演講稿需要認(rèn)真準(zhǔn)備，這樣才能在活動(dòng)中起到作用，為了緩解緊張的心理，提前準(zhǔn)備好演講稿十分有必要，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿5篇，供大家參考。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿篇1
每一個(gè)人在奮斗中都會(huì)遇到各種困難、挫折和失敗，不同的心態(tài)，是成功者與普通人的區(qū)別。
任何成功者的早期經(jīng)歷都能印證溫德爾·菲利普斯的至理名言：失敗是成功之母
許多人最終邁向成功，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后。不曾失敗者不會(huì)成功。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒(méi)有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。失敗使人發(fā)奮圖強(qiáng)。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。
在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這里后來(lái)成了著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說(shuō)：這破玩意兒，要是沒(méi)它，我們的職業(yè)該多棒啊!另一個(gè)強(qiáng)盜說(shuō)：啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來(lái)做強(qiáng)盜了!他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
有位著名科學(xué)家說(shuō)過(guò)：看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。
在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。
一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰(shuí)，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。在海難、火災(zāi)、洪水中，常?？吹嚼w弱的女性們執(zhí)行艱巨的任務(wù)。平時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為她們不可能承擔(dān)。但面臨險(xiǎn)境，她們創(chuàng)造了奇跡。
是那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。充分利用這種神賜的力量吧!
那些真正意識(shí)到自己力量的人永不言敗!對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗;他跌倒了再爬起來(lái)，即使其他人都已退縮和屈服，而他永不!
有多少次困難臨頭，開始以為是滅頂之災(zāi)，感到恐懼，受到打擊，似乎無(wú)法逃脫，膽戰(zhàn)心驚。然而，突然間我們的雄心被激起，內(nèi)在力量被喚醒，結(jié)果化險(xiǎn)為夷，一場(chǎng)虛驚。
十五世紀(jì)，人們知道地球是圓的，但還不知道它有多大、大海有多寬。25歲的哥倫布站在葡萄牙的海岸上想：只要這茫茫大海比馬可·波羅跋涉過(guò)的陸地窄一些，我就有必要搞一艘船到那盛產(chǎn)黃金和香料的東方大陸去發(fā)跡。通過(guò)閱讀托勒密的《地理學(xué)》，他得知，歐亞大陸占據(jù)了北半球的一半，從葡萄牙出發(fā)，橫跨大西洋，必定能到達(dá)印度;皮埃爾·阿伊利的《世界形象圖》告訴他，隔在印度和歐洲之間的大洋不算寬，順風(fēng)航行，要不了幾天就能穿越，他激動(dòng)地作了20xx多個(gè)旁注;馬可·波羅，他的意大利老鄉(xiāng)，說(shuō)中國(guó)、印度和日本遍地都是香料，黃金用來(lái)蓋房子、做窗框，他在《馬可·波羅游記》上寫了200多個(gè)眉批;《舊約》也成了他的參考書，其中有一句話：你應(yīng)將水集合于大地的第七部分，使其余的六部分干涸。哥倫布據(jù)此推測(cè)：歐亞非三個(gè)大陸塊占了地球表面的七分之六，海洋只占七分之一，因此，馬可·波羅走過(guò)的是一條費(fèi)力不討好的路，人們望而生畏的海路近得出奇;他還聽海員們說(shuō)，偶爾有浮尸隨著海風(fēng)和洋流漂來(lái)，看起來(lái)既不像歐洲人、又不像非洲人。這一切激勵(lì)著哥倫布的狂想。很少有人像他這樣，對(duì)種種猜測(cè)和傳聞那么信以為真。他剛剛脫離海盜生涯，窮困潦倒，卻成天想著漂洋過(guò)海、想著無(wú)窮的黃金和顯赫的地位。
他是當(dāng)真的。他在葡萄牙踏踏實(shí)實(shí)地提高航海技術(shù)，熟悉各種新型航海儀器，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的海圖、探險(xiǎn)故事和游記。26歲那年，他參與了前往冰島的遠(yuǎn)航，這次探險(xiǎn)成功后，他比過(guò)去更加藐視大西洋了。現(xiàn)在他需要征服的是擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的人，他自己當(dāng)一輩子海員或海盜也無(wú)力組織起一支海上遠(yuǎn)征軍。
他向葡萄牙王室兜售幻想中的黃金國(guó)，要價(jià)很高：要求封他為佩戴金馬刺的騎士、在他和他的繼承人的姓名前冠以表明貴族身份的堂字、授予他海洋大將軍頭銜、任命他為殖民地的終身總督、從殖民地搜刮來(lái)的財(cái)富中分給他十分之一……葡萄牙王室對(duì)此計(jì)劃考慮了四年，然后把它否決了。在這四年中，他的妻子去世了，他的兒子長(zhǎng)大了。他帶著兒子、航海圖、某人的推薦信以及日益瘋狂的雄心壯志，又前往西班牙王國(guó)。
