使用網(wǎng)絡(luò)演講稿6篇

時(shí)間:2022-12-22 作者:lcbkmm 演講稿

優(yōu)秀的演講稿需要我們整理好自己的語(yǔ)言,幫助我們消化演講的主題,演講稿是我們每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)的,演講是否成功離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的演講稿的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了使用網(wǎng)絡(luò)演講稿6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿6篇

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇1

隨著二十一世紀(jì)的到來(lái),科技成為最大亮點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)便是科技高速發(fā)展的最好證明。殊不知,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙面人。

他的第一面是天使的化身。他的出現(xiàn),使我們的生活更加便捷。如今人們出行,可以不帶現(xiàn)金,只帶一個(gè)小巧便捷的手機(jī)就可以啦!這樣大大減少了被偷錢(qián)被搶劫的概率。手機(jī)上的微信等軟件,可以完成你所需購(gòu)買(mǎi)物品的支付,是不是很酷!這要放在二十世紀(jì),可是人們想都不敢想的事情吶!

告訴你,他不只有這些本領(lǐng),他其實(shí)還是個(gè)新聞播放者。有什么最新時(shí)事、重大消息,只要一發(fā)布到網(wǎng)上,世界各地的人們很快就知道了。他的出現(xiàn),自然而然地替代了報(bào)紙,減少了紙張的浪費(fèi),減少了森林的砍伐。嘿,沒(méi)想到他還是個(gè)環(huán)保者呢!

他其實(shí)還是個(gè)移動(dòng)圖書(shū)館,是個(gè)隨身唱吧,是個(gè)移動(dòng)聊天室,是個(gè)移動(dòng)大商場(chǎng),是個(gè)小型電視機(jī)……

哈,他還真是厲害呢!

他的第二面便是惡魔的化身,陰險(xiǎn)狡詐。不!準(zhǔn)確地說(shuō),是十分狡猾。怎么樣?你害怕了吧?

他會(huì)讓你沉迷上癮,深陷其中,無(wú)法自拔,像患上毒癮一樣,難以戒掉。他借著未成年人的玩性,開(kāi)發(fā)了各式各樣的游戲。而我們未成年人也玩得樂(lè)在其中,悠哉!游哉!他就是一個(gè)惡魔,一旦抓住你,就不會(huì)輕易放手。

他會(huì)使你的成績(jī)下降,會(huì)傷害你的眼睛,會(huì)浪費(fèi)你的金錢(qián),會(huì)讓你玩得廢寢忘食,甚至讓你為了某些游戲與父母關(guān)系惡劣。嚴(yán)重的,讓你走上違法犯罪的道路。簡(jiǎn)直太可怕了!

他還會(huì)布置很多陷阱,可能你一不小心就掉進(jìn)去了。詐騙、黃毒等,他都占了。所以,你在他面前一定要小心小心再小心??!萬(wàn)一掉進(jìn)去了,那就是個(gè)無(wú)底洞!

說(shuō)到這里,你見(jiàn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的黑白兩面了吧?所以,他有利也有弊。

因此,我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性,學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。用其所長(zhǎng),避其所短,讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì),來(lái)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)吧!

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇2

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。找一個(gè)恬靜的樹(shù)林,煮上一杯香飄四溢的清茶,邊品茗邊沉醉于書(shū)海中去遨游、去探索、去追尋古色古香的文化。

網(wǎng)絡(luò)卻讓我們“不出自家門(mén),便知天下事”,用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)擊,想要的文章,想了解的內(nèi)容,不到一分鐘,便可檢索出來(lái),掌握在手,這在科技發(fā)達(dá)的今天,為人們節(jié)約了很多時(shí)間,讓人們可以干一些其他的事。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,隨著文化的出現(xiàn),它逐漸地發(fā)揮著巨大作用,作為傳遞信息的媒介,它有著一種無(wú)法估量的潛力,在整個(gè)社會(huì)發(fā)展中也功不可沒(méi),人類(lèi)的進(jìn)程中離不開(kāi)它,因此,我說(shuō),書(shū)不可丟棄。

自從原始社會(huì)至今日,農(nóng)具從石器到鐵器,變化巨大,難道我們能用收割機(jī)、播種機(jī)完全取代它們嗎?沒(méi)有,只有大面積地推廣,而非絕對(duì)的取代。

網(wǎng)絡(luò)也自有千秋,以存儲(chǔ)量大、容易查找而被人們所喜愛(ài),但其容易被人誤刪,且在閱讀過(guò)程中,無(wú)法找到愉悅的閱讀感,而不被老年人所采納,小學(xué)生坐在電腦旁,卻無(wú)法抵擋游戲的誘惑,網(wǎng)上閱讀成了一個(gè)空頭支票。

圖書(shū)與網(wǎng)絡(luò)在我們身邊都很平常,但隨著網(wǎng)絡(luò)文化的日益繁衍,使閱讀圖書(shū)的人數(shù)逐漸下降,而網(wǎng)絡(luò)卻直線上升。這讓我們又歡樂(lè)又憂愁,歡樂(lè)是科技的進(jìn)步帶來(lái)了求知渠道的快捷,憂愁的是把祖先遺留給我們的寶貴財(cái)富逐漸丟棄。

