競聘演講稿的模板6篇

時(shí)間:2023-12-22 作者:dopmitopy 演講稿

修改演講稿是為了使其更具感染力和吸引力,演講稿可以幫助我們在演講中使用恰當(dāng)?shù)谋扔骱拖笳鳎黾友葜v的形象和感染力,范文社小編今天就為您帶來了競聘演講稿的模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

競聘演講稿的模板6篇

競聘演講稿的模板篇1

一,競聘演講稿的寫作要求

1,氣勢要先聲奪人

競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí),正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2,態(tài)度要真誠老實(shí)

競聘演講其實(shí)就是"毛遂自薦"。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3,語言要簡練有力

老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多。"競聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可"長篇累牘"。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4,內(nèi)心要充滿自信

著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。

二,競聘演講稿的寫作方法

1,競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名,學(xué)歷,職務(wù),經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2,競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛?官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過"高高在上"的體驗(yàn),對(duì)擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長"。

(3)表明自己任職后的打算

評(píng)選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時(shí),一定要用??

明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件,有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。

其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。

第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。

第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。

3,競聘演講稿的結(jié)尾方法

好的結(jié)束語能加深評(píng)選者對(duì)競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:

(1)表明對(duì)競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競聘者的坦誠。例如:

作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

(2)表達(dá)自己對(duì)競聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

競聘演講稿的模板篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、你們好!

站在這個(gè)講臺(tái)我的心情十分激動(dòng),首先說一聲感謝領(lǐng)導(dǎo),多年來對(duì)我工作的理解和支持,并給我這次競聘上崗的機(jī)會(huì)。

我競聘工會(huì)辦公室校辦公室主任競聘崗位的理由是:

一、我有較高的政策理論水平。

二、我有豐富的工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、我有很強(qiáng)的工會(huì)工作能力和管理水平。

1、組織校內(nèi)職工開展豐富多彩的活動(dòng),從此豐富了他們的.文化娛樂生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2、協(xié)調(diào)上級(jí)工會(huì),落實(shí)各項(xiàng)工作和任務(wù),建立了友好的工作往來,使我校工會(huì)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。

3、為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

四、如果我能夠辦公室主任競聘報(bào)告,對(duì)今后的工會(huì)辦會(huì)室工作有以下設(shè)想:

1、提高自身素質(zhì),當(dāng)好主席參謀。

2、搞好調(diào)查研究,了解職工的重點(diǎn),難點(diǎn)問題。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

4、研究新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn),新規(guī)律。

如果我不能辦公室主任競聘講演稿范文,我一定與平靜的心態(tài)對(duì)待自己,對(duì)待工作,不灰心,不氣餒,一如既往,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,不管工作崗位發(fā)生什么樣的變化,我都無怨無悔,繼續(xù)努力工作,完善自我,全身心的投入到工作中去,為學(xué)校的生存和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的競聘稿完畢,謝謝大家!

競聘演講稿的模板篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們:

大家好!

教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次,非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。

我叫xxx,畢業(yè)于銅仁師專中文系漢語言文專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,我競聘的是初中語文教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

一、對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)

“語文學(xué)科是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分”,新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行語文教學(xué)大綱對(duì)于語文性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。

這一表述,擺脫了長期以來人們關(guān)于語文學(xué)科功能的爭論,正面論述了語文的學(xué)科性質(zhì)和地位,即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面,應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。

雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。

作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,我擔(dān)任語文教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段

3、我有較強(qiáng)的`工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。

塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評(píng)委,如果我競聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到到:

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用語文知識(shí)解決生活實(shí)際問題。

3、語文學(xué)科是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科,生活有多寬廣,語文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,多看書籍,為適應(yīng)時(shí)代的需要,要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿的模板篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常的榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次的__崗位競聘。我的名字是__,入職x年,現(xiàn)負(fù)責(zé)公司__部門__崗位。

20__年來,我作為x公司的員工,在自身的能力和思想方面,受到了公司諸多的培養(yǎng)和教導(dǎo)。在此,我首先要感謝我的公司,我領(lǐng)導(dǎo)。我今天之所以能站在這個(gè)競聘的講臺(tái)上,不僅僅是因?yàn)楣緸槲覀儨?zhǔn)備了這次公平公正的競選機(jī)會(huì),更因?yàn)槭莀_公司和團(tuán)隊(duì)中大家的教導(dǎo)和幫助,塑造了我如今的能力和作為一名員工的思想,這才能大膽的站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位優(yōu)秀的同事們一起參與競選!

