一篇成功的事跡材料能夠起到宣傳典型，推動工作用用意，小伙伴們在撰寫事跡材料的時候務(wù)必要強調(diào)用詞恰當，下面是范文社小編為您分享的在學校個人事跡5篇，感謝您的參閱。
在學校個人事跡篇1
20__年新年伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了原本美好的春節(jié)假期，各條戰(zhàn)線、各個崗位，都在全力以赴，嚴防死守，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
一、勇于擔當，做好宣傳和教研工作
1月27日，學校疫情防控工作領(lǐng)導小組會議召開后，作為學校新冠肺炎疫情防控宣傳工作負責人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導信息，增強了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學"四強化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學上好疫情防控"四堂課"，引領(lǐng)學生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學校在新冠肺炎疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻，進一步擴大了學校影響力。2月4日，市教體局召開春季學期延遲入學期在線教學工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，對在線教學工作進行安排和部署。學校迅速制定了線上學習實施方案，啟動了線上學習的準備工作。作為學校在線教學領(lǐng)導小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研、有效推進線上教學。
二、形成合力，做細班級管理
"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發(fā)布傳達學校相關(guān)通知，掌握學生假期行程及健康狀況，對學生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進行了詳細摸底統(tǒng)計，并督促學生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強大合力，切實督促學生將每天的學習任務(wù)完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細致地指導同學們制定復習計劃，科學有效的開展復習迎考。他協(xié)助其他老師布置復習任務(wù)，督促全體同學認真執(zhí)行，每日認真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級各學科線上答疑工作，最大限度減少新冠肺炎疫情對復習備考的影響。
三、凝聚智慧，做實線上教學
延遲開學期間，線上學習成為學習的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn)，對備課要求更高，陸老師認真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復習備考趨勢和要求，保證每一節(jié)課的教學質(zhì)量。學校安排部署高三在線教學工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學軟件，歸類和整理高三復習知識，第一時間進行高三線上直播教學，切實做到了"停課不停教，停課不停學"。線上教學對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經(jīng)留下了頸椎嚴重變形的職業(yè)病，但由于近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學們的點贊和感謝，他說"為了同學能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，改變農(nóng)村孩子的命運，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時發(fā)布學習任務(wù)，檢查學生作業(yè)，對學生進行線上學習指導，及時答疑。建立培優(yōu)補差群，對個別同學進行專題輔導。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔了高三政治學科全部在線教學任務(wù)。課前，他積極與同組其他老師通進行線上教研，及時總結(jié)線上授課經(jīng)驗，研究有效的教學方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復習備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰(zhàn)"疫"中。
在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說："我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應(yīng)該做的事情。"疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
在學校個人事跡篇2
__年春節(jié)前后，新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，來勢兇猛。面對突如其來的疫情，遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)中心小學校強化責任擔當，反應(yīng)迅捷、迎難出擊，扎實有力、科學高效地落實推進疫情防控各項措施，為打贏這場沒有硝煙的疫情防控大戰(zhàn)而不懈努力。作為分管學校日常工作和安全衛(wèi)生工作的副校長，磨溪小學黨支部委員、副校長彭明建更是從疫情一暴發(fā)就沖在了防控疫情的第一線。
制定科學防控方案。
他根據(jù)學校實情，制定完善了《磨溪小學關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《磨溪小學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應(yīng)急預(yù)案》，明確防控職責，規(guī)定工作紀律，細化工作內(nèi)容。方案具有可操作性，實用性強，受到上級檢查人員好評。
詳細摸排師生近況。
