紅旗下的講話演講稿優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2023-08-11 作者:tddiction 演講稿

為了寫好演講稿,我們需要翻閱大量的資料,大家在寫演講稿時一定要注意格式的規(guī)范,范文社小編今天就為您帶來了紅旗下的講話演講稿優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會對你有所幫助。

紅旗下的講話演講稿優(yōu)質(zhì)6篇

紅旗下的講話演講稿篇1

老師們、家長們、同學(xué)們:

為進一步深化文明創(chuàng)建活動,以實際行動加強我校精神文明建設(shè)工作,在此我向全體師生和家長發(fā)出“文明餐桌、文明旅游”的一封信,希望大家攜手共做文明行為的先行者、實踐者和倡導(dǎo)者。

一、文明餐桌

一粥一飯,當(dāng)思來之不易。希望大家做一個驕傲的“光盤族”,堅決抵制“舌尖上的浪費”。

1、傳承傳統(tǒng)美德。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。

2、倡導(dǎo)綠色消費,理性消費。按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完打包。

3、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子。

4、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,達成人與食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

二、文明旅游

全社會倡導(dǎo)文明旅游,提升公民旅游文明素質(zhì),是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求,是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求,是提升公民文明素質(zhì)和全社會文明程度的必然要求。

1、倡導(dǎo)“十大文明旅集會為”。即:維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡;愛惜公共設(shè)施;低費旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導(dǎo)健康娛樂;尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。

2、摒棄“十大旅游陋習(xí)”。即:在文物古跡上亂寫亂畫;文物古跡不按規(guī)定攝像拍照;集體行動缺乏時間觀念;不守秩序亂插隊;隨時吐痰隨地大小便;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;喧嘩吵鬧高聲交談;踐踏草坪亂采花果;污損客房用品損壞公用設(shè)施。

老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,積極參與到“文明餐桌、文明旅游”的活動中去,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓文明之花開滿校園!

紅旗下的講話演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我們演講的題目是《在追逐夢想的道路上》。

夢想是天空,蔚藍瑰麗;夢想是高山,巍峨挺拔;夢想是流水,清澈靈動,每個人都有一個屬于自己的夢想, 因為夢想,我們風(fēng)雨兼程;因為夢想,我們披荊斬棘;因為夢想,生命有了歸屬,人生有了渴望;因為夢想,我們從此不再迷茫。

孩童們的夢想猶如春日的暖陽,和煦的微風(fēng)以及剛剛出生的嫩芽一樣溫馨;正值壯年的人們的夢想猶如夏日火辣的驕陽和雷雨一樣來的那樣猛烈、灼熱;老年的夢想猶如秋日的風(fēng),秋日的雨水,那樣沁人心脾,溫暖舒心;那正值青年的我們的'夢想呢?

我們的夢想又是什么呢?也許大家都很疑惑,盡管我們身處在現(xiàn)今科技發(fā)達的時代,我們始終肩負著歷史以及時代賦予我們的使命,我們逐漸的明白了——我的夢,青年夢,中國夢。

夢想的道路就好比穿越荊棘,越過大海,走過冰川的艱難,古有陶淵明不為五斗米折腰,有王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”的執(zhí)著追求,有“志者不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”的精神境界,有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁氣勢。

古往今來有多少有志之士,面對一切艱難阻險,總能執(zhí)著的追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄,對于古人,我們不能妄自猜測,不能妄自斷言,也許他們心中作何感想,我們并不知道,但我們唯一可以感受的是他們?yōu)榱藟粝胱兊迷絹碓綀詮?,變得永不放棄,即使身處窮貧之境,也不會失去了凌云的志氣。

夢想的腳步就好比翱翔在蒼穹的雄鷹,暢游在大海的海豚,奔走在陸地的老虎,雖快但需要經(jīng)歷不一樣的磨練,當(dāng)海倫凱勒身處雙眼失明,雙耳失聰?shù)臓顩r下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著;當(dāng)霍金身患重病依然投身在物理研究事業(yè)中去,當(dāng)陽光失明后依然用自己所有的經(jīng)歷去幫助那些需要幫助的孩子們,我相信他們和我們偉大的總理一樣,都是在為了崛起而讀書,為了崛起而奮斗,為了自己的夢想一直堅守。

