關(guān)于話題演講稿5篇

時間:2023-01-12 作者:Iraqis 演講稿

演講稿可以讓我們收獲很多深刻的感受,我們一定要想好自己的演講稿的內(nèi)容,也要控制好演講稿的篇幅,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于話題演講稿5篇,感謝您的參閱。

關(guān)于話題演講稿5篇

關(guān)于話題演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠實,是帆船上的風帆;誠實,是打開一扇門的鑰匙;誠實,是做事的根本。沒有了誠實,就相當于帆船上沒有了風帆,開門沒有了鑰匙,做事情失去了原則,其結(jié)果可想而知。

時間倒回到三年級冬天的那個早上。早上的第三節(jié)課是張老師的語文課,張老師剛從外面開完會回來,就急匆匆跑到教室??赡苁翘颐Φ木壒拾?,張老師竟忘帶了語文書。張老師讓我去幫她到辦公室把語文書拿過來,她告訴我語文書放在她辦公桌最左邊的第一個抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開抽屜,果然看到張老師的語文書。當我拿起語文書時,我突然看到語文書下面有一張紙,上面寫著“第三單元語文測試答案”。

我心里猛得一顫,突然想到后天要進行第三單元的語文測試,媽媽曾經(jīng)許諾過我,如果三次語文測驗都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測試我都超過了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實現(xiàn)了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯條在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好。

這時辦公室里唯一的那位老師也因為有事出去了,辦公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠實,做學問來不得半點虛假。如果這一次因為我事先偷看了答案而考出好成績,那這個“好”成績對于我來講沒有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長長舒了一口氣。

我拿著語文書,快步走出辦公室。我仰望著藍藍的天空,聽著小鳥在歌唱,冬日里的陽光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺更加踏實了。

三年多的時間過去了,我現(xiàn)在每每想起當時的選擇,都覺得這個誠實的選擇是正確的。

關(guān)于話題演講稿篇2

同學們:

大家好!

你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?

4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?!?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?

讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的`力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

關(guān)于話題演講稿篇3

各位老師,各位同學,大家好!今天國旗下講話的主題是《誠信是做人的根本》。

什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠實守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金,但黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重。

給大家講一個故事,中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。為什么呢?因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花。 這個故事告訴我們誠信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育,因為教育學生成為一名誠實守信的公民比學好一門學科重要的多,因為一個國家如果喪失了誠信,更談不上發(fā)展和強大了。

社會的發(fā)展,經(jīng)濟的騰飛,國家的變革,在這個風起云涌的時代

,我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要把誠信教育滲透到學校的每個角落,扎根到每個人的心田里,讓誠信教育伴隨我們成長,讓我們不僅能學到知識,更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子,這顆美德的種子,將伴你一生,會告訴你人生的意義和價值。

同學們!誠實守信是人“立身之本,發(fā)展之需”。“誠實守信”這四個字,他會讓你得到更多寶貴的東西,收獲更多快樂!更多幸福!更多精彩!同學們!讓我們行動起來,樹立“我誠信,我快樂”的理念,做誠信事,講誠信話,從我做起,從今天做起,從點滴做起!讓誠實守信在我們學校生根發(fā)芽,開花結(jié)果!讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠實守信伴隨著你們走向成功,走向輝煌!

關(guān)于話題演講稿篇4

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的野孩子強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

關(guān)于話題演講稿篇5

小學六年,即將畢業(yè)。在此,我懷著深深的感激之情,懷念著我的啟蒙老師。

那時,我剛剛邁入小學的門檻,對新奇的小學生活有太多的憧憬,也有一絲孤獨和懼怕。因為在我的周圍,沒有一個我認識的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂慮,我的心融化在您陽光一般溫暖的微笑中。

您是那么親切,那么循循善誘,又那么耐心細致。是您清脆甜潤的嗓子教會了我們字正腔園的發(fā)音,是您不厭其煩地耐心教會了我們認清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變?nèi)f化的魔杖,把拼音字母神奇地變成一個個熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊、列成行……老師啊,是您叩開我封閉的心房,是您開啟我知識的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么親切又那么的偉大!

在班里,我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的快??蔁o論我怎么寫,也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”,平時就得多練字。那時我是班上的“錯別字大王”,我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”,每每瞅見別人的“正規(guī)軍”,再看看自己的“傷兵連”,我總是俯首望字長蹉跎。這時,是您給我一本字帖讓我天天臨摹,手把手“救”活了我的錯字“傷員”。從此,我的字寫得又快又好,還在書法比賽中拿了獎!

您還鼓勵我要多看課外書多練筆,鼓勵我養(yǎng)成了寫日記的習慣,所以寫起作文來格外流暢。那一次,您還當著全班同學的面讀了我的作文,表揚了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖還甜,自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記,一直沉迷于自己的“勝利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑鐵盧”,寫得并不好。您沒有責怪我,而是在我的作文本上寫下了 “學如逆水行舟,不進則退”,這句話時時警醒著我,不能驕傲不能止步,讓我受益終生!

十年樹木,百年樹人,現(xiàn)在我還是一株“小樹”,您們用汗水澆灌我們,辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來,時光在匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,我己是一個六年級的畢業(yè)生了。驀然回首,感慨萬千。老師啊,是您給我們播下知識的種子,是您給我們哺育知識的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的,您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了:為師今插柳,學生終難忘!