青協(xié)代表發(fā)言稿范文模板8篇

時間:2024-07-08 作者:Trick 演講稿

很多人在發(fā)言稿的時候,都習慣開門見山的將自己的觀點表達出來,上班族需要按照發(fā)言稿的要求來擬訂發(fā)言稿的主要內容,下面是范文社小編為您分享的青協(xié)代表發(fā)言稿范文模板8篇,感謝您的參閱。

青協(xié)代表發(fā)言稿范文模板8篇

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇1

家長們好!首先,對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,更希望您能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的.玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力、

今天我們家長會的內容有以下幾個方面:

一、班級情況分析:

今年有我和李老師、劉老師來帶班,姜老師主要負責音樂、社會等領域,李老師負責科學(數(shù)學)、美術、劉老師負責體育、語言等領域的課程。我班現(xiàn)有幼兒33名,插班生5名,孩子從中班到大班,各個方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學習能力等。

二、教育教學方面

1、計算:10以內的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應用題解答及編題等;

2、語言方面,引導幼兒講述學過的兒歌、詩歌、故事、并進行創(chuàng)編活動等。請家長記錄孩子的講述。

3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。

4、大班的孩子要求會寫自己的名字了,請家長在家中教孩子多練習。

5、今年我們還增加了一些課程以外的學習,如:每月3-4首兒歌、一個律動、認識十個字、每周一幅幼兒繪畫作品,每學期兩個舞蹈,這些活動,讓孩子們又學會了很多知識,很多技能。

三、自理能力方面

再有一學期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。

在這里我要重點說一下關于這方面的問題:通過開學這幾個星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范,這一個月我們將重點從這三方面進行入手。

1、自理方面:在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,掌握一定得時間,整理文具時,父母可指導,但不要包辦代替、無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2、常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

3、行為習慣

細節(jié)決定成敗,良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進的進行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。

四、家園合作

作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?

1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)

2、注意孩子的第一次,壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)

3、孩子之間無大事。一個班三十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。

4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務,孩子有責任去完成這個任務,在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責任感。

5、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

6、請為您的幼兒準備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進行戶外活動。

五、安全工作

1、咱們幼兒園一般來園時間為7:30,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。

2、孩子下午離園為4:30,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。

3、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。

4、衛(wèi)生習慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

六、聽取家長的意見。

家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

七、結束語:

我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

首先,請允許我代表全校教師對同學們圓滿完成學業(yè)表示衷心地祝賀!

大學的時光轉瞬即逝,回首過去的日子,你們是那樣的勤奮刻苦,教室、校園、宿舍隨處可見你們認真學習的身影;校園中常常聽到你們朗朗晨讀的聲音;校園文化活動中,你們出色的表演,贏來陣陣掌聲;社會實踐活動中你們受教育、長才干、做貢獻,贏得了社會的好評;科技創(chuàng)新競賽中,你們一次次建立奇功。你們用自己的青春和活力為師大精神注入了新的內涵,你們的經(jīng)歷將成為母校的一道亮麗風景,銘刻在河北師范大學的校史上。同學們,當現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠去風景的時候,我希望你們能夠牢記“懷天下,求真知”的師大校訓,讓百年師大精神在你們心中永存。臨別之際,提出幾點希望,與同學們共勉:

第一,希望你們明確目標,奮勇向前。走出大學校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,有時會讓你們迷茫;林林總總的人生道路,會讓你們時常面對抉擇,因此,同學們要充滿對新生活的熱愛,正確地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,以必勝的信念、堅忍不拔的毅力創(chuàng)造出屬于自己的嶄新生活。

第二,希望你們牢記責任,茁壯成長。一個人惟有對自己的人生負責,他才能夠自覺得地選擇和承擔起對他人、對社會的責任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。走出校園,要勇?lián)鷱妵姑?,要以?yōu)異的業(yè)績回報社會、回報親人。

第三,希望你們將愛與寬容之花處處綻放。同學們,即將在你們面前展開的漫漫人生征途,并非都是陽光普照的通衢(qú)大道,有時會有荊棘與坎坷,冷雨和冰霜。希望大家保留一份愛與寬容,肯于吃苦,勇于奉獻,你們的世界也會因此而更加絢麗多彩。

同學們,母校對你們的將來充滿信心,母校永遠是你們戰(zhàn)勝一切困難的堅強后盾,母校期待著你們在各自的崗位上頻傳捷報,母校希望你們在自己的人生歷程中譜寫壯麗的篇章!今天你們以師大為榮,明天師大將因為你們而自豪。