“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。”每個人自己有自己的目標(biāo),因為每個人的夢想有高低,但沒有貴賤。青年的夢想必定不是單調(diào)無奇的,它是“云霄雨霽,彩徹區(qū)明。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的世間奇景;它是“一覽眾山小”的豪言壯語;它是“萬物都有所待”的精神憑借,如今正是我們青年人群發(fā)揮才能的時代,你要明白,我們已不是祖國的花朵,而是祖國正在綻放的那一抹青春的色彩,如果連我們青年人都不去努力的追求自己的夢想,不去實踐屬于我們的青年夢,中國夢,但是實現(xiàn)我們的夢想并不是隨波逐流,讓我們喪失了自己的個性,一個民族沒有的個性特質(zhì)就像一盤散沙,又怎能有興盛的思想和進步?我們應(yīng)該大膽的提出自己的想法,這樣才會有質(zhì)的飛躍。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;士不可以不弘毅,任重而道遠;中國夢,一夢百年,完成這個夢想,需要 我們每個中國人,艱苦奮斗,頑強奮斗,不懈奮斗,我們是追夢的青年人,我們,一直在追逐夢想的路上!

紅旗下的講話演講稿篇3

“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”此話出自明代大思想家王守仁的《傳習(xí)錄》,它的含義是:種植物必須將樹木的根系培養(yǎng)好,修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性。這告訴我們一個道理:要想培育一課大樹,要從樹根培育;要想教育一個人就要從德開始。

楊柳從小樹苗到大樹,需要經(jīng)過種樹人不斷地澆水、修剪、精心管理,方能成為棟梁之材。種樹可謂難矣!培育一個人才從小學(xué)到中學(xué)、從中學(xué)到大學(xué),一步步深造。在這漫長的過程中,牽動著多少人的心弦,凝聚著老師和家長多少心血,更不用說攻讀者所付出的巨大代價了??梢姺N樹難,樹人更難。

而教書育人,育德樹人這項偉大而神圣的工作就落在了每一所學(xué)校、每一個家庭、每一位老師的肩上。

培養(yǎng)一個人的心性和德性的起點,得先從家庭教育做起,若家庭中父母注重個人修養(yǎng),有良好品質(zhì),尊重他人,孝敬父母,善解人意,正直而富有愛心,那么孩子在這樣的環(huán)境中,潛移默化地受著影響,起碼他的心是向善的,他勢必處理問題時時冷靜的,有理智的,或許還是充滿魅力的。所以,家庭教育無疑時培養(yǎng)心性,最有效的方法。

其次,培育好一個人的心性和德性,特別是對于像正午太陽似的青少年來說,學(xué)校就顯得尤為重要了??删湍壳皝砜?,傳統(tǒng)禮儀的教育在大多數(shù)學(xué)校是嚴(yán)重缺失的,學(xué)校本該是育德樹人最集中的場所,但真正重視孩子們這方面培養(yǎng)的卻寥寥無幾。當(dāng)前情況下,不論是學(xué)校,家長還是學(xué)生無不把成績,升學(xué)放在第一位。由此看來,育心教育在學(xué)校這個主教育陣地是漸漸消失了。

再次呼喚,讓傳統(tǒng)教育中的禮儀、謙讓、道德、文明等一切好的行為回歸家庭,回歸學(xué)校,回歸社會,讓“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”這句話真正落實到學(xué)習(xí)生活中,真正理解它的意義吧!

紅旗下的講話演講稿篇4

老師們,朋友們:

大家好!

