我們在進行發(fā)言稿的寫作時，開頭一定要開門見山，職場人需要按照發(fā)言稿的規(guī)則來起草發(fā)言稿的詳細文稿，下面是范文社小編為您分享的委員發(fā)言稿參考5篇，感謝您的參閱。
委員發(fā)言稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里發(fā)言是為競選班里的生活委員一職。我認為生活委員的工作是最重要的，他的職責范圍很廣，不僅要照顧每個同學的生活，還要管理班級舉行活動的分配，并且能鍛煉個人各方面的能力。因此，為生活委員在班級中發(fā)揮著重要的作用。為了大家有一個良好的生活環(huán)境作為學習的后盾，為磨練自己各方面的能力，我決定競選這個職位。
作為競選者，我有許多優(yōu)勢。首先，我學習成績優(yōu)異，每次都能獲得“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀。同時，我學習成績都能取得很好的名次，在每年的作文競賽都會保持一、二等獎。其次，我樂于助人，團結同學，關心集體，平時，不管是誰遇到困難，我都會熱心的幫助他，班里的任何活動我都積極主動的參加，在班級以外也決不做有損班級榮譽的事。最后，我做事細心，為人誠實，這也是作為生活委員的品質之一。
如果我可以當上生活委員 ，我打算從以下幾個方面努力：首先，每次的節(jié)目分配和布置，我都會精心指導，安排。接著，大家在平時的生活上遇到困難我會盡力幫大家解決，堅持不會讓大家因為生活的困難而耽誤學習。然后，每要靠山考試時，我會安排一些學習好的同學交流一下好的學習方法，使同學們考出好的成績。最后，我會組織同學們一起把我們班的班級文化和班級的“小眼睛大視角”舉辦得更好。
如果，我沒有被評上生活委員，我是不會氣餒，即使不是生活委員，我也會努力把班級打扮的更美麗。
最后，我希望大家真誠信的支持我做生活委員 ，請把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家!
委員發(fā)言稿篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！我叫曹博，我演講的目的是競選文藝委員。
據(jù)我理解，文藝委員只是個名頭，沒什么用。不過后來發(fā)現(xiàn)文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術就是藝術，文化方面有兩三個優(yōu)秀的學生，我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。
在藝術上，學生也各有所長，大家的課余生活也豐富多彩，比如畫畫，踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創(chuàng)造”時，我?guī)缀醣晃业氖种秆蜎]了。要么是這根弦劃錯了，要么是那個手指壓不牢，我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻，像是鬼哭狼嚎。經(jīng)過我的努力，我玩creary的技術越來越好，音樂也越來越好。學了一段時間，老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮，最后期待已久的比賽。當?shù)弥辉谌昙壨婵死锢飼r，我們的信心大大增加了。過來一會兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺，心怦怦直跳。幾分鐘后，當我們的表演結束時，我們贏得了獎項，但我的不安情緒沒有平靜下來，但我變得更加緊張，因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。
除了你克里里，我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋，學了三年。春天雖鳥語花香，卻是春雨綿綿，風雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆著熱浪走；秋天雨少風多，但是雨特別冷，我經(jīng)常從雨里感冒；冬天，風雪寒冷，我經(jīng)常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。
由于學習壓力，現(xiàn)在的重點是文化學習，但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員，我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化，還要互相學習，互相討論，共同進步。希望大家投我一票！
我的演講結束了，謝謝。
委員發(fā)言稿篇3
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是咱班（二年級八班）陳嬌陽同學的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為咱們班這一屆的家長委員會主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學校，為加強家校共建，繼續(xù)為我們搭建了家長委員會這個平臺。
細算起來，我們的孩子在雙語學校也有將近一年半的時間了，在這段時間里，就我個人來說，對學校也有了新的認識?？吹綄W校的教學思想、育人宗旨、校區(qū)建設都非常有特色，我也為我當初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學校，就是因為我對這個學校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數(shù)學王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經(jīng)驗，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔心的勢利、世故、為師不表的現(xiàn)象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們去學習。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強大的集體，這個集體就是現(xiàn)在的二年級八班，我們都有自己的事業(yè)，對于老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業(yè)，我們都要為這個班級做后盾，盡已所能貢獻力量。
各位家長，為了孩子的未來，我們有責任有義務承擔好家校共建這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神，為我們的孩子創(chuàng)造一個更好學習環(huán)境。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。在小學階段，家庭和學校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。
最后請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下，我們的學校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。
謝謝大家！
委員發(fā)言稿篇4