最后,讓我再一次代表母校全體教師祝你們一路順風。

謝謝大家!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!小學六年的美好時光轉瞬即逝,今天,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校,我的心里涌起無限留戀,六年來的無數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。

校門口那條熟悉的道路,我們走了六年;操場上那赭紅的跑道,我們跑了六年,教學樓那明亮的教室,我們坐了六年。每一位老師,每一名同學,每一棵草木,每一寸土地,都留下了我們深深的足跡,讓我們難以割舍。

忘不了母校的培養(yǎng)!集團二十周年校慶,我們在“嘉年華”上盡情狂歡;“抗震救災文藝演出”,我們?yōu)⑾峦榕c感動的淚水;“第二課堂實踐活動”,我們群星閃閃,走讀杭州;“慶六一專場音樂會”,我們如同真正的紳士、淑女一般接受高雅藝術的精神洗禮……

忘不了老師的恩情!當我們遭受挫折時,是老師鼓勵安慰,使我們恢復信心;當我們迷茫彷徨時,是老師指點迷津,使我們豁然開朗;當我們獲得榮譽時,是老師及時提醒,使我們戒驕戒躁。

忘不了同學的友情!運動會上,我們奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,英姿勃發(fā);課堂上,我們你追我趕,積極舉手,踴躍發(fā)言;課間休息,我們促膝談心,海闊天空,無所不談。

最難忘的,是我手捧杭州外國語學校錄取通知書的時刻。那時,我們全家欣喜若狂,萬分激動!深深感謝我的母校!是母校,搭建了廣闊的平臺,煉就我一雙強健的翅膀,讓我扶搖直上,自由飛翔;是母校,制定了公平、合理、周密的規(guī)則,讓我們憑著實力進行pk,脫穎而出;是母校,精心組織了一次又一次的精彩培訓,使我的學習能力得到了一步步的提升;是母校,把我從一個默默無聞的普通學生,塑造成一名備受矚目的`“明星”學生!

母校,就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個孩子,讓我們在最適合自己的領地里享受著一次又一次成功,正如我們的校訓所言:“讓每一個孩子像星星一樣閃光?!蹦感O褚黄滞粒屛覀內珲r花般綻放;母校像一顆大樹,呵護著我們茁壯成長;母校像一艘大船,載著我們駛向無限廣闊的海洋!

今天,當我們滿載沉甸甸的榮譽、收獲和自信,昂首面對新的學習征程,我們的心里怎能不心潮澎湃,激情滿懷?感謝您,每一位老師!感謝您,親愛的母校!此刻,請允許我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴承諾:“母校,我們是您放飛的風箏,不管飛得多遠,飛得多高,我們的心永遠和您在一起!無論何時,無論何地,我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團結、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績的采二精神發(fā)揚光大!我們將拼搏進取,不斷探索,成為一顆光芒璀璨的星星,我們將為社會、為祖國散發(fā)熾烈的光和熱?!弊詈?,讓我們一起衷心地祝福――

祝福我們的同學,不斷超越,學業(yè)有成!

祝福我們的恩師,身體健康,成就非凡!

祝福我們的母校,碩果累累,燦爛輝煌!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇4

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是__的家長。今天有幸參加孩子的家長會,十分高興!首先,我十分感謝六(x)班的所有老師,真因為他們的諄諄教誨,無私奉獻,才有我孩子的點滴進步。我發(fā)自內心的話是:老師謝謝你們!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長都比我有經(jīng)驗,你們都是我的老師!既然老師讓我講講,我就談談自己的點滴體會,希望家長老師指正:

一、在孩子面前樹立老師的威信。

我的孩子每升到高一個年級,我首先跟孩子要說的就是:你們的老師是最好的,最優(yōu)秀的。雖然教這個班的老師我并不認識,但我會說我通過朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優(yōu)秀的,這樣她就會對教師十分的崇拜,從而相信并聽從老師的教導。古人說:尊其師則信其道。正是這樣的道理。

二、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

孩子做作業(yè)時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。對于她的作業(yè),我鼓勵她獨立去完成,我很少去檢查對錯,讓她知道學習是自己的事,不能總依靠家長,自己作業(yè)自己完成,自己對自己的行為負責!

三、鼓勵孩子多閱讀!

