講話稿的目標是引導演講者在演講時保持自信和流暢，講話稿是演講者的安全網，可以在舞臺上幫助他們擺脫緊張感，以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)講話稿參考5篇，供大家參考。
教師節(jié)講話稿篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！這天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
教師節(jié)講話稿篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第xx個教師節(jié)。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候！
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務基礎的`農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
教師節(jié)講話稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好！在這個金秋季節(jié)中，我們和芬芳桂香一同迎來了9月10日教師節(jié)！我謹代表全校學生向默默耕耘在教育第一線、教書育人的老師們道一聲“節(jié)日快樂”！愿老師們工作順利、身體健康！
在我心中，老師們就猶如我們書桌前窗臺上的那一盆米蘭，幽幽地綻放，給我們帶來清香的芬芳。米蘭的花朵很小，可是你卻不能小瞧它！這就正如我們的老師一樣。他們和萬千的普通人一樣做著平凡的事情，但是，他們卻為國家輸送著一個又一個棟梁之才。他們個人的影響是微小的，但隨著時間的推移，這個影響會越變越大，而且改變著每個學生、每個家庭乃至整個國家。
有的老師就像我們最常見的那種米蘭，枝椏很多，開著金黃的花，遠遠看著像是暖暖的絨絮，又覺得并不起眼。然而，走近了我們卻能聞到濃郁的花香。老師們不就是這樣的嗎？如果我們不接近他，不去理解他，又怎能發(fā)現(xiàn)屬于老師的美呢？
朋友們，不要太矜持了，老師也可以成為我們的朋友呢！
有的老師就猶如大葉米蘭，他們豪放，他們常常開著嫩黃近綠色的.小花，一片片大葉子守候在小花的身旁。我們就好像那嬌嫩的花，而老師們則是辛勤守候我們、保護我們的大葉子，看著其貌不揚，實際上卻能讓我們感受到一份安全與厚重。
還有些老師與四季米蘭一樣，常年開花，讓人忍不住就想去親近，給人帶來溫如春天的感受。他們會在每一個雨天檢查我們的衣擺，會在每一個晴天備上一大桶涼茶，會在我們“士氣”低落、成績下降時幫我們仔細分析，會與我們一同分享著喜怒哀樂……
老師們，有你們才有祖國的未來與希望。感謝你們的如此芬芳！
謝謝！
教師節(jié)講話稿篇4
老師們：
大家好！
隴中金秋，捷報頻傳。豐收的季節(jié)，我們收獲著無限的喜悅，也迎來了第二十二個教師節(jié)。在這里，我代表定西一中領導班子向多年來關心支持學校發(fā)展的離退休老前輩，向辛勤工作在教學、管理、服務一線的老師們表示親切的問候！向來自異國他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮、丁一惠和新調入的近10名教師表示熱烈的歡迎！向剛剛受到表彰獎勵的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
在昨天市委、市政府慶祝教師節(jié)大會上，我校作為先進集體受到了市委、市政府的表彰。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會上，給我校頒發(fā)高考獎50000元，在此，我提議讓我們以熱烈的掌聲對學校取得的成績表示慶賀！
老師們，在大家的共同努力下，學校正在邁向一個新的發(fā)展階段，近年來，學校教育教學取得了輝煌的辦學業(yè)績：高考本科上線人數三年邁出了三大步，從20__年的260多人到20__年增加為500人，到20__年增加為660多人。尤其是20__年高考本科上線達667人，創(chuàng)下了歷史新高，在全市、全省范圍內產生了較大反響。重點上線207人，600分以上學生共計61人，在全市范圍內獨領風騷。全校共有9人進入安定區(qū)文科前十名，7人進入理科前十名，在安定區(qū)獨占鰲頭。有4名學生進入全省文理科前百強。我校學生張繼春以640分的高考成績名列全市文科第一，全省第9名，江珊以683分的高考成績名列全市理科第二，全省第13名，兩人均被北京大學錄取。全市考入清華、北大共5人，我校占據2人。學校本科上線人數、重點上線人數、600分以上高分學生人數均在全市名列第一，完全實現(xiàn)了既定的目標。
老師們，成績的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻的結果，老師們的辛勤耕耘和無私付出，換來了桃李芬芳，使660多人邁進了大學校園，給學校帶來了良好的辦學聲譽，帶來了勃勃生機，希望大家能夠以此為契機，以振興定西一中為使命，堅定信念，精誠團結，固守教育這塊神圣的領地，固守定西一中這個溫馨的家園，樹立校榮我榮，校損我辱的思想，做師德的表率，育人的模范，教學的專家，高尚的定中人，以卓越的人格力量和教學水平贏得社會的支持，贏得學生的滿意，把取得的成績作為新的起點，作為前進的動力，樂觀向上，積極進取，顧全大局，創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高學校的.向心力和凝聚力，共同營造，并肩創(chuàng)造一個充滿生機，充滿活力，有利于每一個人發(fā)展的優(yōu)美校園、和諧校園、文化校園、安全校園，以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學子。
