工作信息自我鑒定5篇

時間:2023-11-21 作者:Cold-blooded 自查報告

只有對自己這段時間的工作學(xué)習(xí)做好深刻的分析,我們才能寫出優(yōu)秀的自我鑒定,自我鑒定寫作應(yīng)該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì),以下是范文社小編精心為您推薦的工作信息自我鑒定5篇,供大家參考。

工作信息自我鑒定5篇

工作信息自我鑒定篇1

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自我本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作鑒定,幫組梳理下自我的教學(xué)工作,期望在今后的工作上有所提高。

同樣的,本學(xué)期我還是擔任三到六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗??墒峭瑫r也深感自我的壓力越來越大,在不斷的'摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足,經(jīng)過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要資料。下頭我就鑒定一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

一、教學(xué)方面:

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,所以每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

二、個人學(xué)習(xí):

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷鑒定,不斷提高。信息技術(shù)教學(xué)工作鑒定

三、其他方面:

本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提,所以課下機房的維護工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展示的世界窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺,工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,實現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺,教師能夠隨時將農(nóng)遠的資源應(yīng)用到自我的實際教學(xué)中。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對期望生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大提高。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

工作信息自我鑒定篇2

本人是信息技術(shù)學(xué)院電子聲像專業(yè)的一名普通的學(xué)生,本人個人形象說不上高大,但也自我感覺良好,相貌良好,性格開朗,誠實,善良,待人真誠,有禮貌,樂于幫助別人,有很好的`人際關(guān)系。個人綜合素質(zhì)良好,生活態(tài)度積極向上,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的團員。

本人在校學(xué)習(xí)的電子聲像專業(yè),擁有良好的知識基礎(chǔ),對于這項專業(yè)的一些項目比如“安裝收音機,安裝電視機,維修彩電等等,也是很好的完成了。對于專業(yè)核心課程:集成電路原理與應(yīng)用、計算機原理及應(yīng)用、傳感技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信原理與應(yīng)用、現(xiàn)代音響設(shè)備、現(xiàn)代視頻技術(shù)、攝錄技術(shù)、衛(wèi)星接受與閉路電視、多媒體技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用實訓(xùn)、現(xiàn)代音響設(shè)備實訓(xùn)、現(xiàn)代視頻技術(shù)、攝錄技術(shù)實訓(xùn)等,也是有一定的認識。

本人的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的,但是能夠把老師布置的作業(yè)和一些動手任務(wù)能夠獨立完成,有不懂的地方會像同學(xué)或老師求教。

幾年的學(xué)習(xí)生活讓我的知識和工作能力等方面都買上了一個新的臺階,在即將告別我們的學(xué)生時代,踏上屬于我們的社會的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、強烈的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登另一個新的高峰。

工作信息自我鑒定篇3

回想近三年自己所做的一些工作,在這三年里我踏實工作,不斷增強自己的工作能力和技術(shù)水平。把自己的熱情投入到工作中。努力爭取做好每項工作。并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了大家的認可和好評。三年來,我和科室同事一起,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下,按時按質(zhì)地完成工作中的每項任務(wù),在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的完善自己?,F(xiàn)將工作情況作自我鑒定如下:

一、思想方面:

以病人為中心,從醫(yī)院利益出發(fā),在自己平凡的'崗位上對自己的人生觀和價值觀予以重新定位,并在工作中結(jié)合實際行動為病人和臨床一線服務(wù),針對自身崗位,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院文件報告和資料,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),把理論知識實踐到工作中。

二、工作方面:

我主要從事網(wǎng)絡(luò)與安全管理、醫(yī)院電子信息系統(tǒng)維護工作,工作上一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作一絲不茍,堅決服從院領(lǐng)導(dǎo)給予的指示,明確責任,并科學(xué)合理有效的完成任務(wù),同時加大日常維護工作,提高對突發(fā)事件響應(yīng)迅速能力。