我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,增長知識,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,定期推薦一些書讓她看,如《老人與?!贰锻辍返龋?/p>

四、多表揚,多鼓勵,多理解

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。 最后,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長,身體健康,工作順利,合家歡樂!

謝謝大家!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇5

各位老師,各位同學:

大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育。教育是一項事業(yè),因為愛和責任,我無怨無悔地全身心投入其中。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點40前也同樣早早地到了班級……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

鮮花不會因贊美自動盛開,美麗是需要營養(yǎng)、需要陽光的。期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家,我的發(fā)言完了!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇6

老師們、各位家長們:

上午好!

首先我做一下自我介紹,我是淮陽中學高二1411班褚偉杰的爸爸,很高興受學校推薦,與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會,現(xiàn)在就孩子的生活、學習習慣簡單的說一下我的感受:

我來自岑鞏縣,在城市管理局上班,出于職業(yè)原因,工作繁忙,孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛孩子,在沒送淮陽中學以前,孩子都是衣來伸手,飯來張口,儼然一個“小皇帝”,什么也不會做。一直到初一年級讀完,我們一家對孩子都傷透了腦筋,不知道該怎么教育,后來一個朋友跟我推薦,讓我把孩子送到淮陽中學就讀,并且朋友告訴我,送去了你肯定不后悔,我就抱著試試看的態(tài)度,把孩子送來了。走進淮陽,我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了,再看看老師們、學生們的精神風貌,看看教室里、走廊上的文化,我感覺,這是一所值得選擇的學校。

一個月以后,我孩子褚偉杰回家,我就找他談感受,他明確地告訴我,他從來沒有在哪個學校遇到過淮陽中學那樣的好老師,老師們太關心學生了,一天到晚都和學生在一起,要求嚴,抓得緊,責任心特別強,生活上也特別關心,一日三餐、每天的午休晚寢,老師都和我們在一起。這個時候,我覺得,我當時的選擇沒錯。

等到一個學期結束,我又有了驚喜,以前調皮搗蛋的孩子,一放假回到家,像換了個人似的,家庭作業(yè)再也不用我們家長督促了。生活自理能力也很強了,到底是在寄宿制學校呆了的,每次回到家,懂得了進門后鞋子要擺放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾擺放得整齊,起床疊被子都能按學校要求疊放成豆腐塊的樣子。

就這樣一直到初三畢業(yè),我們發(fā)現(xiàn),孩子學習進步飛快,以前調皮、不愛讀書的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮陽中學高一年級的重點班,我們做家長的,真的覺得非常滿足,同時也慶幸我這個做家長的幸虧當年做出了明智的選擇?,F(xiàn)在,我的孩子褚偉杰已在高二年級重點班就讀,這個班班主任非常優(yōu)秀,科任老師個個都有水平,有的是全國各地招考進來的優(yōu)秀骨干老師、有的是大學本科畢業(yè)后公開選拔的年輕教師。這個班的學生也個個都有考好大學的目標,孩子在這樣的班級里,我們做家長的還有什么不放心的呢。

孩子一年一年發(fā)生這樣的變化,取得這樣的進步,我是沒有想到的,原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學校的魅力,是老師教育成功的表現(xiàn)。當然,我們做家長的,也要多多配合學校、老師的教育,平時再忙,我也會一個月打幾次電話向班主任彭老師了解孩子的情況,如果孩子出現(xiàn)一點點不良情緒,我都會和孩子溝通,老師怎么說,我就怎么做,只有我們做家長的,和老師一條心,發(fā)出同樣的聲音,我們的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成長是一個漫長的過程,每位家長都有望子成龍的心愿,只要平時正確引導,孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習慣是后學習、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝老師的付出、學校的關注,我想作為家長代表,真誠地對各位老師說聲:你們辛苦了,謝謝你們!讓我們祝?;搓栔袑W越辦越紅火,祝我們的孩子們越來越優(yōu)秀!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇7

尊敬的領導、評委,親愛的朋友們:

你們好!

