晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字6篇

時間:2024-06-11 作者:loser 自查報告

自我鑒定可以幫助我更好地處理人際關(guān)系中的情感問題,自我鑒定能夠幫助我們認識到自己的社會責(zé)任和義務(wù),以下是范文社小編精心為您推薦的晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字6篇,供大家參考。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字6篇

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇1

完成了一個學(xué)期的學(xué)期任務(wù),也結(jié)束了緊張的期末測試迎來了讓我們期待的教師崗前培訓(xùn)。對于這個崗前培訓(xùn)我們都抱著一顆求知的心情積極的參與。通過短短的兩星期見習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了我們的好多不足,發(fā)現(xiàn)我們離一個真正合格的老師還有好多的距離,有好多的問題我們處理的不是很合理,來給我們傳授經(jīng)驗的幾位老師都晉中地區(qū)很受歡迎的幾位經(jīng)驗豐富的老師,從他們身上我學(xué)到了,他們對待學(xué)生要像自己的孩子、要愛,雖然我們自己還是孩子但我們要拿我們對待親人的心來對待學(xué)生。

從幾位老師的身上我發(fā)現(xiàn)了,教學(xué)就是一門藝術(shù)值得我用一生的精力去鉆。這幾個老師中有帶課的有的是擔(dān)任班主任的對與補同的問題給了我們很有效的處理方法,對我們以后的教學(xué)之路有很大的幫助。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾天的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。 在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精√牛牛范文★√益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的`教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)?當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于要從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

3天的培訓(xùn)結(jié)束來了但我的取經(jīng)之路才剛剛開始,我覺得做好一位老師重點在經(jīng)驗,幾位老師的教授都是從自己初步的對教師這份職業(yè)從熱情到感性再到理性最后達到穩(wěn)健的過程,我們要一步一步來,他們的傳授給我們的教育之路開了一個好頭。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇2

一、大理州實驗小學(xué)開展素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展

從校長介紹的學(xué)校管理,以及教導(dǎo)主任介紹的教育教學(xué)管理來分析。學(xué)校開齊課程,開足課時,師生心目中沒有主科和副科之分。小學(xué)課程標準要求的小學(xué)階段課程全面開設(shè),有專職的教師擔(dān)任相應(yīng)課程。打破了傳統(tǒng)語文、數(shù)學(xué)的主科,其它音、體、美副科思想。徹底扭轉(zhuǎn)了一紙定乾坤的唯分萬歲論,讓學(xué)生明白,各門課程都需要學(xué)習(xí),都一樣列入教育教學(xué)管理考核的范疇。

二、德育工作開展得好,促使優(yōu)良校風(fēng)的形成

實驗小學(xué)高度重視德育工作的開展,成立德育工作組,有專門的德育主任。把德育工作細化落實到班主任工作之中,在每一節(jié)課、每一次課間休息、每次集隊都體現(xiàn)。大處著眼,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì),規(guī)范學(xué)生的言行,讓學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》。細處入手,學(xué)生在校內(nèi)一遇見老師,主動向老師敬禮問好,從學(xué)生的言行可以看出德育工作抓出了成效。學(xué)生的道德品質(zhì)培養(yǎng)好,行為規(guī)范了,校風(fēng)就形成,因此,德育工作至關(guān)重要。所以,我更加清醒把德育工作擺在重要的議事日程。

三、重視教育科研,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

實驗小學(xué)對教育科研情有獨鐘,有一系列明文的教育科研制度。據(jù)介紹教研組分為三組:即語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。每星期都有一次教研活動。按照行事歷進行。教研組長通知執(zhí)教教師,執(zhí)教教師充分備課,組長統(tǒng)一要求去認真聽課,課后集中在一起交流探討,使教師之間有相互學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,共同研究、激勵的`機會,形成了一種習(xí)慣,時間長了,不經(jīng)意間教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)就提高。

