早集合三分鐘演講稿5篇

時(shí)間:2022-11-06 作者:Lonesome 演講稿

對(duì)即將登臺(tái)演講的人而言,不僅要調(diào)整好自身心態(tài),演講稿的準(zhǔn)備也是很重要的,我們?cè)趯?xiě)演講稿的時(shí)候,一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的表達(dá)自己的主題,下面是范文社小編為您分享的早集合三分鐘演講稿5篇,感謝您的參閱。

早集合三分鐘演講稿5篇

早集合三分鐘演講稿篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!我叫董曉峰,1994年9月21日生,現(xiàn)年13歲,共青團(tuán)員,就讀于西工大附中初二(4)班,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

在小學(xué)的6年里,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),并持續(xù)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。進(jìn)入初中后,我從20xx年10月起擔(dān)任班長(zhǎng),管理班級(jí)綜合事務(wù)至今;20xx年4月至12月期間曾策劃組織各科綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)及主題班會(huì)共8次。同時(shí),我在長(zhǎng)期的班干部工作中汲取到了實(shí)踐中的真知,不斷充實(shí)和豐富自己的工作。20xx年4月被碑林區(qū)教育局評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。20xx年7月被校評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

我從一年級(jí)起學(xué)習(xí)鋼琴,已考過(guò)中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余十級(jí)。我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,也充分發(fā)揮到了工作上來(lái)。在如今日漸繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,大家是十分需要緩解壓力負(fù)擔(dān)的。至于緩解的形式,我認(rèn)為通過(guò)音樂(lè)來(lái)放松是十分行之有效的,并且可以提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)充分體現(xiàn)勞逸結(jié)合;因而我會(huì)盡力以我的特長(zhǎng)豐富同學(xué)們的課余生活。

我的工作宗旨只有一個(gè),就是全心全意為同學(xué)服務(wù),做讓同學(xué)滿(mǎn)意的工作,因而我會(huì)不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日,是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我相信自己,一定能爭(zhēng)取做得與他們一樣棒,甚至比他們更出色。

加入學(xué)生會(huì),我覺(jué)得最重要的是可以切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)。在為他人服務(wù)的同時(shí),不僅不會(huì)耽誤自己,而且對(duì)自己是一種鼓勵(lì)和促進(jìn),一定會(huì)對(duì)自我起到極好的作用。

其次,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,也希望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用,把學(xué)校的各項(xiàng)工作協(xié)助搞得更好。

馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展。我希望參加學(xué)生會(huì)的另一理由,是在此過(guò)程中可以不斷培養(yǎng)自己的工作能力,以提高和發(fā)展自己。

阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。而我也想說(shuō),請(qǐng)大家給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,以切實(shí)的行動(dòng)證明自己的能力所在,為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力,使校學(xué)生會(huì)工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

早集合三分鐘演講稿篇2

大家好!

今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來(lái)。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來(lái)了停靠的港灣。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里,我們太過(guò)忙碌,以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵,辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水,辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿(mǎn)未來(lái)的夢(mèng)想。

成績(jī)屬于過(guò)去,夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書(shū)老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇?tīng)?zhēng)先,無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航。

心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能更好地追逐夢(mèng)想!在這里,我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖臀乙黄?,珍重生命、珍重學(xué)習(xí)、珍重交流、珍重拼搏。

珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會(huì)讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會(huì)讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無(wú)畏、無(wú)懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)迎接每一次的考試檢驗(yàn)。

20__,用我們的踏實(shí)作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫(xiě)和和美美新篇章;讓我們攜手,共創(chuàng)輝煌。

“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅(jiān)持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn),但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無(wú)悔青春,圓夢(mèng)淮外。最后,面向我們的夢(mèng)想,奔跑吧,同學(xué)們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,20__!

謝謝大家!

早集合三分鐘演講稿篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰以前說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若但是來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山但是來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

謝謝大家!

早集合三分鐘演講稿篇4

孩子,當(dāng)我老了,

希望做兒女的不要嫌棄我。

現(xiàn)在我需要照顧了,

就如你小的時(shí)候,我照顧你那樣,

請(qǐng)對(duì)我多一些耐心。

當(dāng)我老了,

手經(jīng)常發(fā)抖,吃飯時(shí)常把菜湯灑在衣服上,

別嫌棄我,對(duì)我多一些耐心,

就如你小時(shí)候,吃飯也經(jīng)常把菜湯灑在衣服上一樣。

當(dāng)我老了,

說(shuō)話時(shí)常忘記了說(shuō)到哪里,

于是我把話再?gòu)念^說(shuō)一遍,

請(qǐng)多給我一些時(shí)間,讓我好好想想,

然后把我沒(méi)有說(shuō)完的話再繼續(xù)說(shuō)完。

其實(shí)我談?wù)撌裁床⒉恢匾?qǐng)多一些耐心待我

人生都有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,

孝順的兒女不會(huì)在我的靈前悲傷地哭泣,

因?yàn)槲以谑罆r(shí)你為我做了應(yīng)該做的一切,

沒(méi)有什么可遺憾的。

我走了,帶走了你的一片孝心。

我會(huì)安息的,在天堂為我的兒女祈禱。

老人的一生就這樣忙忙碌碌地走過(guò)了,老來(lái)希望兒女能多一些耐心,少一些煩躁對(duì)待他們。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái),我們也會(huì)慢慢變老的,也會(huì)像老人一樣,希望兒女們對(duì)我們好的。

早集合三分鐘演講稿篇5

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家好!我演講的題目是《位置和價(jià)值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見(jiàn)到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過(guò)頭頂,單膝跪下向女王說(shuō)道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。

同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的`玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見(jiàn),事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書(shū)畫(huà)家宋徽宗等等。無(wú)疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開(kāi)它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

謝謝大家!