此次競聘對(duì)我而言是十分珍貴的一次機(jī)會(huì)??粗磉呉黄饏⒓拥拇蠹遥鳛槠綍r(shí)一起工作和努力的同事,我十分清楚大家在工作上都有自己出色和優(yōu)秀的地方。但我也十分清楚,自己并沒有什么不如大家的地方,對(duì)于工作,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式,這會(huì)發(fā)揮出我們自身獨(dú)特的能力,讓工作有不同的發(fā)展和進(jìn)步。而我在這方面所有用的能力是——管理和計(jì)劃性!

在過去的工作中,我負(fù)責(zé)的是__崗位的工作,雖然不如競聘中的__崗位的要求嚴(yán)格,但在過去x年的工作時(shí)間里,我在__崗位上累積了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),并善于通過在領(lǐng)導(dǎo)的要求去調(diào)整管理,完善工作中的細(xì)節(jié),能考慮到眾多同事的能力、思想,積極的帶領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)發(fā)展。一直以來,我在工作上都以身作則,積極的以對(duì)自身更為嚴(yán)格的要求和目標(biāo)計(jì)劃去給身邊的同事做好榜樣,團(tuán)結(jié)同事,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣。并且積極聽取團(tuán)隊(duì)的意見,為每個(gè)隊(duì)員著想,更為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展著想!

經(jīng)歷了過去x年的工作后,我感到自己還能在更大的空間中發(fā)揮自己的作用,我也渴望能更好的發(fā)揮出自己的價(jià)值,為公司打造出更為優(yōu)秀的隊(duì)伍,創(chuàng)咋出更為熱情和積極的團(tuán)隊(duì)!

當(dāng)然,我清楚自己現(xiàn)在還不是__崗位最符合的選擇。我知道自己仍有許多從過去工作中改進(jìn)和調(diào)整的問題。但是,正因?yàn)橛羞@些不足,我才能從頭打造一支隊(duì)伍,打造一支符合__公司需求,符合我們公司需要的優(yōu)秀隊(duì)伍!

我們每個(gè)人都不是為了什么事物而誕生的,但我們能夠決定自己為了什么而努力!我如今,期望能為__崗位而努力,也有為此奮斗和拼搏的決心!還望領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一次機(jī)會(huì)!如有機(jī)會(huì),我定不負(fù)眾望,用自己的成績和結(jié)果來為自己的決心正名!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競聘演講稿的模板篇5

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先向您介紹一下我的經(jīng)歷:

我叫解彥青,今年36歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。xx年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范,。xx年開始到校長辦公室做秘書工作,xx年起,先后任校長辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競爭的職務(wù)是院長辦公室主任。

自認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件:

一是具有良好的思想素質(zhì)。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。多年來,政治思想積極上進(jìn),堅(jiān)持黨的路線,方針,政策,黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事。

二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書,勤思考,參加工作以后,教文選和寫作課;進(jìn)過校,省級(jí)公開課,發(fā)表過多篇論文。xx年參加了東北師大舉辦的研究生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年,感覺自己收獲頗豐,提高很大,近幾年,又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。

三是具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是xx年開始到校長辦公室工作的。幾年的工作,深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位,作用,熟悉辦公室工作的職責(zé),任務(wù);很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;在學(xué)校管理,參謀決策,溝通協(xié)調(diào),信息傳遞,日常服務(wù)等方面做了大量工作,總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下,自己的公文寫作能力,知識(shí)綜合能力,組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多。

