小學(xué)生文明演講稿500字6篇

時(shí)間:2023-06-17 作者:betray 演講稿

所謂演講稿其實(shí)就是我們?cè)诖髸?huì)上發(fā)表和宣揚(yáng)的一種文稿,咱們?cè)趧?dòng)筆寫演講稿的時(shí)候需要注意內(nèi)容完整,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生文明演講稿500字6篇,感謝您的參閱。

小學(xué)生文明演講稿500字6篇

小學(xué)生文明演講稿500字篇1

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

千百年來的文明美德之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。

如果你失去了機(jī)會(huì),你,不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)有希望;如果你失去了財(cái)富,你,不算失敗,因?yàn)樯畹囊饬x不在于揮霍享受;如果你失去了文明,你是徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋褯]有了做人應(yīng)有的道德。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。在我心中,文明是一舉手一投足,一個(gè)小細(xì)節(jié)。在馬路上,禮讓行人。在公交車上,讓座老弱——夏天,是一個(gè)燃燒的季節(jié),就好像一個(gè)蒸籠一樣。狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬得軟軟的。在這樣的季節(jié)里,等待是一件漫長而又難熬的事情。公交車終于到了!人們像潮水一般涌上了車。一位老太太孤零零的被擠在了最后,她無力地抓緊了吊桿,像一片伶仃的落葉一樣,隨著風(fēng)的吹向飄搖不定??芍車且黄祀s,似乎忽視了她的存在。這時(shí),我堅(jiān)定地站起了身,邊挽著老太太的胳臂,邊謙和的對(duì)她說:奶奶,來,這給您坐,您小心慢著點(diǎn)。老太太笑了,臉上的皺紋如菊花一般綻放……

對(duì)一個(gè)人來說,文明是人的思想道德水平、文化修養(yǎng),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,文明是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。心生而言立,言立而文明。

播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一份文明;播下一份文明,收獲一個(gè)品格。讓我們從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓文明伴我行!

謝謝大家,我的演講完了。

小學(xué)生文明演講稿500字篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。 良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

小學(xué)生文明演講稿500字篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊做起。穿戴整結(jié),舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。

然而,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如:在我們的校園內(nèi)樓梯上,總能見到與我們校園極不和諧的小紙屑;教室里,校園內(nèi)食品袋隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生清結(jié)打掃,扔了又何妨?有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗口。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,常常忽略了問明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人品的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該先做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明,懂禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富!

文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切學(xué)位都更重要。

正如歌德所說:一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。沒錯(cuò)!人無禮而不生,事無禮則不成。文明禮儀是做人的根本,是人與人之間和諧交流的基本原則。只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,有良好的文明禮儀的人,才能受到人們的尊重與歡迎。

小學(xué)生文明演講稿500字篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉戶,路不拾遺。

現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座,直到司機(jī)提醒乘客時(shí),才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷,那次我上書法課坐公交車回家,在一站上來了一位老奶奶,她站在那里沒有座位,而車上的人都把頭扭向窗外,我就主動(dòng)站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對(duì)我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。

每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號(hào)樓怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:39號(hào)樓在哪呀?叔叔說:不知道。我當(dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨:阿姨,請(qǐng)問39號(hào)樓在哪里呀?我找不到了。阿姨笑著說:呵呵……小朋友,39號(hào)樓向前左拐就到了。謝謝阿姨!我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了,在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。

文明相當(dāng)于金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創(chuàng)造文明城市。

小學(xué)生文明演講稿500字篇5

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!他把請(qǐng)字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動(dòng)的矮人么?明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

小學(xué)生文明演講稿500字篇6

“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)?。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:

看,這校園里干干凈的,都是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。這樣我們的學(xué)校就會(huì)干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個(gè)果皮,都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校了。

記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí),為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

還有一次,我正準(zhǔn)備到球場打乒乓球??吹搅艘粋€(gè)小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯(cuò)了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對(duì)我說:“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。

文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長一大步?!?/p>