關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀范文5篇

時(shí)間:2022-01-12 作者:Fallinlove 演講稿

在我們平平淡淡的生活中,演講稿使用的場(chǎng)合越來越多,演講稿也叫演講詞,演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道關(guān)于放飛夢(mèng)想的演講稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀范文5篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀范文5篇

放飛夢(mèng)想演講稿1

參加了市教體局組織的讀書演講比賽,對(duì)我來說是一次很大的觸動(dòng),因?yàn)橐獙懷葜v稿,看了很多本教育名著,也只能算是瀏覽,但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng),作為教師我們一定要多讀書,讀好書,只有這樣才能站的更高,看的更遠(yuǎn)。有句話說一個(gè)教師的思想有多遠(yuǎn),他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)!所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師!下面是我的演講稿,請(qǐng)各位專家批評(píng)指正!

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要做太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè),那就是教師的事業(yè)?!贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語(yǔ)教師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長(zhǎng)提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),尤其是推出青藍(lán)工程的活動(dòng),每次聽了師傅的示范課,我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁,無從下手的困擾沒有了,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單??陕匚仪袑?shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一,教學(xué)藝術(shù)的貧乏,教學(xué)課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動(dòng)搖,難道這就是我想要的生活?這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想?此時(shí),教研室臨時(shí)來學(xué)校聽課,只給我30分鐘準(zhǔn)備,那節(jié)課上的糟糕透了,至今讓我無地自容。評(píng)課時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中,如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng),受學(xué)生歡迎的教師呢?唯一的途徑就是讀書。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》吧,讀了第一部分后,我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺,書中肖川老師告訴我們,作為教師,要用閱讀來充實(shí)自己,用思考來完善教育,用心態(tài)來品味幸福,并談了教師專業(yè)成長(zhǎng)的話題。我受益非淺,教師真正的幸福莫過于通過自己的努力,讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任,多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水,就得找到永不枯竭的水源,這個(gè)水源就是讀書、學(xué)習(xí),我們只有多讀書,不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,把知識(shí)播撒在每個(gè)孩子的心田,讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實(shí)踐,有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書中學(xué)到的教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)來豐富、提高自己的專業(yè)能力,尤其是我們學(xué)校接受煙臺(tái)市示范學(xué)校驗(yàn)收時(shí),我的課受到了煙臺(tái)市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng),給了我極大的自信。是讀書學(xué)習(xí),讓我深刻體會(huì)到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。是讀書學(xué)習(xí)給了我成長(zhǎng)的喜悅,給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力!

品讀名師的書,看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為!研究教學(xué)書籍,則讓我找到了一位無聲的老師,更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書,我對(duì)特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢(mèng)想,“名師如同名城,具備自己的教學(xué)特色,才能形成強(qiáng)勁的教育力,甚至在教育中享有聲譽(yù)?!睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z(yǔ)課堂,我參加并主持了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題的研究實(shí)施,有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo),加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考,逐漸形成了有自己特色的陽(yáng)光、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂,在今年五月當(dāng)選為萊陽(yáng)市名師工程人選,距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到:讀書,讀書,再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此,要把讀書當(dāng)做第一精神需要?!稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c(diǎn),奉獻(xiàn)給孩子們愛應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì)了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間,傾聽他們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)的壓力之間的不平衡,很容易產(chǎn)生心理問題,為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界,幫助他們順利度過青春期,我與09年10月報(bào)考了國(guó)家心理咨詢師的培訓(xùn)課程,我要把愛的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落,讓他們都能健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)!讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書的過程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己,一步一步走近我的名師夢(mèng)想!

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”,帶頭爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基,閱讀專家論著、觀摩名師課例,讓我明白:要成為一名優(yōu)秀教師,必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界,努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。

讀書是一種快樂,是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福!

享受書香,打開成長(zhǎng)之門,放飛夢(mèng)想,讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚(yáng)我們鐘愛的教育人生吧!

