演講稿是表達(dá)自己意見(jiàn)而事先準(zhǔn)備好的文稿，寫(xiě)演講稿最重要的一點(diǎn)就是要語(yǔ)句通順，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)安全的校園演講稿6篇，感謝您的參閱。
有關(guān)安全的校園演講稿篇1
大手拉小手，我們一起走
從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我：“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠(chéng)可貴，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人們都百倍愛(ài)惜生命。 “衣”“食”“住“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提?！靶小本褪墙煌?，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了.不可否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的方便，但也存在很大的安全隱患。
小時(shí)候，我們不懂得保護(hù)自己，爸爸、媽媽?zhuān)o我們無(wú)微不至的照顧，每次出門(mén)，總是寸步不離。過(guò)馬路時(shí)，媽媽帶著我認(rèn)識(shí)了紅綠燈、斑馬線(xiàn)，告訴我“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！卑职种钢魢[而過(guò)的大汽車(chē)，諄諄教導(dǎo)我一定要避開(kāi)它們，只要是有天橋的地方，我們呀，就從大汽車(chē)的“頭上”走。
終于，我們上小學(xué)了，小鷹要離開(kāi)父母的呵護(hù)，展翅飛翔了。爸爸媽媽領(lǐng)著我們踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還不忘叮囑我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，放學(xué)時(shí)一定要跟著路隊(duì)走，“安全第一”呀!媽媽?zhuān)€記得嗎?第一次放學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到您在指定接送地點(diǎn)翹首以盼，我多么希望早一點(diǎn)撲進(jìn)您的懷抱，可您一直站在那里，直到我跟著路隊(duì)走到您的身邊，您才急忙牽過(guò)我的小手。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)陕锊坏綄W(xué)校門(mén)口接我呀?好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在那里等?！蹦⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)校不是規(guī)定家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送嗎?要是所有的家長(zhǎng)都不守規(guī)則，那學(xué)校的大門(mén)都該被堵上了。學(xué)校這樣要求，是為了所有小朋友的安全著想啊!我們一定要遵守規(guī)定呀!”您，就是這樣，用自己的一言一行教會(huì)我遵守規(guī)則。爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!
時(shí)間流逝，我們一天天長(zhǎng)大， 親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)懂得，“文明交通，從我做起”。我們向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。以前，是你們，用大手拉著我們的小手，現(xiàn)在，我們要用小手去拉著你們的大手，文明交通一起走，絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車(chē)”，時(shí)時(shí)處處，做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下，一路歡歌，一路芬芳!
有關(guān)安全的校園演講稿篇2
早上好！
校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)；這也關(guān)系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)生的安全健康更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活。然而，在日常生活中，學(xué)生往往因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能而成為事故的受害者。因此，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是我們學(xué)生成長(zhǎng)的必備知識(shí)。
那么怎樣才能提高自我保護(hù)意識(shí)呢？
第一，注意用電安全。手不應(yīng)接觸帶電設(shè)備，尤其是在雨天和濕手的情況下。
第二，注意食品安全，防止疾病從口入。不吃過(guò)期食品、發(fā)霉食品、路邊食品、無(wú)證食品、油炸食品或煙熏食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不要在走廊打架，不要讓你擋我的路，戀愛(ài)上下樓梯，靠右，不要搶路，不要擠。特別是在大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不要搶占別人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)時(shí)要注意從左向右看。中午下午放學(xué)不要急著排隊(duì)，要有秩序的排隊(duì)。
第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，停車(chē)三分而不是三秒。過(guò)馬路的時(shí)候四處看看，走斑馬線(xiàn)，千萬(wàn)不要過(guò)馬路。
第五，掌握安全技能。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢牢掌握現(xiàn)代社會(huì)安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如撥打報(bào)警電話(huà)、使用滅火器、在公共場(chǎng)所正確逃生、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
同學(xué)們，“安全不是小事”，“隱患是意外”，生活是如此美好多彩。讓我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們的生活充滿(mǎn)安全之花，祝愿我們的生活每天平安健康。
有關(guān)安全的校園演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校安全應(yīng)以人為本學(xué)校安全最主要的資料是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、所以好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保學(xué)校安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的課題。
學(xué)校安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作職責(zé)重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識(shí)是學(xué)校安全的前提與保障。
要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);經(jīng)過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為學(xué)校安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意提議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為學(xué)校安全擬警示語(yǔ)。
在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，進(jìn)取主動(dòng)地關(guān)注學(xué)校安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文學(xué)校更完美”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。