書(shū)中苦樂(lè)參半,網(wǎng)中形象真實(shí),兩者好像是敵手,其實(shí)是友人,網(wǎng)中吸收的是書(shū)的精華,借助別人而使自己發(fā)光,這不就是月亮嗎?但月亮也為夜行人灑下一片皎潔,照亮前行之路,書(shū)離不開(kāi)網(wǎng),網(wǎng)也離不開(kāi)書(shū)。

書(shū)用網(wǎng)更好地去傳播自己,宣揚(yáng)自己,網(wǎng)借書(shū)更好地展現(xiàn)和發(fā)展自己,讓自己日臻完善。只有兩者有機(jī)結(jié)合,處理好相互的關(guān)系,才會(huì)你中有我,我中有你,書(shū)和網(wǎng)快樂(lè)地交融在一起,用各自的優(yōu)點(diǎn)發(fā)展成共同的原動(dòng)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以各自的不足去吸收對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),共同開(kāi)啟屬于“書(shū)網(wǎng)”的一片藍(lán)天。

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇3

與你第一次美麗的邂逅是在五年級(jí)的一堂信息課上。

我慢慢地走進(jìn)你,你散發(fā)著黑色的魅力,吸引著我,黑黑地屏幕卻調(diào)皮地倒映著我的臉。打開(kāi)電腦,手指敲打出輕快的音樂(lè),我深深地為你著迷-——網(wǎng)絡(luò)。

你是21世紀(jì)最樸實(shí)無(wú)華,學(xué)富五車(chē)的老師,是時(shí)刻陪伴著我們的家教,卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)怒,不會(huì)勞累。但也是一本深?yuàn)W的,耐人尋味的書(shū)。當(dāng)你制作出精美的word文檔,ppt,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是多么重要,網(wǎng)絡(luò)讓自己親切的體會(huì)到自己動(dòng)手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò)的速度也是驚人,一句問(wèn)候,一封郵件,一個(gè)鍵,就能讓千里之外的親人受到祝福;一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)輕松的鍵,答案馬上揭曉,比孫悟空一個(gè)跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò)完成了我以為永遠(yuǎn)不可能知道的信息。記得那次老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)—自己的姓氏詳細(xì)介紹,對(duì)于我這個(gè)極少接觸電腦的孩子來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是登天的難事,但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò),坐在電腦前,輸入幾個(gè)關(guān)鍵字,答案立刻跳了出來(lái),應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣挑選著自己滿意的答案,輕松容易讓我不禁暗自贊嘆起來(lái):這要視以前我恐怕一輩子也不會(huì)知道,可是現(xiàn)在用不了多少時(shí)間,不用出遠(yuǎn)門(mén),就能在家中縱觀天下事,了解所有的知識(shí)。

可是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支離破碎,你沒(méi)有雙手,其實(shí)一個(gè)隱形的殺手,你像一個(gè)可怕的沼澤,不知多少人不慎陷入?yún)s無(wú)法自拔,你像毒品,有時(shí)吸上一口就會(huì)上癮,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隱形的勾魂刀,讓接觸你的人一步步走向死亡。我對(duì)你充滿了好奇,卻也有所畏懼。

網(wǎng)絡(luò)是天使,亦是惡魔,可是物只要惟我所用,好好利用,就能讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的良師益友,永遠(yuǎn)的隱形的寶藏。

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇4

同學(xué)們:

大家好!

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò)成為了億萬(wàn)富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預(yù)報(bào)、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,竟和父母爭(zhēng)吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò)游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著電腦度過(guò)。

看吧,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò),也許,他這一生能夠?yàn)閲?guó)家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!

網(wǎng)絡(luò)使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò)使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò)使我們更快樂(lè)了可網(wǎng)絡(luò)也讓我們變得不健康了。

我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂(lè)方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò)所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!

在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)推著我們向前沖,沖向成功的道路!

記住,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇5

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流的工具,已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活。從它剛剛興起直到現(xiàn)在的風(fēng)靡一時(shí),年青的我們憑著對(duì)新鮮事物特有的接受能力,一直都是它忠實(shí)的應(yīng)用者,無(wú)論是學(xué)習(xí)、休閑還是交流,網(wǎng)絡(luò)都發(fā)揮了不可替代的作用。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍在給我們帶來(lái)利處的同時(shí),由于我們辨別是非的經(jīng)驗(yàn)不足,一些網(wǎng)絡(luò)糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網(wǎng)?反過(guò)來(lái)網(wǎng)絡(luò)最大的文明又應(yīng)該是什么?

其實(shí),關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問(wèn)題,早已引起了家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,20xx年11月,團(tuán)中央等8個(gè)單位發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提倡要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。只要我們正確健康地上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)?,F(xiàn)在,我們不僅學(xué)校有電腦,而且很多家庭都有了電腦,那我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)該注意什么呢?