老師們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教育在于愛心，教育在于責任，教育在于奉獻，教育在于求真，教育在于創(chuàng)新；教育振興，系于教師，教師是人類文明的標尺，社會道德的楷模。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家，愛生如子，真正成為學生知識的傳播者、生活的導師和道德的引路人！
最后請允許我在這個喜慶的日子里，并祝愿離退休的老教師笑口常開，健康長壽！祝愿全體教職工在新的學年身心健康，工作愉快！謝謝大家！
教師節(jié)講話稿篇5
各位領導，教職工同志們：
下午好！一尺講臺染雙鬢，三尺講臺度春秋。在這個碩果累累的9月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校向一直以來關心、支持學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師，為育人事業(yè)默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀！
40年默默耕耘，40年默默奉獻，40年的風雨歷程我們和學校一路成長。一路走來，我們在市人社局、市教委和建工控股集團公司的關懷和支持下，全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責，用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識，為社會和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才，結合市場、社會和企業(yè)的需求，實現(xiàn)了學校教學質量和辦學水平的同步提高，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。
在國家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天，技工教育發(fā)展面臨前所未有的機遇。多年來，學校始終堅持“穩(wěn)增長、夯基礎、抓管理、重質量、樹形象”的十五字辦學方針，用全新的教育理念武裝全體教職工。同時結合市場、社會和企業(yè)對人才的需求不斷調整學生的培養(yǎng)方向和側重點，以達到提高學生綜合素質和技能水平，為企業(yè)輸送高素質、強技能人才的目的。
一路走來，我們的成績是可喜的，但是在成績面前，我們不能沾沾自喜，需要保持頭腦清醒，看到自身的不足和短板，不斷總結和反思，隨時保持危機感和警惕性，才能緊跟社會和時代的發(fā)展。接下來我想結合學校自身的實際情況，談談我們目前存在的問題以及改進方向，希望大家共勉。
一、生源危機形勢不容樂觀。
一方面是學生數量萎縮。近兩年“普高熱，中職技校冷”的生源大戰(zhàn)局面越演越烈?！捌崭吆透咝！钡臄U招使得選擇技校的目標學生總體減少。另一方面，職業(yè)技校之間的競爭日趨激烈，各種民營技校出現(xiàn)，生源競爭日趨白熱化。第三，我校專業(yè)比較單一，近幾年房地產行業(yè)不景氣這也很大程度上對我校的生源產生一定影響。
應對方式：一方面在堅持建筑專業(yè)特色辦學前提下，積極調整和拓寬專業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會和市場的需求。另一方面調動全員招生積極性，讓招辦為主，部門為輔的格局產生應有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢，實現(xiàn)穩(wěn)定長期的學生來源。
二、深化課程改革，切實提高教學質量。
教育教學質量的提升是我們作為教師，教職工的基本要求和中心工作，只有教育教學質量提升了才能提高我們學校的實力和口碑。
在教育教學質量提升上，我們主要有三點，第一要健全管理制度，落實管理責任，以規(guī)范管理保障教學質量提升。加強課堂教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行國家、市專業(yè)教學標準，在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，以促進良好教風的轉化，為提高教學質量提供重要保障。
第二點需要注重自身師資隊伍建設，大力實施專業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養(yǎng)工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類培訓，加速專業(yè)成長，提升業(yè)務水平。大力弘揚高尚師德師風，強化敬業(yè)，奉獻精神，實現(xiàn)我校教師社會滿意度的明顯提升。
第三點是要注重學生發(fā)展，教師不光是是要教會學生技能，更是要教會學生生活和做人。這就要求我們教育工作者，特別是站在一線的老師、班主任，一手抓學生知識技能，一手抓學生思想品德，不斷提升我校學生的綜合素質，以提升社會對我們的認可度和滿意度。
同志們，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責。我們是一所專注于建筑專業(yè)的公辦技工學校，經過40年發(fā)展，學校無論是在師資力量、還是在硬件設施建設上，都處于全市建筑類學校的前列。學校的發(fā)展離不開你們的青春和付出。在這個教師節(jié)到來之日，我代表學校再次祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