到課題的本質(zhì),無法有新的觀點,理念。

四、加強對青年教師的培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師隊伍

學(xué)校把對青年教師的培訓(xùn)工作納入學(xué)校工作的范圍。我們有幸參加了學(xué)校組織的對青年教師的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,青年教師認真學(xué)習(xí),執(zhí)教教師準備充分,針對青年教師的需求點,對青年教師認真教學(xué)培訓(xùn),學(xué)習(xí)效果好,收效大,較好地提高了青年教師的業(yè)務(wù)能力。青年教師素質(zhì)提高了,學(xué)校的師資隊伍建設(shè)好,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就有了鐵的保障。

五、升旗時,旗下講話,具有較好的激發(fā)作用

學(xué)校周一舉行的莊嚴的升旗儀式,由推選的品學(xué)兼優(yōu)的隊委主持。主持人宣布上周少先隊綜合評比的總得分排名情況,被通報批評的同學(xué),提醒班主任學(xué)生,指出今后的努力方向。學(xué)校人數(shù)很多,達1600多個。班主任管理好自己的班級,令人佩服。

我們學(xué)習(xí)。我的學(xué)校有6個班,隊委能當(dāng)面批評同學(xué)的勇氣信心沒有。所以隊委們要平時鍛煉他們,培養(yǎng)他們的自信心、勇氣,不敢說同學(xué),不敢批評同學(xué),那么升旗儀式就不再那么莊嚴,滋生了壞習(xí)慣的產(chǎn)生。

六、優(yōu)化課程教學(xué),關(guān)注三維目標

四十分鐘寶貴的課堂,是教師的主陣地,成也在課堂,敗也在課堂。學(xué)校的老師精心備課,充分準備。備課能備到教材,備到學(xué)生等。聽過一堂堂課,是那么新穎、獨特,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的思想,關(guān)注到學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的三維目標,充分發(fā)揮學(xué)生的作用。

總之,此次小學(xué)影子校長培訓(xùn)活動,使我感慨萬千,心中充滿著大理州實驗小學(xué)的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),一流的管理水平,優(yōu)秀的教師的印象。 感謝國培給了我們這次難得而寶貴的學(xué)習(xí)機會,感謝國培給我們提供了成長的機會。機會難得,我們倍加珍惜。我們每天就早早來到學(xué)校,決不放棄每一節(jié)聽課的機會,積極參與影子學(xué)校的每一次教學(xué)活動。

在這里雖沒有遇到像《送東陽馬生序》中所描述到的困難,但其中的白眼,嘲諷,冷遇還是有的。我覺得為了學(xué)習(xí)到更多有用的東西,為了提高自己的教學(xué)水平,為了改變向鄉(xiāng)村孩子的教育現(xiàn)狀,就得放下自己本并不高貴的尊嚴。

