一篇演講稿完成之后,我們一定要做好有關(guān)的檢查工作,自己在演講的時候沒有準備好演講稿,可能是會有緊張的情緒的,范文社小編今天就為您帶來了簡短演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。
簡短演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的心底,總埋藏著一個美麗的夢想,它不會隨著年齡的增長而改變,但只會隨思想的成熟而日趨強烈。
很早的時候,媽媽帶我去朋友家,我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁,動聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌,我就特別羨慕,使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴,媽媽看我這么堅定就在5歲時給我買了一個初級電子琴,但后來,隨著琴藝的提高,教學(xué)版的電子琴已遠遠滿足不了我了,媽媽就狠下心,花了幾千買了當時最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功,從初級一下子跳到了三級,只要家里一來客人,我就會爭著向客人展示我的才藝??陕模业呐d趣已遠遠超過電子琴了,我開始對鋼琴更感興趣,時常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻,特別是有一次,我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子,聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷,后來才知道,原來叫《夢中的婚禮》,我抑制不住心中的激動,搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學(xué)視頻,我還努力學(xué)了其它鋼琴曲,比如:《噴泉》、《梁?!贰⑽艺麄€心思都停留在了鋼琴身上。
所以,我就開始有一個夢想——-有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的,因為白色代表純潔無暇,然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊,是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種,給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后,再配上一個水晶的鋼琴椅,簡直棒極了!
我越來越喜歡彈鋼琴,我把它當成是生活中不可缺少的一件事,因為在演奏過程中,我會深深的陶醉在曲子里,我把它當成是我的好朋友,和我聊天、談心,我還可以把它當成是一種努力奮斗,不懈追求的目標,時時刻刻鼓舞著我,推動著我。
我想,等我真的有了一架鋼琴,我會盡情地彈我想彈的曲子,特別是《夢中的婚禮》,《卡農(nóng)》啊,《童年的回憶》啊我還會了解知道每一首鋼琴曲背后的故事,彈的時候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會坐在燈光閃耀的金色大廳,盡情陶醉在美妙的意境中,揮灑我的人生,讓美妙的琴聲帶著我的夢想飛翔,飛翔。
簡短演講稿篇2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
很高興能在這個特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進行探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c滴體會。
經(jīng)常有朋友這樣對我說:“當你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時,我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪??奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫?。他們不曾想到我們作為幼兒啟蒙教師所要的承受的壓力和責(zé)任,是啊!孩子在幼兒園確實是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù),可我們每天在和孩子玩時,不但要讓每個孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因為在這平凡而神圣的工作中,使我深深體會到責(zé)任的重大,從而也默默地奉獻自己的青春。
青春?青春是美好的,的確青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時會想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當孩子調(diào)皮我假裝生氣,就會聽到“金老師!你別生氣了,生氣會不漂亮的,我聽話了”當我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時,他們個個邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當孩子趴在我耳邊,親昵的說“金老師!我告訴你一個秘密…..”等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,作為教師注定要奉獻,而我是一名幼兒教師,責(zé)任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因為我愛我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講。
路慢慢其修遠兮,吾將上下而求行。
簡短演講稿篇3
同學(xué)們:
今天,我要演講的題目是“祖國在我心中”?,F(xiàn)在,中國的科技發(fā)達了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當時他聽說中國的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國為祖國貢獻自己的一份力量,因為他知道:自己是中國的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國,參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。
這些知識分子中,還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?
中國有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城,哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山,哪個不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥,哪個不是我們中國人的驕傲?
簡短演講稿篇4
同學(xué)們:
今年六月是全國第十一個安全教育月。我們要做到珍愛生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來,在我市連發(fā)了好幾場溺水案件,喪子的父母們非常悲痛,如果你們站在你們父母的角度上想,你們會心痛嗎?
為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來,學(xué)校及相關(guān)部門十分重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點:
一、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。
二、游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避。
四、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。
生命不是游戲。我們要珍愛生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負責(zé)。
謝謝大家!
簡短演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
人們總是會用很多華麗的辭藻來形容老師,用很多優(yōu)美的語句來贊揚老師,但是我想,其實我們沒有那么偉大,我們只是在用心工作,用愛心、耐心、信心、關(guān)心、細心支撐我們,完成人民賦予我們的責(zé)任。
記得剛開始接小班時,我和同事說,我想原來的孩子,想得想哭,看到那些孩子我就從心理面喜歡,可是這一批我沒有感覺?,F(xiàn)在我知道了日久生情不是只在情侶間,每天的朝夕相處,讓這34個孩子真真正正的成為了我的親人、我的孩子,是愛心讓我與孩子們親近如家人,看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的笑容,看到他們在操場上自由奔跑、閃動,聽到他們主動熱情的與你打招呼,大聲的向你喊著“王老師,我喜歡你!”的時候,我覺得,這樣的生活真的很好!