善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息?,F(xiàn)在人們對(duì)我們中學(xué)生上網(wǎng)有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。其實(shí),網(wǎng)上學(xué)習(xí),天地寬廣。在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可以查關(guān)于學(xué)習(xí)的資料,也可以在bbs上與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。這樣好的條件,何樂(lè)而不為呢?但凡是不良信息的網(wǎng)站,不應(yīng)該瀏覽;不健康的聊天室,都應(yīng)該馬上離開(kāi);如果不小心點(diǎn)擊出了不健康的頁(yè)面,應(yīng)該馬上關(guān)閉。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言尤其是對(duì)于正處于青春期與成長(zhǎng)期的我們而言具有強(qiáng)烈的吸引力。青少年永遠(yuǎn)是時(shí)尚和流行的載體與傳播者,網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這些獨(dú)特的表達(dá)方式,反映了我們的個(gè)性和聯(lián)想能力。這從一個(gè)側(cè)面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從第四媒體互連網(wǎng)出現(xiàn)以后,任何一個(gè)連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò)上去。網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)發(fā)表言論,表達(dá)思想機(jī)會(huì)的同時(shí),也導(dǎo)致了濫言時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來(lái),特別是許多不健康,不文明的東西,反正都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的我,我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范要求自己,堅(jiān)決抵制上網(wǎng)使用不文明用語(yǔ),在網(wǎng)絡(luò)上不講臟話不帶粗口,做到時(shí)時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言,在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里,倡導(dǎo)青少年網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),為營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境做出自己的努力。

上網(wǎng)時(shí)文明守法是我們?cè)趫?chǎng)的每一位紅嶺人必需做到的。我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),辨明網(wǎng)上的善惡、美丑,在網(wǎng)上不應(yīng)隨便發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。前段時(shí)間在《高樓墜落玻璃塊砸死過(guò)路小學(xué)生》一文登出后,福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱(chēng)肇事者,經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇。盡管只是場(chǎng)惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響,同時(shí)也干擾了警方對(duì)案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定,警方依法對(duì)胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。

其實(shí)網(wǎng)絡(luò)只是給我們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)。我們不能把網(wǎng)絡(luò)中不文明事物和行為的出現(xiàn)怪罪于網(wǎng)絡(luò),我們所需要凈化的不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò),而應(yīng)該是我們自己,要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)知識(shí)。在提高修養(yǎng)的同時(shí),還要不斷檢討自己的行為。自覺(jué)抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),真正做一名文明、健康的小網(wǎng)民。

使用網(wǎng)絡(luò)演講稿篇6

在二十一世紀(jì)的今天,在網(wǎng)上大量流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言層出不窮,屢見(jiàn)不鮮,但良莠不齊,它有其好的方面也有其不好的一面。

像我們一樣的青少年為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的主流人群,青少年思維活躍、向往個(gè)性張揚(yáng)、喜歡追求新穎。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,青少年張揚(yáng)新穎的個(gè)性自然而然也隨之體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這一方面,創(chuàng)造出了各種類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),有字母型的、數(shù)字型、文字型的、還有符號(hào)型的。也因有些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)令人看不懂,所以也被稱(chēng)為是“火星文”。

火星文的弊端:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)有很多都是由原來(lái)規(guī)范的語(yǔ)言通過(guò)諧音、同義等而篡改出來(lái)的,這樣勢(shì)必造成一部分人特別是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)規(guī)范字的掌握,誤導(dǎo)人們的用字習(xí)慣,使人們?cè)斐梢曈X(jué)錯(cuò)亂,不利于規(guī)范漢語(yǔ)言文字的傳播與使用?,F(xiàn)在還有人把網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)帶出網(wǎng)絡(luò),用一些不良的火星文作為臟活罵人。還有一些學(xué)生把火星文帶入學(xué)習(xí),在作文也中出現(xiàn)這樣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),令一些上了年紀(jì)的老師看不懂,摸不著頭腦。

火星文的利端:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要有簡(jiǎn)潔性、新奇性、詼諧性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言新穎別致,讓人過(guò)目不忘。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言普及面廣,而且傳播速度快。舉一個(gè)最具代表性的例子:在2010年世界杯期間,“給力”開(kāi)始成為了熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。給力是中國(guó)北方的方言,表示給勁、帶勁的意思。還有網(wǎng)友根據(jù)“給力”造出一個(gè)新的英文單詞——ungelivable(不給力)。給力一詞迅速?gòu)V為傳播,在日常交流中頻頻出現(xiàn),甚至出現(xiàn)在各大報(bào)紙的題目中,在--年11月10日網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條——《江蘇給力“文化強(qiáng)省” 》。

總之,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)有利也有弊,在上網(wǎng)過(guò)程中可以吸取一些健康向上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),還可以在平常與人交談時(shí)用來(lái)活躍氣氛??墒怯龅侥切┑退椎木W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),就一定要堅(jiān)決抵制,以免誤入歧途。而作為我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō),在網(wǎng)絡(luò)上用可以,但是學(xué)習(xí)生活中還是使用規(guī)范的漢字好因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)漢字、規(guī)范使用漢字也是對(duì)我們傳統(tǒng)文字的一種保護(hù)和尊重。

我相信只要大家以一種正確的態(tài)度看待和使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就會(huì)向著豐富活潑、健康的方向發(fā)展。