今天我演講的題目是《用愛播撒希望》

多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學(xué)們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,力求使每位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!睂ρ?,愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。

記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時插入我班,剛開始,學(xué)落后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過調(diào)查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強烈的責(zé)任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當(dāng)我打包送給她時,她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學(xué)習(xí)的孩子振作了起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進,畢業(yè)時以較好成績考上了初中??吹竭@個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。

隨著素質(zhì)教育的推廣,教育事業(yè)也迎來了改革的春天。記得有一次,校領(lǐng)導(dǎo)的一句話深深觸動了我:有的教師教了xx年書,只相當(dāng)于教了一年。因為她們只教了一年而重復(fù)了9次。這話使我警醒:是啊,21世紀(jì)是一個需要開拓、充滿生機的時代,創(chuàng)新已成為時代的主流、教育的主導(dǎo)。所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。多少次,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;多少次,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;多少次,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨,細細推敲;多少次,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉……

現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時,我也擁有無數(shù)學(xué)生對我愛的回報。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。

“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!弊鳛?1世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點上,我將努力向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!

紅旗下的講話演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險能力,共建平安和諧校園》。今天是第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進學(xué)生安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,我校自今日起,開展“提高應(yīng)急避險能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學(xué)安全教育工作的背景。

生命,對于你個人來說,只有一次,對于你父母來說,你是他們生命的延續(xù),對于社會來說,你肩負著推動社會發(fā)展進步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。有的同學(xué)因為粗心大意,曾經(jīng)與災(zāi)難擦肩而過,卻不以為然,當(dāng)然,你是幸運的,但是,你想過沒有,你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到,在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲???

學(xué)校是學(xué)生聚集的場所,一旦發(fā)生危險情況,如果疏散方式不科學(xué),后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,為了進一步增強全校師生對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,提高師生面對危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,增強增強安全防范意識,服從學(xué)校安全管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。

2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和事故。

3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),一旦有人跌倒,近旁同學(xué)要立即伸出援手。

4、提高個人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分,我們要懂得珍惜。學(xué)會理解、學(xué)會包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩?!跋喾晔鞘赘?,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

5、課間十分鐘,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動,細聲交流學(xué)習(xí)上的問題,眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。

6、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識和經(jīng)驗的力量才會把你拉向安全的通道。

7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個文明標(biāo)兵,做個安全衛(wèi)士。

8、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活??茖W(xué)會給你帶來安全。

9、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對待,學(xué)會簡易的防護自救方法,同時要及時報告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

10、不做盲目事,做個有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安就會在我身邊”。

同學(xué)們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。

紅旗下的講話演講稿篇6

菁菁前小,瑯瑯書聲。每天清晨回蕩在校園里的最美聲音是同學(xué)們朗讀詩歌的聲音。中國是一個愛詩的國度,中國人是一個愛詩的民族。世世代代相傳的詩詞,早已成了我們寶貴的精神財富,早已融入了我們的血脈里,塑造著我們的容貌,淬煉著我們的思想。

遺憾的是,很多優(yōu)秀的詩詞都湮沒在歷史的長河中。比如收集四萬八千多首唐朝詩歌的《全唐詩》,大概占唐朝詩歌總量的十分之一,其他都流失了。所以,我們能讀到唐詩是件很幸福的事。

我向大家介紹一下唐代最偉大的詩人李白。李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。 一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。走著走著,在一個破茅屋門口看見一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當(dāng)李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細細的繡花針時感到不可思議了。老婆婆告訴他:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情?!崩掀牌诺囊环?,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

李白這位大詩人的詩歌,已經(jīng)化成一種基因,融入每個中國人血液當(dāng)中,他永遠是中國人的情感表達的導(dǎo)師。我們熱愛故鄉(xiāng),立刻就會說“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;我們熱愛母親河黃河,就會情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;我們熱愛奔騰的長江,就會自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”;見蜀山之奇,我們就會說“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”;見蜀道之難,我們就會說“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣”;說到酒,我們會想起“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;說友情,我們會想起“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”;說到愁悶,我們會想起“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”;說希望,我們會想起“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>

所以讀一首好詩就是在心靈深處與詩人進行一次情感交流,讓我們一起走進詩歌殿堂,從詩詞中學(xué)會一份冷靜,學(xué)會一份寬容,學(xué)會一份堅強!去追尋這些民族的文化基因,去擁抱那最美的詩和遠方。