大家在演講開始之前一定都會將講話稿準備好吧，一份詳細的講話稿是需要查閱相關(guān)的資料的， ，下面是范文社小編為您分享的512防災(zāi)講話稿8篇，感謝您的參閱。
512防災(zāi)講話稿篇1
2008年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強度之大，波及面前所未有。許多地方都被夷為平地。許多學(xué)生和老師在這場災(zāi)難中失去了生命。自2009年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：
我們要學(xué)習(xí)地震知識，不讓生命死于無知！
一、學(xué)校避震
1、如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過后，仍需在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。
3、如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4、大家切記千萬不要跳樓！不要在窗臺邊上去！也不要走到廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
二、家庭避震
因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
三、公共場所避震
聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；并用書包等保護頭部。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止吸塵窒息；要注意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震預(yù)報時間雖然很短，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的克服困難、無私奉獻、積極向上的精神。
512防災(zāi)講話稿篇2
老師們、同學(xué)們：
2008年5月12日兩點二十八分，每一個中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻，陰云密布，那一刻，地動山搖!
現(xiàn)在，距離那一刻已經(jīng)一周，媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù)，那不是一個冷冰冰的數(shù)字，而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。
那些在災(zāi)難中不幸遇難的學(xué)生，他們曾和我們一樣，有著朝氣蓬勃的青春，有著年少輕狂的夢想，他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英，穿梭在世界的各個角落。但是，只在那一瞬間，所有的夢想都坍塌了，被突如其來的災(zāi)難毀滅得干干凈凈!
地震中，有位名叫清清的小女孩，當(dāng)官兵們在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強，讓在場的人無不動容!與清清一樣，另一名被壓在廢墟里的小女孩，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著鋼琴樂曲，激勵自己不要睡著了，結(jié)果在和死神在賽跑中，她贏得了勝利!
面對那些在地震災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責(zé)的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!
珍愛生命，我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記，地震發(fā)生時，很多同學(xué)都急著打電話給自己的父母，問候平安，那種焦急，那種關(guān)愛，使得整個校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了，或許前一分鐘剛和同學(xué)鬧別扭了，如果生命在那一刻逝去，我們將留下終身的遺憾，那么，讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈，從現(xiàn)在起關(guān)愛身邊的每一個人吧，讓他們每時每刻都能感受到你的愛。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
512防災(zāi)講話稿篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。明天5月12日是全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，本周5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，宣傳主題是“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，將每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天，我們開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，目的是要增強同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。
借此機會，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，特別注意以下安全問題：
1、上下樓梯安全。嚴格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏的事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴守交通法規(guī)，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家，不在外逗留，盡量同學(xué)結(jié)伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
希望通過此次宣傳教育活動，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，能進一步地加強安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強應(yīng)急避險和自救互救能力的培養(yǎng)，加強安全防范意識，關(guān)愛生命，珍惜生命，使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!
謝謝大家!
512防災(zāi)講話稿篇4
老師們、同學(xué)們：
任何災(zāi)難的來臨，在事先都沒有明顯的預(yù)見性，讓我們防不勝防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，國家就將每年的5月12日，定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害，提高我們防災(zāi)的意識，每年的這一天，學(xué)校都會組織開展防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。
5月11日上午，演習(xí)正式開始。一陣刺耳的警報聲響起，教室立刻嘈雜起來，同學(xué)一個個像慌了神一樣，不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語：“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起，這是撤離的警報。在教師的指揮下，同學(xué)們不像平時那樣放松，擠在門口打鬧，而是自發(fā)的排好隊伍，一個接一個井然有序的出去，前排的同學(xué)從前門出去，后排的同學(xué)從后門出去。等我一沖出教室，煙霧從四面八方充斥而來。原先學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線，在煙霧中變得朦朧起來，可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張，順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去，就能順利逃生，最終，我來到了安全的地方——操場!
我覺得這次活動十分有意義，不僅僅提高了我們對突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識，還讓我們學(xué)會了逃生的本領(lǐng)，更讓我感受到了生命的可貴，我們要珍愛生命!
512防災(zāi)講話稿篇5
老師們、同學(xué)們：
剛才，學(xué)校模擬了地震發(fā)生時的情況，我們高興地看到，警報發(fā)出后，同學(xué)們沉著冷靜，利用課桌、書包等有效地進行了自護，緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散，全校xxxx余名師生，用時1分40秒，全部撤離到安全場地，又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習(xí)付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作，每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習(xí)，20xx年x月xx日，我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工作，當(dāng)時演習(xí)的內(nèi)容之多，場面之大，至今還令人難忘。此外，我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災(zāi)宣傳教育，受到了社會一致肯定與好評。在此，我高興地告訴大家一個好消息，我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為：安徽省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來之不易，可喜可賀!
