網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿精選7篇

時間:2024-04-15 作者:Fallinlove 演講稿

為了讓我們的觀點更容易地被聽眾接受,我們應(yīng)該r認真準備演講稿,小伙伴們在做所有演講演出之前,都需要提早撰寫好演講稿,范文社小編今天就為您帶來了網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿精選7篇

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識?,F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假,就長時間地呆在電腦前,其實,上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長的東西,學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則:

1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責(zé)任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。

6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認識的'人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件,應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。

9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。

10、根據(jù)與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

最后,我們一起來學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息,要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友,要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué),

今天我在國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》

當今世界是一個信息化的時代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時空界限。近年來,隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物,網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。

從積極的意義上來講,網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次,上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學(xué)們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。

但是,同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權(quán)益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來了消極的影響。

一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志,影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點,許多同學(xué)缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。

二、是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學(xué)難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。

就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。

同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學(xué)會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò);四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為。

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天我懷著無比激動的心情和滿腔熱情,參與公司中層干部崗位的競聘。

首先我非常感謝以劉總為首的各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次公平競爭的機會,也感謝在座的各位對我的關(guān)心和支持,此次競聘,我積極響應(yīng)人事制度改革的召喚,實現(xiàn)自已人生的價值,面對這次機遇與挑戰(zhàn),我對自已充滿信心,同時對聯(lián)通公司的未來也充滿信心。能夠成為網(wǎng)絡(luò)運行維護部副經(jīng)理是我這幾年的愿望,因為副經(jīng)理這個職務(wù)能給我提供一個施展才華的舞臺,在這個舞臺上能夠讓我充分發(fā)揮自已的潛能,同時也能實現(xiàn)我為聯(lián)通做出更大貢獻的愿望,所以我非常渴望成功。9年的錘煉與磨合,豐富了我的工作經(jīng)歷?,F(xiàn)在我把競聘運行維護部副經(jīng)理所具備的優(yōu)勢匯報如下:

第一、較為扎實的通信專業(yè)知識。

19xx年我畢業(yè)于省郵電學(xué)校,專業(yè)為通信技術(shù),畢業(yè)后多次參加過移動通信原理、基站維護、光纜通信、分組交換、數(shù)據(jù)通信等技術(shù)培訓(xùn),并曾受局里委托到深圳華為公司實習(xí)和培訓(xùn)。因此可以說,對通信行業(yè)中大部分專業(yè)知識都有過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

第二、較豐富的聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)維護實踐經(jīng)驗。

01-xx年在外縣聯(lián)通從事副經(jīng)理職務(wù),主要負責(zé)網(wǎng)絡(luò)維護和經(jīng)營工作,參與聯(lián)通從無網(wǎng)絡(luò)到全網(wǎng)覆蓋的建設(shè)與優(yōu)、零用戶到超千戶僅1個月時間.代維管理上與全體同志,思想上同心,目標上同向,行動上同步,使各方面工作做細、做實.成績屬于過去,現(xiàn)在面對是將來.到市分公司又從事2年基層維護工作,基站維護、目標網(wǎng)的開通、整改、工程驗收及管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

第三、具有全面的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。

良好的交、際溝通能力和團隊合作精神,能團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系,工作思路清晰,頭緒分明,具有較強的口頭表達和文字綜合能力,日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),踏實干事,誠實待人,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自已的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)掌控能力都有了很大提高。

第四、熱愛學(xué)習(xí),務(wù)實的工作作風(fēng)。

我深知,在信息產(chǎn)業(yè)日新月異的今天,我將認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,向書本學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同仁學(xué),在實踐中學(xué),不斷積累經(jīng)驗并不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時不斷加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),使自已能全面發(fā)展,以技術(shù)求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以能力求創(chuàng)造。第五、較強的適應(yīng)社會能力。聯(lián)通公司于社會是否協(xié)調(diào),簡單說是人的因素,能夠在最短的時間結(jié)識最多的朋友,積極培育好社會關(guān)系,培育好市場,是一個管理人員必備的素質(zhì),通過多種業(yè)務(wù)的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自已多方面的能力,讓自已有能力和社會接軌,為做好管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

