實用的演講稿是可以快速吸引聽眾的注意力的，一篇高質(zhì)量的演講稿可以讓我們的演講更加的成功，下面是范文社小編為您分享的自信小學生演講稿模板6篇，感謝您的參閱。
自信小學生演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：我不行。因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：天行健，君子以自強不息。
世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們，只要有自信，成功自然會來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說不行，自信讓你成功。
在課堂上，要踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發(fā)現(xiàn)：這并不難，我行。
同學們，不要讓美好的青春在不自信中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會讓你成功!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古人云：天生我材必有用。我們每個人都有自己的閃光點，然而不是每個人都有一個燦爛人生的，成功取決于自信，反之，如果連你自己都不敢相信，那么你只能在自卑中走向滅亡。
自信的人敢于抓住機遇，創(chuàng)造輝煌。戰(zhàn)國時期的甘羅在年僅12歲的時候就擔任秦國的丞相，聲名聞達于諸侯。那么他為什么那么年輕就名聲顯赫，才智過人呢?原因就是源于他的自信、機智與果斷。當時秦王欲派使者出使燕、趙兩國，滿朝文武竟無一人請纓。甘羅毛遂自薦，奉命出使，他憑著高度的自信和超人的雄辯才華，無畏的勇氣震懾燕趙之王，不費一兵一卒獲得11座城池，從此甘羅名震天下。如果甘羅沒有足夠的自信，敢于承擔重任，那么即使他有非凡的才華也無法演繹如此精彩的傳奇，但如果他失去了這種自信，他會有如此的成就嗎?能脫穎而出嗎?自信者抓住機遇成就了夢想。
自信的人所向披靡，天下無敵。西漢的驃騎大將軍霍去病不迷信前人，敢于相信自我，開創(chuàng)了奇兵突襲的先河，以弱冠之齡立下了封狼居胥的不朽奇功，至今仍為萬人所敬仰。美國的羅斯福是美國歷史第一位蟬聯(lián)四屆總統(tǒng)的偉人，在經(jīng)濟危機的狂潮中這位身殘志堅的老人，以自己的自信和樂觀帶領(lǐng)美國走出困境，挽救了美國，終于迎來了柳暗花明的艷陽天。自信就是這樣的一股所向披靡、堅忍不拔、攻堅克難的王者之氣。
我們所追求崇高的自信應該是：黑暗時，像一盞明燈，指引我們走向光明;失敗時，像一支催化劑，化作巨大的動力使人奮發(fā)，走向成功;失意時，像寒冬的陽光，能驅(qū)散陰云，布灑溫暖。
當然自信并不等同于自負，自信可以幫助你走向成功，但盲目的自信卻會轉(zhuǎn)為自負，讓你目空一切，夜郎自大，在孤獨與狂妄中走向消亡。
自信人生兩百年，會當擊水三千里，作為新時代的我們更應該充滿自信，應該具有指點江山、激揚文字的自信和豪情，堅信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，為了人生的輝煌，為了民族的強盛，為了祖國的繁榮，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽。
揚帆學海，探寶書山，馳騁人生!
自信小學生演講稿篇2
親愛的同學們：
著名科學家愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的?！边@段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責備，會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責，我也許還會無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨!”于是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認為我在同學中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對著微小的進步，自信而不自負，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧!
當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!
同學們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風帆!
自信小學生演講稿篇3
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我們是海洋中的船只，大?；蚴求@濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經(jīng)歷過波折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風順。這時，自信就像是船只上的帆，總能帶我度過波折。
自信，是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養(yǎng)習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講，得到了熱烈的掌聲，是因為自信;考試時，能不慌不忙，取得優(yōu)異的`成績是因為自信;上臺演出，能發(fā)揮正常，表現(xiàn)突出，是因為自信。自信，得到的是快樂。
記得第一次演講，是在初一。語文課前，每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了，我精心準備了材料，主題是關(guān)于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很緊張，因為畢竟是第一次。上課前，我的臉發(fā)燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自信一點，相信你自己的潛力，你能行?！蔽倚α诵?，試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信，我對自己說：“我能行?！扁徛曧懥撕螅蠋熣驹陂T口，我立刻走上講臺，拿著演講稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。
是自信，讓我得到了同學們的掌聲，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進行得很成功;是自信，讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律，自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自信是設計師描繪的宏偉藍圖。
揚起自信的風帆，能讓中學生邁往成功大門。作為中學生，就應做一個自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)我們的夢想，自信必不可少。當你步入社會，在單位上工作時，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力。因此，揚起自信的風帆，就是中學生成功的必經(jīng)之路。
一個用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們，愿你們選定目標，堅定信心，契而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路!