老師們，同學(xué)們，剛才的演習(xí)也暴露了部分班級還存在一些問題，比如：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒有躲避的動作或動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過這次演習(xí)，大家能進一步增強防震、防火等安全意識，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險技能，提高自救互救能力。同時，還要通過每一個學(xué)生，帶動每一個家庭，影響整個社會，通過全社會共同努力，把學(xué)校建設(shè)成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂地成長。
最后，我還要鄭重說明的是，我們今天進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)，只是為了提高增強學(xué)生防震減災(zāi)安全意識，掌握應(yīng)急避險技能而進行的常規(guī)工作，絕不意味著地震即將來臨，請全體師生不要誤解，自覺做到不信謠不傳謠。
謝謝大家!
512防災(zāi)講話稿篇6
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天是5月12日，是我國法定的第八個防災(zāi)減災(zāi)日;今年的活動日主題是“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”。今天我們安全幸福健康的站在這里，我們不會忘記：2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特在地震，地震共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學(xué)生在地震中遇難，直接經(jīng)濟損失八千五百億元，損失影響之大，舉世震驚。歷史讓我們銘記，歷史更需要我們從中吸取教訓(xùn)，珍愛生命，因為我們知道，人世間沒有什么能比健康、安全、幸福的活著更美好的事情了。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知。今天，我們?nèi)?107名學(xué)生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急自救知識，增強消防安全與防震防災(zāi)意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。
今天上午，我們五(1)班學(xué)生在班主任李老師的組織下，認真學(xué)習(xí)了校園安全墻的相關(guān)知識。這很有必要。因為校園安全它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，和諧工作。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全體師生都能認真做好。
1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，做到安全第一、從我做起，安全第一、從小事做起;做到時時講安全、事事講安全，人人講安全、保證人人都安全;
2、要注意交通安全。要認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識;遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲、打鬧。
3、要注意運動安全。體育課和課外活動中，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。所有的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用;不要到河邊、溝邊等危險地方玩水。
4、要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，要自覺遵守校規(guī)校紀;
5、要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。
老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。確保學(xué)生的安全健康，是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。生命無價，珍愛生命!讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
512防災(zāi)講話稿篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！同學(xué)們，你們知道昨天是什么日子嗎？今天是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天我講話的題目是《珍愛生命，防災(zāi)減災(zāi)》
2008年5月12日汶川大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。
自2009年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” ?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘，后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為學(xué)生，我們要珍愛生命，限度保護自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢？
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，
第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步。
第三、課間不奔跑，不打鬧，在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
512防災(zāi)講話稿篇8
老師們、同學(xué)們：
因為各種自然因素，異常是各種人為破壞，自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生，都會給我們帶來不可估量的損失和傷害，這無時無刻不牽動著我們的心。
自然災(zāi)害是可怖的，如2008年的汶川大地震。
2008年5月12日14時28分04秒，令人心痛的一幕發(fā)生了：大地開始顫抖;水杯開始學(xué)會跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。
人們開始慌張起來，開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后，地震這個惡魔像發(fā)了瘋似的，把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌，奪走了不計其數(shù)的的生命。
雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來的傷害是慘痛的，可是這也并不是說自然災(zāi)害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來的財產(chǎn)損失，異常是生命的損害，已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施，例如防洪建堤。
自古以來，洪水就是人們的天敵之一，它淹沒田地、房屋，并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸，一旦暴怒起來，對人們的傷害將不可估量?？扇藗円舱业搅藨?yīng)對的辦法—修筑大堤，開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸，就修起了圍墻，把它攔起來，再進行適宜的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
在中國人眼中，日本人總是笨拙的，但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當(dāng)然是錯誤的，值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個“多震國”，地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活，日本的先民對他們的房屋進行了改造，使得地震對他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。
盡管人們已經(jīng)采取了各種措施，但自然災(zāi)害總是不可完全避免的，人們對有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及?？稍谌藗兊墓餐ο拢藗円部朔嗽S多困難，人們把水運到干旱地區(qū)，解決了干旱地區(qū)的生活用水問題;同時，人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤，減小了洪水對人們的傷害，改善了洪澇地區(qū)人們的生活。
事實上，災(zāi)難并不可怕，只要我們掌握求生技能，大家團結(jié)一致，萬眾同心，就能跨過一道又一的坎兒。所以，讓我們行動起來，為抗震救災(zāi)獻上自我的一份力，哪怕是一份綿薄之力。