以上,通信??茖W(xué)校畢業(yè),較豐富的通信工作經(jīng)驗,較全面的組織、協(xié)調(diào)和能力及副職經(jīng)驗,較強的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力是我今天競聘優(yōu)勢.如果競聘成功,我將拿出年輕人的干勁,與時俱勁的精神和飽滿的工作熱情投身工作中,用實際工作成績證明自己的能力,認真履行職責(zé),當好參謀助手,努力做好自己分管的工作. 主要工作思路如下:

目前我公司所轄地區(qū)已達基站173個、直放站50個,而網(wǎng)絡(luò)運行維護人員11人,平均每專業(yè)每個維護人員要負責(zé)70個基站及直放站的全部障礙處理,這個數(shù)字說明了我們維護人員工作量非常大,而且要想真正達到網(wǎng)絡(luò)暢通無阻,單憑網(wǎng)絡(luò)運行維護人員是難以保障,其次也加大了公司在維護上的成本費用.解決上述問題,目前充分發(fā)揮代維公司作用很有必要,由于我在維護公司工作一年,熟悉基層代維工作的內(nèi)容和代維人員的心態(tài),在處理設(shè)備障礙上沒有壓力,如果在簡單障礙和難度障礙上附有一套完善細致的考核標準,代維有能力處理的障礙范圍如果沒解決要進行考核,調(diào)動起代維人員的工作積極性,杜絕等、靠的心里.全區(qū)光纜總長度2262.84公里,線路維護工作應(yīng)把作業(yè)計劃做實、做細,按照計劃加強實地考核力度,計劃浮于表面,應(yīng)付了事現(xiàn)象嚴格處理。

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇4

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)安全,從我做起》。每年的9月第三周是國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。從今天開始,學(xué)校將開展一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的活動,五六年級舉行網(wǎng)絡(luò)安全的小報比賽,四年級將開展網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會,三年級同學(xué)會在信息技術(shù)課進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。

現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有誰可以輕易的離開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、金融支付、休閑娛樂的重要平臺。如同百萬年前人類祖先對空氣、陽光和水的感受那樣,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一種悄無聲息的狀態(tài)存在,卻有著近乎生命本身一般的分量。但是就像空氣會有空氣污染,水會出現(xiàn)水污染一樣,網(wǎng)絡(luò)世界,同樣危機四伏、暗流涌動。

電腦黑客制造的病毒對網(wǎng)絡(luò)的攻擊往往造成現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟損失,有的甚至高達幾億美元。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,數(shù)據(jù)安全和隱私保護成為社會的重要問題。xx年9月,facebook因安全漏洞遭到黑客攻擊,導(dǎo)致近3000萬用戶信息泄露。11月,萬豪國際集團的客房預(yù)訂數(shù)據(jù)庫被黑客入侵,約5億名客人的信息被泄露。這些被泄露的信息包括顧客的姓名、出生日期、電話號碼、護照號碼、通信地址、電子郵箱等,甚至還包括支付卡號碼和有效日期。

同學(xué)們也可以把今天老師國旗下講話的內(nèi)容回家告訴自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做到網(wǎng)絡(luò)安全,從我做起,以我們的實際行動踐行社會主義核心價值觀。

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇5

各位教師、同學(xué)們:

夏季已經(jīng)來臨,這也溺水事故的多發(fā)期,剛過去的兩周,就有兩件令人心痛學(xué)生溺水身亡事件:__鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)生周六在外洗澡時不幸溺水身亡,上一周__鎮(zhèn)一學(xué)生周日在村外玩水時劃入水中不幸溺水身亡,

一幕幕杯具,引起我們幾多反思。我們要增強安全意識,學(xué)會生存!我們學(xué)校作出以下規(guī)定:

1、嚴禁學(xué)生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同的情景下,嚴禁私自結(jié)伙去外面玩。