我們的努力是沒有白費的,國培的飯是沒有白吃的!在這里我們學(xué)到了很多東西。第一,在教學(xué)理念上有了新的轉(zhuǎn)變。過去,我上課是照本宣科,每篇課文講授都是循規(guī)蹈矩,幾乎每一篇課文都是千篇一律地講。每一篇文章都是要講到讓學(xué)生掌握重點字詞,熟讀文章,分析文章的結(jié)構(gòu),段落大意,中心思想,修辭方法,語言特點,分析文章中重難點問題等等。43中老師告訴我,每一篇課文都有自己獨特的價值,沒有必要千篇一律地講,結(jié)構(gòu)不清晰、不突出完全可以放棄精講,只突出文章重點就行了?;A(chǔ)知識可以讓學(xué)生在課下以作業(yè)的形式完成,老師檢查就行了。這樣可以節(jié)省出來很多時間去挖掘文本中很多有價值的東西。我豁然開朗。第二,在備課方面,一定要做到厚積薄發(fā)。于老師告訴我,如果對文本不多30遍到70遍就不給學(xué)生上課。并且于老師還在課前還查閱了大量相關(guān)資料,做了大量筆記、旁批,僅一篇《陋室銘》,于老師就做了4萬多字的筆記,令人汗顏!想想自己,比比專家,自愧不如。為什么我上課時辭藻是貧乏的,語言是干癟的?原因就在自己平時讀書少,積累得少!這就要求我以后,多讀書,多做筆記,多參加教研活動,多聽別人的課!第三,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。授之于魚不如授之于漁。課堂上,不是老師一味的去講,學(xué)生也不是以為的去聽。正如孔子所說的:“學(xué)而不思則罔。”教學(xué)就要學(xué)與思考相結(jié)合,要給學(xué)生思考時間,讓學(xué)生自己動手解決問題,培養(yǎng)學(xué)生這種能力。教師應(yīng)在課堂上設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生分析問題,解決問題,教師應(yīng)在適時給予學(xué)生點撥、總結(jié)。第四,注重語文學(xué)科人文性的教學(xué)。人文性教學(xué)是我長期以來所忽視的,原來一切向考試看齊,考試考哪里,我們就練向哪里那里。很多時候?qū)W生對語文都很厭煩,就是因為沒有讓學(xué)生感知到語文的人文性,沒有把學(xué)生的感情深入到文本,沒有心靈火花的碰撞。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇3

有幸參加了市委黨校年秋季科級干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進步。

通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆三中全會精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻,并對馬克思主義基本理論、思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實理論知識基矗。

通過棗莊紅色基地的參觀學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻。

通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的。幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!

畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,從一名大學(xué)生,走進醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進步。在學(xué)校的時候就一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,固然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何,過往的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,從一名大學(xué)生,走進醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進步。在學(xué)校的時候就一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,固然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何,過往的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,從一名大學(xué)生,走進醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進步。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇4

參加工作也有一個月了,雖然酸甜苦辣都有體會,但遂寧煙草公司領(lǐng)導(dǎo)還是很關(guān)心我們的,這次峨眉山培訓(xùn)也直接用車送我們?nèi)?,少了許多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下,剛好一年一度的峨眉山武林大會也拉開了帷幕,熙來攘往,好不熱鬧。在舒適而又相對封閉的環(huán)境里,內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動,總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影,總是信心滿懷的想要有所發(fā)現(xiàn),有所激勵,有所超越…

我常常告訴自己,選擇了就不要后悔,選擇來到煙草公司月余,各方面都還是很不錯,但內(nèi)心總是感覺有些不確定感,也許剛開始工作,空余時間多,就胡思亂想了吧。新鮮之后,撲面而來的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑,在各種人際關(guān)系的復(fù)雜中迅速沉淪,在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志,開始懶惰…

這段培訓(xùn)時間雖短,但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧,我似乎又依稀的感到了自己的夢想,想到了自己的未來,更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠,紙醉金迷,掩蓋不了自己內(nèi)心對于遠方的那份渴望,更是意識到了那份渴望的虛無。一直爭強好勝,一直裝得無堅不摧。然而,在峨眉的靈秀中,佛音悠揚里,我那層虛無的貌似堅硬的外衣被撕去,留下的是里面不堪一擊的柔軟?!叭宋ㄒ浑y改正的缺點是懦弱”,這句話讓自己體會深刻,不要以為過去如何如何,不要以為今天又如何如何,我現(xiàn)在擁有的一切,只不過是上帝憐憫眾生的賜予,而我比較幸運罷了。如何去改變自己的軟弱,如何去跨越那些沉積日久的心理障礙,如何去擔(dān)負責(zé)任,如何向夢想靠近這一大堆的問題,絕不是佛音悠揚的峨眉山,而是充滿了寒風(fēng)呼號雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。