選擇從事這個工作的時候,媽媽曾跟我說,早晚你會厭倦每天無休無止的嘰嘰喳喳,你會遺憾你的滿腔抱負無處施展,你會后悔的。兩年多的工作下來,說完全沒有那是不可能的,我也曾苦惱過、迷茫過,甚至曾經(jīng)動搖過、退卻過,然而,周守清的媽媽說:“大半夜三點來排隊,為了上這個幼兒園,值啊。周守清是個非?;顫姾脛拥暮⒆?,用通俗的話說就是“皮”,用她媽媽的話說在家里上竄下跳,沙發(fā)墊亂扔,曾經(jīng)還從茶幾上往下跳,把后腦勺磕出了一個3厘米的口子。來了幼兒園以后,第一天他就把整瓶洗潔精倒在了身上,之后大事小事接連不斷。面對這樣一個讓家長老師人人觸頭的孩子,我沒有嚴厲的苛責(zé),而是耐心的說服教育,我知道他還小,可能有些道理還不懂,但是正是因為小,我相信這張白紙更容易被圖上繽紛絢麗的色彩,果然,皇天不負有心人,周守清做事情會想到“這樣不對”,他也能夠嘗試著盡量控制自己的行為,不做有違規(guī)則的事了。我想,為了家長這一聲值得,付出再多的心血也是值得的。
有人說當幼兒園老師多輕松啊,每天不就是哄孩子玩嘛,可是,只有我們自己知道,為了讓孩子喜歡幼兒園愿意上幼兒園,我們連續(xù)一周每天加班到九點只為了布置一個他們可能會很喜歡的環(huán)境;只有我們自己知道,為了讓孩子更喜歡這節(jié)課,我們要反復(fù)備課、做教具、提煉問題,只為了這短短的十分鐘能對他們的發(fā)展有所助益;只有我們自己知道為了讓孩子們安全的度過在幼兒園的每一天,我們每天都把心提在嗓子眼,恨不得自己三個頭、六個臂、十二雙眼睛,只為了能時時刻刻關(guān)注到每個孩子的一舉一動,以免他們發(fā)生危險。只有我們自己知道,雖然有時也會感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們的心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,“假如我是孩子,假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就要無怨無悔。
是的,沒有鮮花,沒有掌聲,“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。然而,雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。同仁們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、信心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。
謝謝大家!
簡短演講稿篇6
老師們,同學(xué)們,你們好!
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,
一分鐘勵志演講稿。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
謝謝大家!
簡短演講稿篇7
一.設(shè)問式
演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:
1980年復(fù)旦大學(xué)舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學(xué)上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉(zhuǎn)了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題?!迸_下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續(xù)說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關(guān)系呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導(dǎo)說:“可以用‘根’字來概括這種關(guān)系?!薄拔覀兦嗄暧幸粋€共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’?!腥A根’應(yīng)該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。
這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。
一位學(xué)生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:
“同學(xué)們,當前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢?”
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。
對于提問式開頭應(yīng)注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應(yīng),同時講究內(nèi)容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發(fā)聽眾主動思考,而且與后面闡述的問題聯(lián)系緊密,能巧妙自然地引發(fā)出演講的主體內(nèi)容。
二.敘事式
演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節(jié)生動、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,并能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:
去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學(xué)生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎么吃!
通過這個小故事的開頭,引發(fā)了整個社會、家庭關(guān)注《救救孩子》的演講。然后,作者提出所有的老師、所有的父母,是否也應(yīng)該考慮一下我們的學(xué)生的社會生活能力究竟怎樣?今后他們能自立于社會,貢獻于社會嗎?
一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:
“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術(shù)的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領(lǐng)取了結(jié)婚證,叮囑她:‘放心做手術(shù)吧!不管結(jié)果如何,我都是你的丈夫……’”
用故事觸發(fā)興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。
三.解題式
這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。如:
在一次“演講與口才培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結(jié)尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。
這樣風(fēng)趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。
解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復(fù)。同時,在承接前面演講內(nèi)容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。
四.明旨式
這是常見的開頭方法。這種方法開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰(zhàn)士的愛》
聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯(lián)想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的??墒?我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!
明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等?!驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青?!笔堑?生命是陽光帶來的,應(yīng)該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。
明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調(diào)。這種開頭方法往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。
五.抒情式
這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內(nèi)容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆直接引用詩歌,因而自然優(yōu)美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》
水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的.雄鷹,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……
這段類似散文詩的開頭,構(gòu)思巧妙,比擬得當,語言形象生動。
抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學(xué)生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。
六.示物式
這種開頭方法多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場實物,學(xué)術(shù)演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》
今天我給大家?guī)砹艘粯佣Y物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔(dān)不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽一個關(guān)于我自己的真實的故事……
這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關(guān)鍵部位,激動地打開銅盒,拿出內(nèi)裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產(chǎn)生強烈的感情沖動。
七.從日常生活或切身體會開篇
“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結(jié)婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結(jié)婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下?!腋吲d地趕快說:‘說吧,說吧!盡管說?!拮诱f:‘我家在農(nóng)村,條件不好,我媽培養(yǎng)我上學(xué)也不容易。畢業(yè)后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現(xiàn)在我們結(jié)婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了?!?我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》?!?/p>
八.以幽默的語言開篇
美國黑人領(lǐng)袖約翰·羅克在面對白人聽眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”。
這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。
著名書法家啟功也喜歡詼諧風(fēng)趣的說話,一次參加學(xué)術(shù)研討會,主持人說:“下面請啟老做指示。”啟老接上去的話卻是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數(shù)民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”
一番話,逗得全場哈哈大笑。
九.以人文場景開篇
“教室領(lǐng)導(dǎo)安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現(xiàn)在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學(xué)們,還有什么比信賴更使人鼓舞的?!?/p>
十.以直白式開篇
在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:
“對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風(fēng)流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責(zé)的精神和關(guān)鍵時刻挺身而出的高尚人格?!?/p>
演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。
十一.以烘托式開篇
這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:
“有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊認識宣戰(zhàn)的不斷進步的新女性?!?/p>
十二.以取喻明理式開篇
取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學(xué)蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學(xué)小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇?!?/p>
比喻發(fā)人深省,耐人尋味。