在設(shè)備管理上,認真做好記帳、驗收、維修登記,達到資源的合理優(yōu)化,定期進行檢查,搞好維護保養(yǎng),提高綜合利用率,保證了長周期運行。

在網(wǎng)絡(luò)管理上,做到實時備份內(nèi)外網(wǎng)交換機與路由器中的配置文件,實時優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源,定期巡視和檢測各樓層網(wǎng)點的運行情況。

在強化安全管理上,在主管領(lǐng)導(dǎo)下針對機房安全管理制度,定期排查安全隱患,提出整改建議,切實加強了科室設(shè)備安全管理,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,間接的增加了安全意識和自我防護能力。也為后來接二連三的設(shè)備故障處理積累了寶貴經(jīng)驗。

上述是我三年來所從事的主要工作情況,但我從事或介入的其他工作還有很多:同時擔負醫(yī)院安全監(jiān)控信息的職責,在我所從事的各項工作中,都能盡職盡責,全面、終合的考慮,完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項任務(wù)。作為技術(shù)工作者,在今后的工作中我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),繼續(xù)完善,強化專業(yè)技能。

三年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,雖然作出了點點成績,但也存在不足。本人在理論知識和自我情緒管理上的不足,需要改善,在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。為了使工作做的更出色,本人制定工作學(xué)習(xí)目標,加強個人技術(shù)理論學(xué)習(xí),以此提高工作水平,并適應(yīng)新形勢下工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗,爭取新的一年工作更上一個新臺階。

透視過去三年,工作的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn),但我卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從而在百尺桿頭,更進一步,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。

工作信息自我鑒定篇4

在課程改革推進的今日,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進取,更加嚴格要求自我,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文此刻開始!一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,下頭我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、教學(xué)工作

本學(xué)期擔任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、學(xué)校工作

我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔任學(xué)校??锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

四、教學(xué)成績

本人組建了學(xué)校電腦制作小組,進取參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得必須成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。

在課程改革推進的今日,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進取,更加嚴格要求自我,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

工作信息自我鑒定篇5

我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學(xué)校發(fā)展較快,辦學(xué)效益和社會聲譽不斷提高,學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校"、"福建省禮貌學(xué)校"等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也供給了新的發(fā)展機遇。日前,我校順利經(jīng)過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的驗收,在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標準向社會展示我校的風采。乘著省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的東風,在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)鑒定如下:

1、加強管理,確保信息技術(shù)健康發(fā)展

調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,對學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。針對存在的問題和發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時組織召開會議來給予解決。召開信息技術(shù)工作會議。從而對學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理。年末對學(xué)生及教師進行信息技術(shù)的考核。

2、調(diào)動各方進取性,加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐。

我校的硬件投入一向遵循著"適度超前、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,力爭營造先進的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。

3、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,提高教師信息技術(shù)教育操做本事。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求,按照省、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設(shè)的講座有:《word的基本操作》、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps修改文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作本事得到了顯著提高,為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。

4、加強信息技術(shù)教學(xué)工作,提高學(xué)生信息技術(shù)操作本事。

堅持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時間。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的進取性十分高,對學(xué)校代收的上機費給予充分理解和支持。計算機教師堅持深入學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,刻苦研究,增強信息技術(shù)教學(xué)的知識性和趣味性,提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量

5、加強軟件建設(shè),不斷豐富信息技術(shù)教育資源。

我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時,更加注重軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設(shè)上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用,自制教學(xué)軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開展,廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,一批骨干教師進取探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,大膽制作教學(xué)軟件,并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。第二,充分利用市、縣教育局的軟件資源庫,組織復(fù)制、刻錄、錄像等各種資源。第三,對教師的公開課、說課進行錄像,教師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴充資源庫。

6、加強信息技術(shù)應(yīng)用研究,促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個方面的工作,一是組織學(xué)生、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探索知識的本事。組織教師積極參加市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動。

我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:

1)、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。

2)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到經(jīng)?;?。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的本事和水平,并且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費很多的時間,這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來必須困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。

3)、信息技術(shù)設(shè)備維護和應(yīng)用還存在死角。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。

以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。