學(xué)校安全以人為本，注重學(xué)校安全旳制度化，以制度促安全習(xí)慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學(xué)校生活旳每一時(shí)段，貫穿于懷文學(xué)校旳每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有禮貌提示語(yǔ)，規(guī)定學(xué)生上下樓梯旳順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;教師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一齊活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校旳活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了教師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)旳事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)旳巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件;更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生旳個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩旳活動(dòng)，充實(shí)他們旳課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本旳理念，領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保學(xué)校安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
學(xué)校安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安學(xué)校。
有關(guān)安全的校園演講稿篇4
在一次課堂上，繆老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻。她說(shuō)：“在校園里說(shuō)安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時(shí)要防著不被傷害。”短短一句話(huà)，卻說(shuō)的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全，其實(shí)不外乎這三點(diǎn)：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。
被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情，尤其是自然災(zāi)害，譬如地震，火災(zāi)。2012年9月18日，云南貴州交界處發(fā)生了5。7級(jí)大地震，云南省彝良縣一所中學(xué)，全校近五千人卻無(wú)一人傷亡，同學(xué)們好奇為什么，答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在，和這些學(xué)校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作：安全知識(shí)講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，每一年都會(huì)認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前，宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開(kāi)。有這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，更應(yīng)當(dāng)珍惜。
傷害，有無(wú)意的，有故意的。無(wú)意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周?chē)鷺O少發(fā)生;但或許有時(shí)，只是一個(gè)玩笑，你下樓時(shí)看見(jiàn)朋友，在臺(tái)階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)呢?你用打火機(jī)點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線(xiàn)頭，火勢(shì)一下子蔓延了起來(lái)呢?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無(wú)數(shù)倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。
而放眼當(dāng)今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅因?yàn)榕c同學(xué)由小誤會(huì)引發(fā)的爭(zhēng)吵，就服食一整瓶安眠藥自殺;僅僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到一年的女友執(zhí)意分手，就打開(kāi)煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因?yàn)榘嘀魅我淮尾幻骶屠锏腻e(cuò)怪，就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺(tái)一躍而下……
這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對(duì)待，為什么越來(lái)越多的人選擇用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
是，你或許會(huì)說(shuō)，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無(wú)視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機(jī)會(huì);那些人只會(huì)恃強(qiáng)凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望，以淚洗面，茶飯不思，萬(wàn)念俱灰。然而，我卻要問(wèn)問(wèn)你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過(guò)頭，想一想，那，愛(ài)你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的人，那雙平時(shí)愛(ài)對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛(ài)把你夸獎(jiǎng)的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?
培根曾說(shuō)過(guò)：安全。是至高無(wú)視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時(shí)候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是，或許你做到了，但真正愛(ài)你的人，他們，在哭泣啊。
校園，一個(gè)多么生機(jī)勃勃的地方;安全，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。
有關(guān)安全的校園演講稿篇5
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20___年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿(mǎn)愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性；同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
有關(guān)安全的校園演講稿篇6
各位同學(xué)：
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于正處于發(fā)育生長(zhǎng)期的我們來(lái)說(shuō)，更要注意食品安全問(wèn)題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不符合規(guī)定的食品，請(qǐng)及時(shí)向工商部門(mén)舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和-諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
食品是大家沒(méi)天的必需品，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥，生長(zhǎng)素，激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。