身處特殊的國家壟斷行業(yè),做的又是危害人體健康的事,有次在市場的時候有個客戶直接說“你們是在賣xx…”,我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評估自己的感受了。高達幾千億的稅收貢獻是國家無法放棄的一個依賴,在這座金字塔下,國家回饋般的撐起了政策的保護傘,應(yīng)該說,煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下,正風(fēng)頭正勁的越走越遠,改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒有漣漪的死水,難得的是這種改革能立足煙草市場化后明天。市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展的今天,煙草公司亦能著眼長遠,求效率,講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式;同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu),引進了人才…但是這種改革顯得緩慢異常,既得利益者對改革的阻擾,行業(yè)自身多年的積弊,腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事。總之,改革是利益的再調(diào)整和分配,必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價,正如有個培訓(xùn)老師講的“這種改革只能是一個方面,一種思路,一定程度…”。要想建立一個“即使脫離了煙草,仍然是具有高度市場競爭力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來路途遙遠。

對于我自身來說,在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中,感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)

秀品質(zhì),通過培訓(xùn)進一步認清了自己。總以為自己堅強,總以為自己優(yōu)秀,總以為夢想不是遙遠的代名詞。然而,這幾天培訓(xùn)中自己顯現(xiàn)出的稚嫩,學(xué)識的缺乏,綜合素質(zhì)的差強人意;自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導(dǎo)事物的能力、執(zhí)行能力都還嚴重欠缺。自己所有的優(yōu)點都是自己想象中的萬花筒,而自己的缺陷卻在對比中被無限放大。正如《西方智典》的一句話:“人人都自視很高,而且最平庸的人自視最高;人人都想飛黃騰達,并且以為自己是非凡天才;各個滿懷希望都想宏圖大展,運籌帷幄”。所謂現(xiàn)實是對希望想象的一種折磨,我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝:“上帝啊,讓我甘于現(xiàn)狀,不要讓那些我無法駕馭的希望時常來警醒我的睡夢吧”。事實是日子一天天的`過去,我像個小貓被關(guān)在一個大籠子里,這只小貓還以為籠子太小,總是很抓狂;而事實是籠子很大,小貓不是老虎,他很小。

人始終處是一種有限而悲苦的存在,每一個成長的階段都面臨著很多棘手的問題。在現(xiàn)階段,顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展,缺乏勇敢堅持的精神正在阻礙我的進步。我渴望自由自在的超凡脫俗,而事實是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力,也沒有令人愉悅的品味,而這些,恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時候我在懷疑我所有的夢想都是妄想,所有的行為就是固執(zhí),按照哲人的標準,妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然,對這種愚蠢我還不以為然,甚而至沾沾自喜,我正在虛幻中沉淪,上一個月那么多空余時間,我所選擇的是睡覺和看電視,而不是去學(xué)習(xí)和嘗試一些新的東西,長此以往,恐怕自己將變成一個徹底沒有夢想,缺乏追求,沒有激情的一個碌碌無為的底層的精神上的弱勢群體,將是一件可悲之事。如此,生命還有什么色彩與意義,所以,以后的日子里,自己必須去學(xué)習(xí),去堅持,去改變…當(dāng)然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格,自我標榜我是一個崇尚自由的人,而人格的維系,顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。

時光飛逝,歲月無情催人老,每天都強烈的感受到時光遠去的緊張,而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前,不敢嘗試,害怕失敗。煙草公司是一個踏入社會面對各種關(guān)系的考驗的地方,也是一個能迅速積累社會經(jīng)驗的地方,我不可能一輩子呆在煙草公司,不管她是多么的誘人,但顯然的是,現(xiàn)在還不是我求變的時候,等到眼前的困難解決了,能坦然的面對這個行業(yè)的各種挫折,解決各種困難的時候,才應(yīng)該是我尋找變化,大膽走出去的時機。不然,豈不是對自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。

做卑微之事而又能出類拔萃,能夠使我們異于凡夫俗子,成為超凡脫俗之人。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇5

根據(jù)警銜培訓(xùn)安排,自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓(xùn)班,通過近一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己感覺收獲挺多感受頗深:

1、警校的硬件設(shè)施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓(xùn),那時候警校的校園面積比較小,干警的宿舍比較簡陋,學(xué)習(xí)場地少,基本上沒有什么像樣的學(xué)習(xí)訓(xùn)練器材,就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速。如今的警校卻是另一番景象,校園面積擴大了一倍,新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學(xué)樓;干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視,教室里配上了多媒體教學(xué)設(shè)備;新建了干警訓(xùn)練場,配有塑膠跑道和籃球架等設(shè)施;更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學(xué)習(xí)訓(xùn)練的器材,給所有學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2、警校的培訓(xùn)要求有了翻天覆地的變化?;叵胍郧暗呐嘤?xùn),培訓(xùn)的時候紀律要求較如今比較松,就象凌書記講的,在干警的潛意識中,培訓(xùn)就是來咪西咪西、休息休息、熟悉熟悉,干警培訓(xùn)的實際效果不是很好。而現(xiàn)在,警校對干警培訓(xùn)的作息安排、學(xué)習(xí)紀律上的要求非常嚴格,從干警的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理、檢查到課堂紀律的要求等等都凸現(xiàn)出嚴肅、規(guī)范、有序的培訓(xùn)風(fēng)貌。說實話,剛開始的幾天,對于培訓(xùn)的嚴格要求十分的不習(xí)慣,舉個簡單的例子:疊內(nèi)務(wù)包,好長時間沒疊了,非常不習(xí)慣,而且就是疊不好,每疊一次都搞的自己一身汗,現(xiàn)在雖然有了很大的改善,但是比其其他學(xué)員仍存在差距。此外,

象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓(xùn)練等等都給自己帶來不小的心理壓力?,F(xiàn)在臨近培訓(xùn)尾聲了,自己也習(xí)慣了這樣的培訓(xùn)節(jié)奏,嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求對自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣有很大幫助,畢竟作為一名光榮的監(jiān)獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習(xí)慣。

3、警校的培訓(xùn)內(nèi)容有了很大的改變。以前的培訓(xùn),主要是上一些政治思想課程,和我們的實際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓(xùn),警校安排了警棍術(shù)學(xué)習(xí)、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程,這些學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容具有很強的實戰(zhàn)效用,也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰(zhàn)技能,收獲不小。而開設(shè)的`二級管理、現(xiàn)代警務(wù)機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監(jiān)獄管理開展的現(xiàn)代警務(wù)機制建設(shè)和推進二級管理的理解,對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務(wù)提供了有益的幫助。而開展的學(xué)習(xí)討論讓我們學(xué)員之間相互交流想法,相互學(xué)習(xí)好的管理方法,也加深了對監(jiān)獄人民警察這份職業(yè)的認識。

總之,通過此次警銜培訓(xùn),自己無論在思想政治上還是在具體的執(zhí)法工作技能上都得到提升,自己要將學(xué)習(xí)到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去,投入到監(jiān)獄現(xiàn)代警務(wù)機制的建設(shè)大業(yè)中去,去實現(xiàn)自己的人生理想、凸現(xiàn)自己的人生價值。

晉銜培訓(xùn)自我鑒定300字篇6

一學(xué)期來,xx中心學(xué)校教導(dǎo)處在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心學(xué)校整體部署,堅持科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進新課程改革,努力構(gòu)建和諧的學(xué)校氛圍,有效地提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

一是繼續(xù)落實每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度;二是經(jīng)過舉行教工“三筆字”比賽,35周歲以下教師教學(xué)本事比賽,教學(xué)論文比賽等途徑提高教師的基本素質(zhì),為新課程的實施供給基本保證;三是制定教師個人專業(yè)成長十年規(guī)劃,組織教師參加遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)等,努力提高教師的自身素質(zhì);四是深入教學(xué)第一線。

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周都要深入課堂聽課指導(dǎo),教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);五是開展教學(xué)研討活動。

