畢業(yè)自我鑒定表1000字參考6篇

時(shí)間:2023-09-19 作者:Brave 自查報(bào)告

我們?cè)谶M(jìn)行自我鑒定的寫作時(shí),可以讓自己的頭腦得到清醒,自我鑒定是自我審視的過程,我們都有過需要自我鑒定的經(jīng)歷吧,以下是范文社小編精心為您推薦的畢業(yè)自我鑒定表1000字參考6篇,供大家參考。

畢業(yè)自我鑒定表1000字參考6篇

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇1

本人作為研究生在武漢大學(xué)xx學(xué)院攻讀xx專業(yè)兩年,這兩年的成長對(duì)我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:

在思想上,時(shí)刻牢記自己是一名黨員,以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,處處以身作則,起到模范帶頭作用。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。在研究生入學(xué)后不久由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,在黨支部擔(dān)任xx委員一職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),承擔(dān)了黨支部的大部分工作,在此期間,組織開展了豐富多彩的黨支部活動(dòng),對(duì)黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進(jìn)取,同時(shí)注意吸引身邊的.同學(xué)向黨組織靠攏并幫助了多位同學(xué)入黨。

在工作上,我曾任武漢大學(xué)研究生會(huì)xx部部長、xx黨支部xx委員。在研究生會(huì)工作期間,組織開展了武漢大學(xué)xx等大型活動(dòng),我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認(rèn)可,被評(píng)為“武漢大學(xué)研究生會(huì)優(yōu)秀干部”。作為黨支部xx委員,積極配合黨支部書記開展工作,通過一年的努力使支部獲得了“優(yōu)秀黨支部”的榮譽(yù),出色的完成了任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上,我在自己的研究方向和領(lǐng)域有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了大量有關(guān)書籍和文獻(xiàn),學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程,為科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時(shí),利用課余時(shí)間閱讀了其他人文社科類的書籍,開闊了視野,彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足。在科研上,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力,錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力,參與了科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

在生活上,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)同學(xué),認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。在學(xué)習(xí)之余,我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,我參加征文比賽,獲得較好成績,參加學(xué)校的舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),參加研究生迎新晚會(huì)和本科生畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目表演,多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng),平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)一起跑步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友情。

在研究生階段,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財(cái)富。從xx大學(xué)畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束,更重要的是我人生中一個(gè)嶄新的啟程,感謝xx大學(xué)對(duì)我培養(yǎng)教育,我將積極進(jìn)取,勇于開拓,為理想而奮斗,爭(zhēng)取為母校添彩,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇2

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí)

能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì)的事。積極投入到xx活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,孝敬父母,樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良。

二、學(xué)習(xí)方面

自參加xx大學(xué)xx專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),并通過了所學(xué)課程考核。

三、業(yè)務(wù)方面

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請(qǐng)教老師。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我一直堅(jiān)信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇3

三年的大專生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。三年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī) 及各項(xiàng)規(guī)章制度 積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書 ,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng) ,樹立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在2007年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大專校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大專一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。

我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇4

回首三年來的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20__年應(yīng)屆機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的'大學(xué)。我今天的求職,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間,去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。

三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

八三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

以上內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您提供的6篇《畢業(yè)生自我鑒定》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇5

時(shí)間飛逝,三年的時(shí)間一下子就過去了,就連實(shí)習(xí)上班那段磨人的日子也結(jié)束了。還記得剛來__學(xué)院的時(shí)候,門口長廊那里還有這一排的店鋪,有著各種各樣的美食,如今這里也已經(jīng)變成一條路。剛來時(shí)候天氣炎熱的要命,門口站著各個(gè)學(xué)院的志愿者接各位新生去各自的新生去報(bào)道,如今這里依舊站著各個(gè)學(xué)院的志愿者,不過舉著的牌子已經(jīng)從當(dāng)年的“__學(xué)院歡迎你”,變成了“學(xué)長學(xué)姐一路順風(fēng)”。物是人非,不知道這群志愿者里面,是不是就有我們當(dāng)初接進(jìn)學(xué)校的那些人。

在__學(xué)院的這三年了,在這段有喜悅有苦惱的日子,酸甜苦辣咸都經(jīng)歷過了,也揭示了一批好朋友,見識(shí)到了不同的風(fēng)景,收獲到了一點(diǎn)東西。在這畢業(yè)之際,就做一個(gè)總結(jié)吧。

一、學(xué)習(xí)方面

大學(xué)里面,因?yàn)閷W(xué)習(xí)全靠自覺性,所以三年的松散日子,已經(jīng)讓自己變得頹廢了許多。在專業(yè)知識(shí)方面并沒有學(xué)到太多的東西,所以在這個(gè)畢業(yè)的日子里,還要每天忙碌著找工作,卻因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和技術(shù)條件的限制面試常常碰壁,想要難過卻又因?yàn)槭亲约旱闹白约悍潘伤玫降膼汗荒馨底院蠡诋?dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了今天的這么一個(gè)尷尬的局面。

當(dāng)然,專業(yè)有所欠缺,也并沒有那么糟糕,在班上的成績還是算是排在前面的,也得到過兩次獎(jiǎng)學(xué)金,拿到過幾張優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步的校級(jí)和院級(jí)證書。

二、思想方面

入黨是我們?cè)S多學(xué)生的夢(mèng)想,想要加入到黨組織當(dāng)中去。我也是一直在努力著,在初中的第一年就入了團(tuán),成為了一名團(tuán)員。到了大學(xué)也是第一個(gè)學(xué)期就想學(xué)校遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了積極分子培訓(xùn),三年過去了自己也成為了一名發(fā)展對(duì)象,后面因?yàn)橐鰜韺?shí)習(xí)的原因,沒有時(shí)間繼續(xù)發(fā)展了,所以沒有進(jìn)入下一個(gè)階段。但是自己在這一段時(shí)間了,并沒有因?yàn)闆]去參加講座就放縱自己,自己依舊是在努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,關(guān)注時(shí)政,關(guān)注國際,提高自己的思想覺悟。

三、實(shí)踐方面

在班級(jí)里面自己是擔(dān)任班干部的,一直努力為同學(xué)服務(wù),給老師排憂解難,所以憑借自己的努力得到過學(xué)校的認(rèn)可,拿到了優(yōu)秀班干部的證書。在學(xué)校學(xué)生組織里面,我是由加入到其中去的。大一的時(shí)候加入了宣傳部,一直在負(fù)責(zé)部門的公眾號(hào)運(yùn)營的文案策劃以及排版,再就是活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)等等。部門的海報(bào)設(shè)計(jì)一直是我在負(fù)責(zé),所以在大二的時(shí)候成了部門的負(fù)責(zé)人之一,當(dāng)然在不部門實(shí)踐里面學(xué)習(xí)到最大的還是學(xué)到了一手很好的ps技巧。

同時(shí),我在空閑時(shí)間還經(jīng)常參加兼職,比如寒暑假的兼職,以及周末的兼職,所以也算是積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

總之,大學(xué)生活,我沒有做到更好,現(xiàn)在想起來是有點(diǎn)后悔的。

畢業(yè)自我鑒定表1000字篇6

三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

第一、思想認(rèn)識(shí)方面:

本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

第二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

第三、專業(yè)技能:

本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;

②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);

③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

四、存在的問題:

三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。