新的學期到來了，很高興能站在這里競選我們班的班干部。我想：美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。
因此，今天我就參加競選學習委員。我想當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，可以為班級出力。
做一個合格的。優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。學習好。身體好，既然升進了五年級，我就再也不是小朋友了，我一定會嚴格要求自己，行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課。爭做好事，做好本職工作，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，為創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班集體在新的一學期中能夠團結融洽。
如果我當上了學習委員，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友；我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發(fā)揮他們的聰明才智；我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難；在他們學習需要幫助的時候，幫助他們；我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的.知識；我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤。
是金子就會發(fā)光；是雄鷹，就會飛翔；是一名優(yōu)秀的班干部，就會把班級管理好！如果我當上了學習委員，我一定會再接再厲，發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，讓我們班的學習面貌更好。不過，人無完人，人人都有缺點，我不敢說自己多么完美無缺，因為人外有人，天外有天。如果我落選了，我不會氣餒，因為這表明了我有一定的不足。百尺竿頭更進一步。那么，我會更加積極向上，去擁抱美好的未來。讓自己不斷地充實，不斷地超越自我，成為一名更加優(yōu)秀的學生。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！?也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。凡事都要靠信心來完成。我相信自己的能力，沒有試過，怎么知道自己不行呢？同學們與老師請相信我，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧！謝謝！
委員發(fā)言稿篇5
各位領導、各位評議代表、同志們：
我是來自民建界別的政協(xié)委員，現(xiàn)為市民營企業(yè)家協(xié)會秘書長，民建渭城區(qū)總支副主委，政協(xié)常委述職報告。一年來，在市政協(xié)的正確領導下，在政協(xié)各位領導的支持下，本人能立足本職，與時俱進，認真學習貫徹市政協(xié)六屆一次會議精神，不斷加強自身修養(yǎng)，注重發(fā)揮政協(xié)組織位置超脫、學習面廣、聯(lián)系各方、調研深入的優(yōu)勢，恪守“正于做人、勤于學習、勇于實踐、樂于進取”的工作信條，積極參加政協(xié)組織的各項活動，認真履行政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督三大職能，較好地履行了一個政協(xié)常委的職責?，F(xiàn)將一年來的學習、思想、工作情況匯報如下：
一、加強理論學習，提高自身修養(yǎng)。
根據(jù)市政協(xié)對每個委員的素質、能力、業(yè)務等各方面的要求，我時刻牢記只有不斷學習，才能與時俱進，才能更好的履行委員職責。一年來，我重點學習了政協(xié)章程及六屆一次會議文件和決議，深刻了解了作為政協(xié)委員的職責和義務;立足學習不放松，著力提高自身素質和理論水平，深刻了解了作為政協(xié)委員的職責和義務，領悟了政協(xié)委員在新時代所肩負的光榮使命。在學習上，我堅持做到了三點：一是積極爭取學習機會。只要是政協(xié)組織的學習培訓，我都積極參加，從不放棄來之不易的學習機會。尤其是政協(xié)組織的各類例會、座談、調研活動，非常有益，我把每一次活動都看作難得的學習機會，在會上總能聽到各界精英在自己天地里的真知灼見，開闊了視野，增長了才干;二是擠出時間學習。為了做好一名政協(xié)常委，在繁忙的工作之余，千方百計擠出時間加強學習，從不放松自己;三是千方百計擴大學習內容和學習范圍。每個政協(xié)委員都是身兼數(shù)職，要做好本職工作，又要履行好委員職責，沒有足夠的理論知識、沒有廣泛的社會閱歷、沒有良好的業(yè)務素質是很難做好這項工作的。為了更好的盡職盡責，在學習中我盡量做到把政協(xié)業(yè)務知識學習和黨的方針政策學習聯(lián)系起來，把民建聯(lián)系經(jīng)濟界人士的特點和當前的經(jīng)濟形勢結合起來學習，自覺做到“學習、思考、運用”三不誤。
二、積極建言獻策，發(fā)揮委員作用。
作為一名政協(xié)常委，在感到光榮和驕傲的同時，感到更多的是義務和責任。在政協(xié)組織的各種會議和活動中，我都以一個政協(xié)常委的身份嚴格要求自己，積極發(fā)言，表達建設性的意見和心聲，為推動我市經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。在今年的政協(xié)會議上，能夠深入基層，調查研究，積極反映群眾的意愿和呼聲，撰寫了15份議案，其中關于強力打造文化咸陽的議案、關于盡快解決城區(qū)居民飲水質量的議案、關于取消殘疾人營運車輛的議案等受到了各級組織的重視，盡到了自己的'職責。
三、深入基層調研，促進和諧發(fā)展。
在繁忙的工作之余，作為一名政協(xié)常委，能夠深入基層，深入生活，開展調查研究工作。今年年初，為了全面掌握當前失地農(nóng)民的生活狀況和困難，我在秦渭兩區(qū)六個村做了細致全面的調研，寫了一份《關于我市失地農(nóng)民生活狀況的調研報告》，在政協(xié)會上進行了交流，引起了市政府的重視，并迅速出臺了相關的惠農(nóng)政策。與此同時，自己能夠結合當前經(jīng)濟形勢的發(fā)展情況，對社會的熱點和難點問題提出自己的看法和見解，弘揚正氣，振奮精神，關愛弱勢，褒貶時弊。一年來，在報刊雜志上發(fā)表了8篇關于我市縣域工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、貧富差距及高房價的隱患等方面的文章，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展盡到了自己的一份責任。
總而言之，政協(xié)委員是一份神圣的使命，有著寬廣的活動內容和空間。通過履行職責，可以充分展示一個政協(xié)委員的思想、品格和聰明才智;通過履行職責，既可以大顯身手，也可以大有作為。因此，在今后的工作中，自己要通過加強對政協(xié)理論和有關政策的學習，不斷提高自身素質和參政議政能力，要努力把政協(xié)委員的政治榮譽和社會責任統(tǒng)一起來，以實際行動不辜負政協(xié)常委的神圣使命，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧貢獻智慧和力量。
