我們寫演講稿，要使用多樣化的修辭手法和表達方式，以增強演講的表現(xiàn)力和吸引力，演講稿可以幫助我們更好地與聽眾建立連接和共鳴，范文社小編今天就為您帶來了青春,不負韶華演講稿推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
青春,不負韶華演講稿篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。
讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》里的這段話，一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發(fā)光才有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會有所收獲?！比バ捱h的路很長，所以我會上上下下。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的時候。不要阻止我們的進步，因為青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，為自己的人生做一個規(guī)劃，把理想刻在心里，做一個孤獨的人。
敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
謝謝大家！
青春,不負韶華演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一棵小樹，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢? 看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽為“書圣”。
這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，很多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。
高興之余，我還有些緊張，因為我從沒有當過主持人。
后來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯?？傻搅苏嬲吓_主持的時候，一看到那么多的.老師同學坐在臺下。頓時，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什么了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行?！蔽翌D時平靜了下來，完成了接下來的主持。結(jié)束后，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯，以后還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目，我都會在鏡子面前反復練習，課余時間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現(xiàn)在學校的大小節(jié)目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎? 冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春,不負韶華演講稿篇3
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
我今天分享題目是《不負青春做新時代的追夢人》。
因為家庭和個人原因，20_年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因為怕別人說我游手好閑，無所事事，也可能是為了有一份體面點的工作，經(jīng)過努力備考，很幸運我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠的一個偏僻村莊，寄住在親戚家，報到那天的場景，至今歷歷在目。20_年9月1號，清晨，在精心打扮一番后，我一個人騎著自行車，跟著手機導航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說村莊了，連個行人都看不見。我的心開始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達了導航上的坐標。當頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門，映入眼簾后，我真被現(xiàn)實嚇了一跳。
可能是很少看見陌生人的緣故，熱心的孩子們，開始迅速向我聚攏過來。
“你找誰？”“你找誰？”一聲聲稚嫩的詢問，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說到，我找校長，學生們涌向校園大喊，校長、校長、有人找你。走進校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡單寒暄侯，校長并沒有讓我加入除草大隊，只說一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學生的簇擁中，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報紙，就是辦公室的全部家當。選了一張凳子，坐上去，我心里就開始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當老師，我為什么會來到這里？一抬頭，窗戶外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒由來的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不干了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無言只說一句，你，再堅持堅持。下午換了一身運動衣，運動鞋，到學校后默默拿起鏟子跟隨校長和老教師們開始處理剩下來的野草，就這樣，我以為第一晚我會糾結(jié)要不要留下來，要不要繼續(xù)當老師，甚至會失眠的我，因為勞動過量，上床后就酣然入夢。
第二天。我匆匆洗把臉就去學校，看到我來，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進入辦公室，學生們又在窗戶探頭探腦，或許，她們太久沒看到新老師了，因為學校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個班，由于學校老師少，所以我擔任四年級擔任數(shù)學老師及全校的的英語課，當我走進四年級教室時，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個個睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺，真好。我想，或許我真的可以再堅持堅持。
就這樣，我的教師生涯開始了。
我記得，那個風雨肆虐的早晨，我推著自行車，走在滿是泥濘的小路上時，臉上分不清是雨水還是淚水，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要離開這個鬼地方；可我還記得，當我走進校園，班上那個有些內(nèi)向看到我總喜歡笑的小女孩跑到我身邊，把積攢許久的糖果，一把塞進我手里，然后說了句都是巧克力的，轉(zhuǎn)身就跑；她笑起來，多么好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，
我還記得，那個冬天，風繞過門縫窗欞，浸透整個辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學期結(jié)束就辭職。
可我也總記得那個在下了課被許多學生追著打的有些木訥的小男孩，因為我一次介入，一下課就趴在窗戶上看著我，盡管我不在的時候他還會被欺負，我就想，如果我走了，他看不到我，會不會哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學校不通電的日子里，無論刮風下雨，校長總是早早來到學校，點起煤爐，燒上水壺，讓后來的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹花老師，退休后一直在堅持代課，而且是擔任整個班級的所有的課程。我還記得，當年和我搭檔的丁老師，就是因為那次雨天我在路上摔過一跤，便特意把他的課都排在上午第一節(jié)，然后對我說：別著急，慢慢走，來得及。
每一個動人的瞬間、每一個閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時光荏苒，不知不覺，我已經(jīng)在三尺講臺，走過了七載光陰。當初那個少不經(jīng)事的女孩，現(xiàn)如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
每當想起那些日子時，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和愛總讓我們充滿了與整個世界抗衡的決心。你可能接受過他人的善意，亦或者你就是那個給予善意的人。而正是這些微小的善良，成為了我疲憊生活里沖破黑暗的光，而這些光就是我一生追逐的夢想，
現(xiàn)在，我特別感謝當初堅持下來的我，因為只有我知道我有多喜歡教師這個職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那么我愿意做那個帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢人！
青春,不負韶華演講稿篇4
又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節(jié)，在這五月份里我們迎來了五四青年節(jié)。
五四愛國運動是我國人民新的覺醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發(fā)展的道路，他們以救國救民，改造社會為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的責任和使命。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應(yīng)盡的使命。整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創(chuàng)新精神的能力，那么我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識是我們應(yīng)盡的責任，而增強民族創(chuàng)新能力，關(guān)乎到中華民族和整個社會主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時代里，本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，我們將會止步于此，經(jīng)濟發(fā)展上更會受制于人，強者與弱者的差距更會越變越大。
所以我們青少年應(yīng)該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四愛國精神吧。
青春,不負韶華演講稿篇5
各位領(lǐng)導、親愛的老師們、班級同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。
“每個不曾起舞的日子都是對生命的孤負?！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學時期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學、初中、乃至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學業(yè)沉重的生活的消失，而新是指自由的、不受人束縛的生活的開始。
每一個人的青春都是不同的，每一個人的青春都需要自己去奮斗、去充實，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你豪情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假設(shè)生命是無趣的，我怕有來生；假設(shè)生命是有趣的，今生已經(jīng)是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。
帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們披荊斬棘，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險禁止不了我們前進的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實。由于有理想的支持，青春才會變得如此生動，由于有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信心鋪就青春之路的光輝。
斗志高昂，滿懷希望，我們在路上。
揚帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚青春，燃燒豪情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人畢生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春,不負韶華演講稿篇6
有人說青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。
他年紀很大，穿著一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會頭也不回地走掉，一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
青春,不負韶華演講稿篇7
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
迎著朝陽，站在飛揚的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創(chuàng)新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>