放飛夢(mèng)想演講稿2

大家上午好!我是七年級(jí)(11)班的方菁菁,今天我懷著激動(dòng)的心情,為大家演講《放飛夢(mèng)想》。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,翻開中華民族上下五千年歷史長(zhǎng)卷,滄海桑田,王朝更迭,無不寫盡華夏兒女的赤膽忠誠(chéng)。那綿延萬(wàn)里的絲綢之路上灑下駝鈴陣陣,那聳入云天的珠穆朗瑪,引來多少朝圣者的目光,那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠上演過多少刀光劍影的故事。正義的,非正義的、、、然而翻到中國(guó)近代百年歷史,充斥史書的皆是不堪回首的屈辱??!由于清政府的腐敗無能,帝國(guó)主義者在中國(guó)大地上橫行霸道,燒殺搶掠。用洋槍大炮轟塌清政府的反抗斗志,他們還闖進(jìn)幾代帝王歷盡心血修建的圓明園,肆意搶掠珍寶,燒毀古建筑。他們不僅搶奪了珍貴的歷史文物,還毫不留情地將它化為灰燼,曾經(jīng)神話般的圓明園被焚毀,只剩下了斷壁殘?jiān)?,無聲地記錄著中國(guó)人的恥辱和血淚。

同學(xué)們,國(guó)家寶貴的財(cái)產(chǎn)被掠奪,我們的尊嚴(yán)也被侵略者踩在腳下。在他們虎視眈眈的眼中,中國(guó)人只是軟弱的“東亞病夫”,這是多大的羞恥??!曾經(jīng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),連半決賽都沒進(jìn)入,飽受多少嘲笑的目光。然而,一百年后的今天,還有誰(shuí)敢歧視我們,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,一次又一次,創(chuàng)造了輝煌。2006年世界田徑賽,百米飛人劉翔打破了歐美人110米欄記錄;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜為中國(guó)贏得榮譽(yù);籃球巨星姚明在美國(guó)創(chuàng)造了奇跡……1997年7月1日,曾經(jīng)不可一世的英國(guó)政府無奈地降下米字旗,香港的上空飄揚(yáng)起雄渾大氣的中華人民共和國(guó)國(guó)歌,飛揚(yáng)起鮮艷奪目的五星紅旗。1999年12月20日,澳門回歸····中國(guó)這頭沉睡已久的雄獅,已經(jīng)覺醒,它是亞洲一顆璀璨的明珠。作為一名中國(guó)人,我為祖國(guó)感到驕傲。

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!睘榱酥腥A民族更加繁榮昌盛,我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴(yán)寒,像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著風(fēng)雪前進(jìn),像沙漠里挺立的仙人掌,無論干旱,無論烈日狂沙,也要茁壯成長(zhǎng)。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國(guó)騰飛的夢(mèng)想!

“夢(mèng)想”這簡(jiǎn)短的字眼,卻凝聚著生命的力量。夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來的向往與憧憬,人類從草繩記事到“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉”,正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)。它催化了落后的堅(jiān)冰,它種下了希望的種子,我堅(jiān)信:中華民族團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,一定能成為世界不倒的胡楊林,永遠(yuǎn)閃耀在春日的陽(yáng)光下。

同學(xué)們,讓我們懷揣著夢(mèng)想,插上奮斗的翅膀,向著美麗不朽的胡楊林,出發(fā)吧!總有一天,祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲!

放飛夢(mèng)想演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在人生的茫茫旅途中,有太多太多的夢(mèng)想。很多人都會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想不懈努力。但是,往往在離成功只有半步之遙的時(shí)候,命運(yùn)就會(huì)給你開一個(gè)不小的玩笑,導(dǎo)致自己所付出的全部努力功虧一簣。故事中的卡羅伊·陶卡奇就是一個(gè)例子。

陶卡奇原先是以個(gè)出類拔萃的射擊手,只是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)的一次意外,失去了寶貴的右手。在別人看來,他的射擊生涯就此結(jié)束,但是他并沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是練習(xí)用左手射擊,從零學(xué)起,終于拿到了匈牙利射擊的冠軍,成就了奧運(yùn)史上的一個(gè)奇跡。

讀完之后,掩卷沉思,我不禁感慨萬(wàn)分。不知有多少人,每天癡心妄想,企盼天上掉餡餅,滿足自己的愿望,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;又有多少人,經(jīng)受不住在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路上的最后考驗(yàn),半途而廢。然而,陶卡奇經(jīng)受了巨大的痛苦與挫折,仍能夠不放棄,不沮喪,還能不懈地用左手去嘗試、去練習(xí),從零做起,耐心學(xué)習(xí)。這不僅需要足夠的耐心與勇氣來面對(duì)失敗,更需要付出加倍的努力才能獲得最終的成就?。‘?dāng)然,他也曾心灰意冷過,也曾迷茫沮喪過,但最終,對(duì)夢(mèng)想的渴望戰(zhàn)勝了喪臂之痛,他不再認(rèn)為夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的不可觸摸,也不再悲觀消沉,而是拼出自己的全部力量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,用自己的傳奇經(jīng)歷告訴人們∶夢(mèng)想并非遙不可及!

