愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿6篇

時(shí)間:2023-10-31 作者:lcbkmm 演講稿

在撰寫演講稿時(shí),我們要抓住核心觀點(diǎn),避免偏離主題,我們的演講稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免過多的廢話,范文社小編今天就為您帶來(lái)了愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿6篇

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個(gè)故事:

據(jù)報(bào)道:有一個(gè)美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長(zhǎng)隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長(zhǎng)只接到客商的來(lái)信:“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液管,人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別?!睆倪@個(gè)故事中,我們能體會(huì)到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。

大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個(gè)家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時(shí),瑯瑯的書聲里飄來(lái)淡淡的花香,正午時(shí),高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時(shí)分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它??墒?,在這個(gè)美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

先說(shuō)我們最熟悉的教室吧。有時(shí)候,同學(xué)們的一個(gè)不留心的動(dòng)作就帶來(lái)了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個(gè)角落有一片紙,那個(gè)角落有一片紙,那我們的教室會(huì)變成怎樣?現(xiàn)在每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)垃圾回收桶。本來(lái)這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識(shí)的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會(huì)變成一個(gè)招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時(shí)候還會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完?yáng)|西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽(yáng)的光輝,一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。

同學(xué)們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對(duì)待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅公物,學(xué)校一面潔白的墻壁?

請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時(shí)做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃,不放過一個(gè)死角。

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇2

同學(xué)們:

大家好!

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹。158.1666萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng):氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生。因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。

同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇3

大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場(chǎng),干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……可是,在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的`音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如:清掃剛結(jié)束后的校園,有的同學(xué)就扔下飲料罐,零食包裝袋;在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí),也要有這種實(shí)際行動(dòng);

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。

讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天有幸站在這個(gè)舞臺(tái)上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動(dòng)。過去我默默地?fù)炖臑榄h(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會(huì)有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動(dòng),為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!

我是一個(gè)不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人,也正因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)之余的時(shí)間都是自己度過的,所以我多了很多的時(shí)間去想怎么樣改變世界。是的,改變世界這個(gè)聽起來(lái)很浮夸,但其實(shí)不是這樣的,我認(rèn)為我們愛護(hù)校園環(huán)境就是改變世界的舉動(dòng),我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力,那我們的環(huán)境就會(huì)得到一份回報(bào),最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來(lái)走在這條路上的同學(xué)不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來(lái)我們學(xué)校參觀的人對(duì)我們學(xué)校有一個(gè)好印象。這樣的小舉動(dòng)就可以讓我們學(xué)校更美好,而再把這些舉動(dòng)推廣到外面的世界,那我們每一個(gè)人就可以推動(dòng)世界的改變了。同學(xué)們,你們說(shuō)是不是呢?

校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動(dòng)干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動(dòng),我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的`習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個(gè)年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時(shí)候開始,這些會(huì)讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動(dòng)成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個(gè)穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會(huì)覺得很糟糕的。

同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個(gè)人做起,大家可以隨時(shí)監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的校園!

謝謝大家!

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇5

老師們、同學(xué)們:

早上好!

各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說(shuō)出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級(jí)學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來(lái),學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

最近,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說(shuō)出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。

大家知道,近段時(shí)間,我們有些同學(xué)故意破壞公物,情節(jié)比較嚴(yán)重??纯词程?、看看走廊。看看廁所被破壞的情況吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題,我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?

總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,對(duì)于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:

一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!

愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿篇6

老師們,同學(xué)們:

早上好!

我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來(lái)我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。

各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!

謝謝大家!