自信小學生演講稿篇4
泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線時，一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽，邁進校園。微笑，是最好的名片?！白孕拧北欢ǜ裨谌松穆猛局?。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前，自信著的道路不會留下任何遺憾。在那空白的腦海中，將“充斥”著責任二字。這兩個字，有時會把人壓的很累很累，正因為擁有那一份責任心，很多事情會向成功進發(fā)。兒時的我們天真無知，細嫩的臉上充滿稚氣。中學時代的學生們，多了一份穩(wěn)重與自信。自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會優(yōu)柔寡斷，不會徘徊在“做”與“不做”之間。
自信是驟風，橫掃一切遲滯與猶豫。
自信是陽光，讓人精神煥發(fā)，闊步向前。
自信是暴雨，沖洗去你的焦慮與不安。
自信是奔雷，驚天動地的跨向成功。
正因為自信，精衛(wèi)，這只柔弱的鳥兒，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑，用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天，兩天，三天……它成功了，它終于用樹枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡，對于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?
正是因為自信，愚公，這位風燭殘年的老人，才能在巍峨挺立的山峰前，不屈不撓的堅持著。子子孫孫，世世代代一起努力，終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?
正因為自信，水滴，這微薄的力量，才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下，它從沒有逃避過，放棄過，而是勇敢的面對，持之以恒，最終取得成功時的歡呼雀躍。那份堅持不懈，鍥而不舍的精神不正源于自信么?
生活需要自信，就像魚兒需要水源”生活需要自信，就像花兒需要雨露：生活需要自信，就像嬰兒需要母親。
自信，是人生的通行證，是成功的堅強后盾。
自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近：自信的人生不一般，不一般的人生有自信!!
自信小學生演講稿篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉?！弊孕旁谖覀兊膶W習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
?韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人?！弊罱K，他成功了!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功?！?/p>
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸!
自信小學生演講稿篇6
從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想著長大后成為一名像媽媽一樣出色的小學教師。長大后，我也如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農(nóng)村老家，一干就是七年。
博客文化汲取營養(yǎng)
俗話說“人往高處走，水往低處流?！眮淼饺〉牡诙辏疑暾埩诵吕瞬┛?。每當閑暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學、班級管理、教學方法等方面的文章。同時，也發(fā)表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，贊嘆這些教師和專家的先進理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進班級和精英學生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。
牛刀小試初見成效
一次偶然間，我在博客上看到一位老師發(fā)表她學生們獲獎的日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試著發(fā)表一下呢?于是，我在網(wǎng)上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發(fā)了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節(jié)的意見?！厄湴恋男●R洛洛》寫完后我給整理了一下，就給編輯發(fā)過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發(fā)表在《天天愛學習》第九期的雜志上。接下來，《暢游美麗的孤竹公園》發(fā)表在《天天愛學習》第十期上，還獲得了三十元的稿費單，兒子當時歡呼雀躍。此后，文章《蘋果里的秘密》發(fā)表在《作文周刊》報紙上;《未來的頭盔》精彩段落節(jié)選和“我也來一段”均發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事!
激發(fā)興趣樂在其中
當我拿著這兩本樣刊和稿費單向我班學生展示的時候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣布《小學生學習報》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的小學生投稿。話還沒說完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費，只給樣報和輔導教師的證書。孩子們依然興高采烈地說著：“老師這回有證書了!”多么懂事的一群孩子啊!利用幾分鐘的時間，給他們講征稿的內(nèi)容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導，一節(jié)課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十余篇，修稿后發(fā)給編輯審核?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，并把他們的作品一并發(fā)到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網(wǎng)絡的神奇，再次點燃寫作的欲望。
師生奮進戰(zhàn)果累累
經(jīng)過兩年不懈地努力，我班學生發(fā)表在《小學生學習報》的文章有8篇，手工作品1個。發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點贊!同時，也為他們不服輸?shù)膭蓬^加油!每當我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。
“興趣是最好的老師”，當我們挖掘出孩子內(nèi)心世界時，你將會看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業(yè)吧，把花朵滋潤艷麗，在寫作的道路上競相開放。