我又想起了另一個(gè)故事:一位姑娘想要?jiǎng)?chuàng)造世界紀(jì)錄,在大冬天跟著輪船游完一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的全程。但是最終,她終于堅(jiān)持不住了,請(qǐng)求上船。然而,在輪船接著駛出五分鐘后,就已經(jīng)能清晰地看到了海岸。也就是說,她倘若再堅(jiān)持五分鐘,就能創(chuàng)造一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄,只可惜……

難道生活中像這樣的例子還少嗎?“如果我當(dāng)年……”、“我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)……”、“如果我當(dāng)時(shí)……做了”這樣遺憾的話語(yǔ)還少嗎?我想,很多人就是在走向成功的最后考驗(yàn)上“失了足”,最終留下了“千古恨”。這種時(shí)候,后悔還有用嗎?痛哭流涕,痛心疾首還有用嗎?

記得當(dāng)年學(xué)舞蹈時(shí),許多人因?yàn)榕驴嗯吕?,都先后放棄了,只有我仍?jiān)持練習(xí),挺過了當(dāng)年最困難的一關(guān)?,F(xiàn)在,我已是一路凱歌,先后獲得榮譽(yù)幾十項(xiàng)?,F(xiàn)在看來,我越發(fā)覺得自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。我知道,挺過那一陣就算是成功了。許多人看似眼前的路狹窄無比,又看夢(mèng)想的成功遙不可及,便放棄了。其實(shí),那是表面現(xiàn)象。只要“雨過天晴”,“夢(mèng)想”上的“霧氣”散去,你會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)想并非遙不可及,夢(mèng)想就在你眼前。

放飛夢(mèng)想演講稿4

老師同學(xué)們,大家好!

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過?你的夢(mèng)想里包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過,但是希望沒有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎?

每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒有了,希望也就沒有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒有,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。

如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!

放飛夢(mèng)想演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

我是——號(hào)選手——,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》!

曾經(jīng)有人說過:每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過:當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候,我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著,無數(shù)次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。

四年級(jí)時(shí),我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺(tái)直播間的鎂光燈前,面向全校3000多名師生現(xiàn)場(chǎng)直播的時(shí)候,我的心是那么地激動(dòng)和歡悅,因?yàn)?,我仿佛看到了,看到了通向理想彼岸的航?biāo)!

節(jié)目播出后,我得到老師的鼓勵(lì),說我音質(zhì)不錯(cuò),播音效果好。我暗下決心,讀繞口令,練發(fā)音,苦練基本功,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來成為一名優(yōu)秀的主持人。

XX年,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng),吹遍了祖國(guó)的大江南北,長(zhǎng)城兩岸。我們學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級(jí)作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí),經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演,迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我,更是幸運(yùn)地當(dāng)上了《雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。為了出色地完成表演任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞,和其他三位主持人反復(fù)演練,終于贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。當(dāng)我坐在電腦前,觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí),一種幸福的自豪感涌上心頭,因?yàn)?,在向著美好理想前進(jìn)的征途中,我又邁出了成功的一步!

一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在,我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對(duì)全校師生排成的壯觀方陣,仰望鮮艷的五星紅旗,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻,為了心中那美好的理想,為了不負(fù)老師的期望,學(xué)校的重托,我每天抓緊機(jī)會(huì)背稿子:早晨,我在鋪滿金子般陽(yáng)光的路上背;夜晚,我在清瑩皎潔的月光下背;午休,我在靜謐的小樹下背;課間操前,在喧鬧的操場(chǎng)上背。

辛苦的'付出,終于得到了回報(bào):每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí),我都是首選的主持人;每個(gè)星期一的早晨,都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚(yáng),我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻,一種神圣的使命感油然而生:偉大的祖國(guó)母親??!你用甘甜的乳汁哺育了我,我們要用自己的全部心去熱愛您,用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán),用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅(jiān)定了我的理想——長(zhǎng)大以后,我要做一名出色的主持人,走向更廣闊的生活舞臺(tái),讓有限的生命為祖國(guó)母親煥發(fā)出無限的光彩!

記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中這樣寫道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,把我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中,奮勇前進(jìn)! 我的演講就到這里,謝謝大家聆聽!