一是從1月24日起，通過電話、qq、微信、家校通等形式，不間斷地向教職工、學生及家長宣傳普及新冠病毒防控知識，幫助師生及家長充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，掌握自我防范方法，養(yǎng)成健康生活方式。二是對教師及其親屬、家長和學生是否前往或途徑武漢及周邊地區(qū)、是否接觸武漢及周邊地區(qū)返鄉(xiāng)人員等情況進行了全面的摸排了解和及時上報，每天更新摸排情況，為上級部門科學決策提供依據(jù)。三是做好師生解釋工作，讓大家安心呆在家里，不亂跑亂走。四是通過標語、led顯示屏等向社會宣傳，讓大家都對疫情高度重視。
嚴格值班守護校園
從放寒假起，學校就每天安排了值班守校人員，但從疫情暴發(fā)開始，彭明建同志就不管是不是他值班，每天都會來到學校，巡查校園，加強校門出入管理，嚴禁一切外來人員進入校園，對校園進行清潔打掃和全面消毒，積極采購和儲備疫情防控所需的相關(guān)物資設(shè)備。
停課不停學，應(yīng)對延遲開學
根據(jù)上級文件精神，延遲開學已成定局。彭明建安排學校教導處牽頭制定了《磨溪小學__年上期延遲開學期間“停課不停學”實施方案》，并針對每個年級學生特點規(guī)劃在家自主學習時間，布置作業(yè)、安排輔導內(nèi)容，讓每個孩子在家里也能學有所獲，不會在放假其間浪費時間。
在學校個人事跡篇3
姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務(wù)，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預(yù)習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，她尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關(guān)心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
在學校個人事跡篇4
__，男，學院保衛(wèi)科科長，中共黨員。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他全身心投入到學校疫情防控工作中，用實際行動踐行初心使命，展現(xiàn)一名黨員干部的責任擔當。
一、守土盡責，快速反應(yīng)，勇當疫情防控先鋒
新型冠狀病毒肺炎疫情防控責任重于泰山。自疫情爆發(fā)以來，他會同相關(guān)部門認真制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和有關(guān)防控措施，開展疫情防控應(yīng)急演練2次，組織疫情防控培訓活動6次。2022年4月16日凌晨零點左右，學院接到轄區(qū)通知有11個快遞單號為涉疫包裹，只有單號，沒有姓名。接到通知后，他立即組織保衛(wèi)干事連夜進行調(diào)查，及時協(xié)調(diào)各疫情防控部門做好相關(guān)工作，迅速控制疫情傳播。開學以來，他組織處理涉及個人變碼、疫區(qū)返回人員等20多起，他始終起到共產(chǎn)黨員先鋒模范和帶頭引領(lǐng)作用。
二、率先垂范，身體力行，踐行初心使命
針對疫情期間學校實行封閉管理，有可能引發(fā)各類不穩(wěn)定因素和安全事件的特點。他堅持安排專人每周對全校開展不穩(wěn)定因素排查和違禁物品清的“兩查”活動，及時組織化解學生中不穩(wěn)定因素和清除學生中存在的安全隱患。他組織與轄區(qū)公安機關(guān)、社區(qū)、周邊單位建立治安和疫情防控聯(lián)防聯(lián)建活動，暢通信息溝通渠道，及時做好校內(nèi)人員的排查管控、防疫宣傳，落實各項防控措施。針對校園人員流動大、數(shù)量多、人員雜、變動大的難點，他會同后勤科等相關(guān)部門負責同志一起，帶領(lǐng)科室同志做好家屬、租戶、外來務(wù)工人員等各類人員信息登記造冊，做到了數(shù)據(jù)全面準確，底數(shù)清、情況明，外來人員管控收到了立竿見影的效果。
本學期開學以來，他親身垂范，除正常上班工作時間外，班外、周末時間堅守校園，以校為家，24小時開機待命。
三、崗位下沉，靠前指揮，筑牢疫情防線
疫情期間，守住校門和圍墻就是守住疫情防控的第一道防線。他認真安排保衛(wèi)干部、教官、校園110等人員，把好門崗、守住圍墻。他堅持不分班前班后、白天黑夜，深入各崗位查崗查哨，督查值班人員到崗履職，將防控措施做細、做實。由于疫情防控需要升級學校門崗管控措施，少數(shù)群眾認為出入校門不方便，甚至有一些人員有埋怨、不理解的現(xiàn)象。該同志經(jīng)常占用休息時間，耐心勸導，毫無怨言。
開學以來，門崗工作做到了精準防控，經(jīng)過大量扎實細致的工作，杜絕疫情進入校園。學院門崗的疫情防控工作通過了自治區(qū)工信廳、南寧市、經(jīng)開區(qū)等各級各部門督查組多次明查暗訪，得到了各級領(lǐng)導高度贊揚。
在學校個人事跡篇5
____同學來自____小學六年級二班。是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。該生熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養(yǎng)下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。
一、勤奮好學積極上進，成為老師的小助手
從入學開始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預(yù)習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù)，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務(wù)。
二、做一個尊敬長輩、孝敬父母，勤勞能干的好孩子
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從____同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
三、樂于奉獻，熱愛集體
____同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關(guān)心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災(zāi)時，為貧困生排憂解難時……她團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。____同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。
四、全面發(fā)展，特長突出
____同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了____市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，做一名名副其實的四好少年!請老師和同學們監(jiān)督我?！蔽覀円财诖鴂___同學越來越出色。
