就會給外公送茶送水，或者給外公點支煙，讓外公休息休息，別累著了。
他與外公外婆相親相愛，彼此依靠，互相理解。雖然沒有爸爸了，媽媽也沒在身邊，但是懂事，有孝心的他卻與外公外婆和諧共處，營造了一個和睦美好的特殊的“三口之家”。每當(dāng)做完家務(wù)和家庭作業(yè)之后，他總會坐在外公外婆身邊，和他們聊天，給他們講述自己在學(xué)校的所見所聞，讓他們樂一樂。從不讓外婆為他操心的他，即使心里很想念媽媽，也不會當(dāng)著外公外婆的面表現(xiàn)出來，更不會跟他們?nèi)鰦烧f想媽媽了，免得他們難過。于中榜的孝心美德常常受到村里人的好評，大人們常常感嘆，這么小的孩子能這么懂事，有孝心，太難得了。
他的孝行，并沒有驚天動地，但是他的孝心卻溫暖著外公外婆的心，溫暖著你我的心，也洗滌著我們的靈魂。作為一個單親留守學(xué)生，他能做到孝親敬老，積極樂觀地面對生活，面對老師同學(xué)，為班級其他同學(xué)樹立了榜樣。