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭?!蔽覒c幸我從事了如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)————教師。我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是歌手,不能用動聽的歌喉頌詠我的崗位。我是教師,一名從事著教育事業(yè)的工作者,每天做著平凡的工作,默默奉獻著我的青春。教師等于什么?朋友們,教師等于什么?在不斷的工作、學習和成長中,我凝煉出了這樣幾個等式。

第一個等式:教師等于農(nóng)夫。農(nóng)夫面對的是有生命力的莊稼,需要精心呵護才能結出豐碩的果實。這就如同老師,面對的是更有生命力的孩子,需要我們用心地教育。教師之工作如農(nóng)夫侍弄莊稼般平凡,但平凡中蘊涵著艱辛、平凡中蘊涵著偉大。說到這里,我想起了只有幾個月就要退休的黎老師。她很平凡,幾間房,幾畝地,幾十個學生。她一身平常的衣裳,一輛普通的自行車。她為了教育好學生,付出了大量地激情和愛心。她幾十年如一日,將拳拳育人心捧給了學生,把滴滴愛生情灑在了崗位上。她如母親般的叮嚀,如師長般的囑咐,時時響在學生的耳邊,回蕩在我們的周圍。她就是那不辭辛苦、樸實無華、可親可敬的農(nóng)夫!

第二個等式:教師等于舵手。斯普朗格說:教育的核心是人格心靈的喚醒。學海無涯,教師不僅僅“傳道授業(yè)解惑”,更要注重學生心理和思想上的疏導,引導學生形成健康良好的世界觀、人生觀和價值觀。教室是船,書本是帆,我甘心做一名舵手,載著莘莘學子的理想,指引著年輕的水手不畏艱難風浪,堅定信仰,沖過希望的大海,駛向成功的彼岸。我相信:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

聽過一個美麗的故事:有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?!钡诙€是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點兒也不笨。”就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,還在班上朗讀了這篇作文。老師在評語中說道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽會喜歡你,老師會喜歡你,大家也都會喜歡你的。正是有了這位老師的正確領航,小男孩從此朝氣勃勃,享受著成功和快樂。

第三個等式:教師等于工程師。教育是全方位的系統(tǒng)的工程。作為工程師的我們在完成一個怎樣的設計呢?我們的作品有思想、有靈魂、有品位、有個性。所以設計就不能千篇一律,而是要不斷創(chuàng)新、與時俱進。培根說過一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜蜂,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。為了塑造出更多具有創(chuàng)新精神的學生,我潛心求索,不懈努力。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,查閱大量資料;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復琢磨,細細推敲;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息加班加點。我積極吸收教育名家的思想精華:葉圣陶的“教是為了不教”、蘇霍姆林斯基倡導的人道主義等;我認真學習教育改革家魏書生的教學經(jīng)驗,課堂教學注重科學民主,以人為本;我不斷探索著教育教學的新理念和新手段……我從自己做起,努力當好工程師,以小我的靈魂塑造眾我的靈魂。

李鎮(zhèn)西老師說過:教師究竟等于什么?恐怕要看他面對什么樣的學生。有時是農(nóng)夫,有時是舵手,有時是工程師。著名青年詩人汪國真有這樣一句詩:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然我選擇了教師,便甘心做一名不辭辛苦的農(nóng)夫,一名大膽領航的舵手和一名勇于探索、不斷創(chuàng)新的工程師,讓生命之花縱情綻放,讓滿園桃李處處芬芳!

我的演講完了。謝謝!

青協(xié)代表發(fā)言稿范文篇8

金秋時節(jié),丹桂飄香。經(jīng)過了一個愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學年,迎來了新的同學,新的老師,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。詩云:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,同學們,教師的成長離不開你們,學校的發(fā)展離不開你們,祖國的教育事業(yè)更離不開你們。正是你們的到來為我們的學校,我們的教育注入了最鮮活的血液,借此舉行開學典禮之際,我榮幸的代表匯華附小全體教師向你們的到來表示最熱烈、最誠摯的歡迎。

在新學期開學之際,首先我為我們學校在趙校長的帶領下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項活動有聲有色,學校實力越來越強!我們的發(fā)展勢頭強勁,我們的成績有目共睹,輝煌過后留給我們的是更大信心?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”,我代表全體教師向同學和家長們承諾,在新學期,我們會一如既往,對學生負責,保持務實的工作態(tài)度,不斷學習,努力改變教育觀念,成為真正的教育強人。

孩子們,新學期對于你們來說,就像手中拿的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里有什么有趣又神秘的故事,但在那整潔的封面上,已經(jīng)寫好了老師的祝福,為了幫助你們讀好這本神奇的書,開學前,老師們都在精心的準備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷揣著期盼,希望你們成長,成人。

新的學期已經(jīng)開始,戰(zhàn)斗的號角已然吹響。在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

常言道:只有輪回的四季,沒有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,無怨無悔對昨天,踏實自信過今天,滿懷希望奔明天!