在巴洛斯港登陸時(shí)，這父子倆衣衫襤褸、污漬斑斑，一副叫化子的模樣，事實(shí)上他們的處境已經(jīng)和叫化子一樣了，他們連住店的錢都沒(méi)有，只好在修道院借宿。見到國(guó)王時(shí)，哥倫布把符合自己想像的世界地圖拿出來(lái)，試圖引起國(guó)王的興趣。國(guó)王讓他回去等，他就在焦灼中苦熬著，靠宮廷的施舍和賣書報(bào)的微薄收入度日。當(dāng)王后托人捎給他一筆錢、讓他打扮得體面些去見國(guó)王時(shí)，又是六年過(guò)去了。
西班牙國(guó)王愿意為他組建一支船隊(duì)。但是，哥倫布提出的條件讓王室成員啼笑皆非，他，一個(gè)窮途末路的乞丐，竟然想一下子成為貴族、總督，將來(lái)還要和國(guó)王一起瓜分殖民地的財(cái)富。他一無(wú)所獲地離開了西班牙王宮。他準(zhǔn)備去游說(shuō)另一個(gè)國(guó)家、經(jīng)歷又一場(chǎng)可怕的、連續(xù)的、痛苦而長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗、再荒廢不知多少年的生命，直到狂想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在離開西班牙的路上，王后的使者追上了他，把他召回了王宮。然后，王室與他簽訂了開拓殖民地的協(xié)議，接受了他所有的條件。原來(lái)，在西班牙的內(nèi)戰(zhàn)和擴(kuò)張中，許多功勛卓著的騎士和軍人需要用土地來(lái)賞賜，王室沒(méi)有足夠的土地，哥倫布的瘋狂計(jì)劃，正好有助于解決這個(gè)問(wèn)題。
朋友們，讓我們堅(jiān)韌起來(lái)~
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿篇2
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
俗話說(shuō)：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點(diǎn)一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動(dòng)手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來(lái)，那樣只會(huì)使孩子早早地喪失獨(dú)立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時(shí)讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時(shí)可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會(huì)好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會(huì)就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時(shí)，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會(huì)興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會(huì)令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺(tái)階”的階段時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時(shí)，可以舉一些音樂(lè)大師比如莫扎特也有“彈不好”的時(shí)候的例子，來(lái)開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒(méi)有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒(méi)有取得好名次，孩子會(huì)懊喪和氣餒。這時(shí)，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會(huì)一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會(huì)一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時(shí)的，只要不斷努力，失敗是不會(huì)持久的。適當(dāng)給予鼓勵(lì)。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進(jìn)步，應(yīng)該贊揚(yáng)和肯定。孩子要參加朗讀競(jìng)賽，應(yīng)該給他勇氣?？梢悦哪X袋，看著他的眼睛，小聲說(shuō)：“你是好樣的，沒(méi)問(wèn)題”。即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也要鼓勵(lì)他：“沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)更好?！弊尯⒆訚M懷信心和希望面對(duì)明天。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點(diǎn)順直連接后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)，制造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨(dú)特的構(gòu)造，支撐起了那永久的壓力。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵?lái)自堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無(wú)語(yǔ)的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
臺(tái)下十年功，支撐起臺(tái)上一分鐘;讀書十年苦，支撐起一朝天下名。這里面難道就沒(méi)有“三角形”的支撐嗎?回答是肯定的。沒(méi)有意志、目標(biāo)和追求這三點(diǎn)組成的“三角形”的支撐，談何成功;失去意志、目標(biāo)和追求這一“三角形”的支撐，耀眼的光輝怎么不會(huì)黯然失色?