圍繞教育教學(xué)出現(xiàn)的問題,確定研討主題,研討形式做到“區(qū)性——點性——校性”一條線鋪開。

本學(xué)期在美溪、湖三、閬溪三所點校舉行主題為“如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生”點性教學(xué)研討會;在中心小學(xué)舉行主題:小學(xué)科學(xué)“立足農(nóng)村,引導(dǎo)學(xué)生做中探究”區(qū)性教學(xué)研討會;與城廂中心學(xué)校開展小學(xué)教研協(xié)作片區(qū)教學(xué)展示活動,縣小學(xué)青年教師“教壇新秀”林淑玲、黃婉妮兩位教師展示了2節(jié)精彩的示范課并結(jié)合所教課例作了簡短的講座等。

我們根據(jù)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,提出了關(guān)于進一步加強教學(xué)常規(guī)管理的意見,各掛鉤學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)深入各小學(xué)召開專題會議,就教師工作、教學(xué)管理做具體布置和指導(dǎo)。

為做好質(zhì)量的跟蹤管理,把工作落實在“過程”,學(xué)校還建立質(zhì)量普查監(jiān)控題庫,隨機對有關(guān)學(xué)科進行抽查,及時調(diào)整教學(xué)管理策略。

學(xué)科技能競賽成績的好壞從一個側(cè)面反映了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低,也是衡量我們的質(zhì)量人民是否滿意的重要標準。

我們重視學(xué)生技能的培養(yǎng)和輔導(dǎo),從競賽的組織、資金的投入等方面都給予足夠的重視。

精心組織每一項賽事,各種賽事都納入學(xué)校工作計劃,并做好層層選拔和輔導(dǎo)工作,各校競賽結(jié)果納入教育教學(xué)常規(guī)評估。

學(xué)校還經(jīng)過座談會、學(xué)校網(wǎng)站這一平臺,表揚和宣傳各小學(xué)所取得的成績,提高社會對學(xué)校的關(guān)注程度。

本學(xué)期組織學(xué)生參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、讀書征文比賽、幼兒童謠比賽等均獲得較好的名次。

學(xué)會學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的基本要義,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵在教師。

我們注重從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式入手,堅持以教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,思維為核心,本事為目的,育人為目標的原則,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提高新課程的執(zhí)行力。

廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,教學(xué)行為逐步向新課程理念靠攏。

我校依據(jù)《安溪縣教育教學(xué)常規(guī)管理評估辦法》,學(xué)年結(jié)束前,都對各基層小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)進行評估,評估結(jié)果作為評選或推薦參評高一級別的常規(guī)管理先進單位的主要依據(jù),也作為學(xué)校班子調(diào)整的主要依據(jù),各小學(xué)都能根據(jù)評估要求規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

一是根據(jù)“六大專題”的建檔要求,把完善建檔工作的關(guān)口前移;二是規(guī)范學(xué)籍管理,依據(jù)《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)》,制定《關(guān)于進一步加強我區(qū)學(xué)籍管理規(guī)定的補充意見》,努力規(guī)范我區(qū)學(xué)籍管理,受到縣教育局初教與學(xué)前教育股的。通報表揚;三是做好新學(xué)期的鞏生工作,期初教導(dǎo)處要認真核實各校鞏生情景,并及時做好流生動員工作,保證鞏固率達100%;四是啟動第二輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。

本學(xué)期經(jīng)過湖頭鎮(zhèn)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組評估的學(xué)校有湖三、美溪、閬溪、福壽。

總之,這些成績的取得,得益于各級黨委政府、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于我們在前進道路上的不斷鑒定、反思和大膽的探索,更得益于廣大教職工的勤奮工作和默默奉獻。

推進“雙高普九”進程,全面深化課程改革任重而道遠,但我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,社會各界的支持,更重要的是有全體教師的共同努力,我們必須能夠取得更優(yōu)異的成績,我校也必須能夠與時俱進,越辦越好。