今日,我還有要求所有同學(xué)做到:

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)保護自我的知識,學(xué)會生存。

2、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

3、如果不幸落水,當有人來救助你的時候應(yīng)當身體放松、讓救助的人托住腰部。

4、當心愛的東西掉入水中時,不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們,安全無小事,生命價更高!我們要把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事。祝同學(xué)們的每一天都平平安安,快歡樂樂。

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇6

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)防能力,對其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見,網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害:

一、網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實,也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的`偉人不是惜時如金?對于學(xué)生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,*了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性?!蔽覀円炎约海鲆粋€正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了,謝謝大家!

網(wǎng)絡(luò)的好與壞演講稿篇7

大家上午好!

我是xx班的xxx,今天我很榮幸的在我們xx中學(xué),在大家萬眾矚目的舞臺上來說話,這次的比賽是很有意義的,因為這是我們學(xué)校近年來最隆重的一次演講比賽,剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯,大家似乎激情都高漲了許多,這倒是給了我不小的壓力,我是很重視這次演講比賽的,我們班的同學(xué)們都非常的看好我,我對自己這次演講做足了準備,在無數(shù)次的排練中我現(xiàn)在站在這里了,哈哈,有點小小的激動,今天我要演講的是遠離網(wǎng)絡(luò)游戲:

我們生活在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代,放下手機似乎對與我們而言很難啦,我前段時間看一個新聞吧,好像說的就是關(guān)于學(xué)生玩游戲,導(dǎo)致了現(xiàn)在大批的小學(xué)生近視的這么一個現(xiàn)象,作為一名中學(xué)生我們是否注意到了這一點,我站在這里也發(fā)現(xiàn)下面有很多同學(xué)戴眼鏡,這其中估計也有很多的同學(xué)是因為長期的玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е碌慕?,當然也有同學(xué)是因為熱愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達,信息這么發(fā)達的環(huán)境下,我們很多的同學(xué)是沒有那種自我控制的意識的,這很嚴重,作為一名初中生了,我們應(yīng)該要意意識到這一點,長期的沉迷網(wǎng)絡(luò)這對學(xué)習(xí),對身心都不利,特別是網(wǎng)絡(luò)游戲這個東西,這個偶爾的玩玩還可以,但是如果一但沉迷后果就很嚴重了,我看見過這么一些新聞,說的是一寫初中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢學(xué)業(yè),還跟父母吵架,這是輕的,嚴重的是玩游戲充了大量的錢進去,這些新聞讓我很不理解,至于嗎,網(wǎng)絡(luò)游戲真的有那么好玩嗎。

當然我也不知道這是什么感覺,畢竟我不沉迷,但是我發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多的同學(xué)就是這樣的一個情況,經(jīng)常會有一些同學(xué)私自帶手機到學(xué)校來,玩游戲,在晚上睡覺的時候更加的放肆,一直玩到很晚,我覺得吧這嚴重的影響到了學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)游戲不是不能玩,但是作為一名學(xué)生我們要正確的去對待,在該遠離這種東西的時候,我們就不應(yīng)該猶豫應(yīng)該果斷點,在日常的學(xué)習(xí)中我還是經(jīng)常的會看到一些不好的現(xiàn)象,在上課期間又或者是下課,很多同學(xué)們在私下討論的話題并不是關(guān)于學(xué)習(xí)的,既然不是關(guān)于學(xué)習(xí)那是什么呢,我聽到的最多的話題就是關(guān)于游戲的吧,這是一個很嚴重的問題,這樣子會把我們帶入一個不好的氣氛當中去,長期這樣下去就沒有一個好的學(xué)習(xí)氛圍了。

我覺得作為一名初中生了,我們應(yīng)該為自己的負責(zé)也應(yīng)該圍護好班級的學(xué)習(xí)氛圍,在今后大家遠離游戲,讓我們把精力更多的投入到學(xué)習(xí)中來,這才是作為一名學(xué)生正確的.選擇。

大家覺得呢!