司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因?yàn)橛辛诵拍睢⒁懔妥非蟮闹?，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。
越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。
一位打破了世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉?lái)那世界紀(jì)錄也是由意志、信念和汗水來(lái)支撐的。
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡(jiǎn)單，普通做到極至也就不再普通了。把簡(jiǎn)單堅(jiān)持到了盡頭也就不再簡(jiǎn)單了。
科學(xué)的理論來(lái)自于無(wú)可辯駁的無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)的支撐;正確的主張來(lái)自于千百萬(wàn)人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來(lái)依靠的支撐，就必會(huì)在偏見之下誤入歧途。醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢(mèng)想，并化作輝煌。
“三角形的定理”教會(huì)我們：要立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，只有把握住我們自己人生中的“三點(diǎn)三線”，才能成功。人生沒(méi)了信念、夢(mèng)想、自信的支撐，哪里能換來(lái)生命的絢麗?
支撐的力量是偉大的，支撐的過(guò)程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的題目是《堅(jiān)韌的力量》
看到堅(jiān)韌，便會(huì)突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
魯濱孫•克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成世外桃源"。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。我們，也是勝利者，看過(guò)了這部小說(shuō)，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢?一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的力量。
同學(xué)們，你們可曾明白夢(mèng)想不是因?yàn)橛星G棘而失色?你們可曾明白人生不是因?yàn)橐《共?你們可曾明白成功不會(huì)因?yàn)橛龃煺鄱鴶R淺?你們可曾明白未來(lái)不是因?yàn)樵怙L(fēng)雨而幻滅?堅(jiān)韌，追夢(mèng)的路上需要你披荊斬棘;堅(jiān)韌，生命的高度需要你用失敗累積;堅(jiān)韌，前進(jìn)的秤砣需要你多一份自信;堅(jiān)韌，遠(yuǎn)方的彩虹需要你在風(fēng)雨后喚醒;如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不知道你將到達(dá)哪里。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于堅(jiān)韌的演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《成功需要堅(jiān)韌》
我對(duì)堅(jiān)韌的理解就是恒心與毅力，大部分同學(xué)都知道“龜兔賽跑”這個(gè)童話故事吧，笨拙的大烏龜靠著自己堅(jiān)韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了愛耍小聰明偷懶的小白兔。奪得了長(zhǎng)跑冠軍。大家也聽說(shuō)過(guò)“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)典故和“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)。我想這里的“龜兔賽跑”“鐵杵磨針”“水滴石穿”的基本道理就是只要有恒心有毅力，做事就一定會(huì)成功。
鄭板橋是揚(yáng)州八怪之一，他的畫聞名中外，他的詩(shī)也寫得很好，雋永清新，可他的字卻軟弱無(wú)力，他決心把字練好，于是，他便以堅(jiān)韌不拔的毅力，天天習(xí)字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷，終于練出了一筆剛勁瀟灑的好字。他憑著水滴石穿的精神，穿透了書法這塊頑石。使他的字、詩(shī)、畫被后人譽(yù)為三絕。越王勾踐為雪恥而臥薪嘗膽三年，最終終于報(bào)仇雪恨。蚯蚓渾身柔軟，它既無(wú)銳利的爪牙，也無(wú)強(qiáng)硬的筋骨，但它卻能上食埃土，下飲黃泉。他們靠得都是恒心跟毅力。
一些同學(xué)雖有美好的理想和為之奮斗的熱情，但缺乏恒心。開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱，而海底的珍寶只能靠夢(mèng)想而不可得。
一個(gè)人無(wú)論有多聰明，如果沒(méi)有堅(jiān)韌的品質(zhì)，他就不會(huì)在一個(gè)群體中脫穎而出，也就不會(huì)取得成功。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要我們記住自己的夢(mèng)想，思考如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，遇到障礙的時(shí)候如何應(yīng)對(duì)。暴風(fēng)雨是可怕的，但只要記得風(fēng)雨之后就一定有彩虹，那么再大的風(fēng)雨也阻止不了你的腳步，執(zhí)著堅(jiān)韌地追求自己的理想，做自己應(yīng)做的事，這樣才可以成功。一顆小小的沙子隨著江河的長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到大海，再經(jīng)過(guò)在貝殼內(nèi)的艱苦生活，最后終于變成一顆人人羨慕的珍珠，一個(gè)成功的人正如那顆沙粒一樣，要經(jīng)過(guò)重重阻礙最后才能到達(dá)成功的目的地，而支持他走到終點(diǎn)的那根拐杖就是堅(jiān)韌。
同學(xué)們，在人生漫漫征途中，肯定會(huì)遇到許多困難、挫折，甚至失敗，只要我們堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔的意志，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，就一定能迎來(lái)成功的明天！