如果我能競爭上院長辦公室主任,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。由于我們正處在建院之初,很多工作處于起步階段,我將根據(jù)我院的實(shí)際,制定規(guī)章制度,明確職責(zé),嚴(yán)格管理,提高辦公室人員的整體素質(zhì),對(duì)內(nèi)做好部門的表率,對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開、開拓性地開展辦公室的工作。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)決策的`落實(shí)。認(rèn)真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo),各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相推諉,出現(xiàn)工作空檔,確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。

三、當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重,從學(xué)校整體利益出發(fā),準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài),既要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息,又要直言進(jìn)諫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí),進(jìn)一步豐富完善自我,增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感;我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué),實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化;調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng)。提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

能任辦公室主任,我將在工作中增強(qiáng)動(dòng)力,在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作。

競聘演講稿的模板篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

你們好!

今天,我來參加幼兒園園長職位的競爭,在這里“展示自己,推銷自己”,在這里我首先要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯給我樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己、證實(shí)自己的能力的機(jī)會(huì),通過這些年來的工作,我自己經(jīng)歷了生活的磨練,已經(jīng)具備了當(dāng)一個(gè)園長的工作能力與素質(zhì)。一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,“梅花香自苦寒來”的道理。我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,專一行,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力把工作做到最好。

下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业乃悸贰?/p>

一、我心目中的園長。

一個(gè)好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長,對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說:榜樣的力量是無窮的,園長的表率作用十分重要。要求教師做到的,自己要先做到;要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這樣幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,更要具備有五心:

1、忠心。一顆對(duì)教育事業(yè)的忠心,一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條,才能帶出一支好隊(duì)伍,帶出一個(gè)好園風(fēng),才能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。

2、真心。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認(rèn)為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會(huì)理解和支持我們的工作。3、愛心。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。

4、清心。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)明白,廉潔自律就會(huì)有威信。

5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達(dá)大度的境界,不斤斤計(jì)較,在榮譽(yù)面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

二、我的辦園目標(biāo)

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級(jí)合格園。

2、拓展生源,提高三年入園率,促進(jìn)辦園效益。

三、我的思路。

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍,名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制等,把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng),通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,采取請進(jìn)來,走出去的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。

(二)、提高辦園效益

質(zhì)量是辦園的生命線,是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái),每個(gè)園長都應(yīng)該明確:幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費(fèi)困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個(gè)處于社會(huì)主義初級(jí)階段那種窮國辦大教育的特有國情的話,那么,這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時(shí)間?,F(xiàn)在,公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻,作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想,樹立強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、效率意識(shí),求真務(wù)實(shí),善于用好明天的錢、別人的錢,有錢就可以出效益,有了經(jīng)濟(jì)效益,才能促進(jìn)發(fā)展,才能競爭出活力,競爭出效益。應(yīng)此,要想方設(shè)法,多渠道籌措資金,極力改善辦園條件,積極探索辦午托、日托的路子,努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。

(三)積極拓展幼兒生源

要提高與私立幼兒園的競爭力,除了提高辦園質(zhì)量外,形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要,對(duì)于這一點(diǎn),我的思路是:內(nèi)治和外援。所謂內(nèi)治,就是帶領(lǐng)教師苦干實(shí)干,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)孩子,練好每一個(gè)節(jié)目,繪好每一張畫,搞好每一次活動(dòng),拿多一些獎(jiǎng)狀。練好了內(nèi)功,就為爭取外援打好了基礎(chǔ)。每逢五一節(jié)六一節(jié)國慶元旦等重大節(jié)日,排好一臺(tái)精彩文藝節(jié)目以向社會(huì)展示幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得廣泛的信賴。同時(shí)還舉辦繪畫、手工展覽等,請家長及姐妹單位來園參觀指導(dǎo),成立家長會(huì),聘請園外輔導(dǎo)員。當(dāng)然,每學(xué)年開學(xué)之前的大力宣傳及動(dòng)員工作和家長開放日活動(dòng)對(duì)于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

(四)努力創(chuàng)辦特色園

我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,制度不斷健全,設(shè)施不斷完善,課程不斷改革創(chuàng)新。