通過對工作中問題的詳細(xì)分析,能夠記錄出色的工作報告,工作報告是對自己進(jìn)行全方位的剖析,在工作上總結(jié)有著至關(guān)重要的重要性,以下是范文社小編精心為您推薦的隊伍建設(shè)年工作報告7篇,供大家參考。
隊伍建設(shè)年工作報告篇1
縣社會工作人才隊伍建設(shè)調(diào)研報告
黨的十六屆六中全會提出“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”,這不僅充分表明中央對社會工作人才的高度重視,也說明了社會工作人才對于建設(shè)社會主義和諧社會的極端重要性和緊迫性。按照省市有關(guān)文件要求,今年7月至8月份,我縣圍繞社會工作人才隊伍建設(shè)進(jìn)行深入調(diào)研,并就如何加強(qiáng)社會工作人才隊伍建設(shè)作了一些思考:
一、我縣社會工作人才隊伍建設(shè)基本情況和主要做法
我縣社會工作者隊伍基本上分為以下三個部分:一是在社會保障或社會福利類事業(yè)單位工作的人員,包括在老年人社會福利院、敬老院、救助管理站、收養(yǎng)服網(wǎng)務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)開展社會服務(wù)的人員;二是在與社會保障或社會福利相關(guān)的群團(tuán)組織和相關(guān)民間組織中工作的人員,包括工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、法律援助中心等群團(tuán)組織中從事社會工作的人員;三是在城市社區(qū)中專職專門從事社區(qū)工作的人員。目前,我縣共有各類社會工作人才117人,其中有14人在行政機(jī)關(guān)工作,63人在事業(yè)單位工作,40人在城鎮(zhèn)社區(qū)工作。按年齡層次分,30歲以下18人,30-39歲45人,40-50歲28人,51歲以上26人。按學(xué)歷分,初中以下6人,中專(高中)37人,大專以上74人。近年來,我縣在社會人才隊伍建設(shè)方面主要開展了以下工作:
1、注重培訓(xùn),提升社會工作人才整體素質(zhì)。
我縣將社會工作人才的教育培訓(xùn)作為“人才素質(zhì)提升工程”的重要內(nèi)容,在提高整體素質(zhì)上下功夫。大力實施“菜單式”培訓(xùn),根據(jù)相關(guān)社會工作者的需求,針對性地設(shè)置包括和諧社區(qū)建設(shè)、崗位業(yè)務(wù)知識、社區(qū)建設(shè)和管理等內(nèi)容課程,為社會工作者提供適合自身崗位工作特點的培訓(xùn)班。近年來已多次舉辦社會工作者專題培訓(xùn)班,組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)和政策,開展座談交流、專家講座、外出實地考察,讓他們拓寬視野,增長見識,提高他們服務(wù)中心工作的本領(lǐng)。
2、依托載體,發(fā)揮社會工作人才服務(wù)作用。
通過各種載體把社會工作者服務(wù)不斷向社區(qū)、向居民群眾的日常生活延伸,解決廣大基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。對專職社會工作者,明確具體任務(wù)和責(zé)任;對普通社會工作者,尤其是社會工作者中的黨員,更多的以志愿者服務(wù)形式從事工作。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)建立志愿者服務(wù)隊伍,無償為困難群眾提供服務(wù),為下崗失業(yè)人員提供培訓(xùn)。如沙鋪、大灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立異地勞務(wù)服務(wù)中心,為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出村民提供職業(yè)介紹、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益、全程代理、技能培訓(xùn)等服務(wù),幫助農(nóng)戶解決實際困難。沙鋪鄉(xiāng)建立村民援助服務(wù)中心提供全方位服務(wù),為留在村中的老、弱、病、殘人員解決危、難、急、險、困等問題。
3、健全制度,強(qiáng)化社會工作人才保障機(jī)制。
縣委、縣政府高度重視人才隊伍建設(shè),組織和領(lǐng)導(dǎo)各級黨組織大力實施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,充分發(fā)揮各類人才特別是社會工作人才在我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的保障和支撐作用。各相關(guān)單位按照縣委縣政府要求,圍繞各自分工,逐步完善了工作機(jī)制,健全了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
二、社會工作人才隊伍建設(shè)存在的主要問題
1、社會工作人才總量明顯偏少。
我縣社會工作人才隊伍總?cè)藬?shù)不過百人左右,除去行政管理人員外,專業(yè)從事社會工作的人員只有40人左右,僅占全縣人口的0.04%。民辦的社會工作機(jī)構(gòu)還處于起步階段,從業(yè)人員更是鳳毛麟角。
2、社會工作人才專業(yè)素質(zhì)普遍偏低。
社會工作人才是專業(yè)技術(shù)人才的重要組成部分,是專業(yè)化的社會工作者。當(dāng)前,我縣的社會工作者都是沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員,也不具備社會工作職業(yè)資格,從業(yè)人員在工作中也僅限于從事困難救助、矛盾調(diào)處、就業(yè)介紹等事務(wù)性工作,根本談不上應(yīng)用專業(yè)的社會工作知識和技能開展社會服務(wù)。如我縣社會工作的40名社會工作專職從業(yè)人員中,大專學(xué)歷的僅占37.5%,大多數(shù)只有中專或高中文化,絕大部分都是半路出家,未經(jīng)過社會工作專業(yè)正規(guī)培訓(xùn)和教育。
3、社會工作人員分布不均。
當(dāng)前我縣的社會工作專職人員主要分布城區(qū)中山、新華、解放等六個社區(qū),而在農(nóng)村社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、社區(qū)建設(shè)、司法矯正以及留守兒童、大齡未婚青年等特殊群體迫切需要等特殊領(lǐng)域卻鮮有社會工作人員。
4、作用發(fā)揮不明顯。
當(dāng)前,我縣社會工作人員除了在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮作用外,在其他社會領(lǐng)域,特別是在社會救助管理、收養(yǎng)服務(wù)、婚姻介紹、勞務(wù)中介等領(lǐng)域作用發(fā)揮仍不明顯。而且,目前在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域中,社會工作者發(fā)揮也只是停留在計劃生育、人口普查等常規(guī)性工作。
5、社會認(rèn)知度不高。
由于我縣對社會工作缺乏宣傳,在制度建設(shè)和理論研究等方面缺乏實踐,導(dǎo)致全縣上下對社會工作性質(zhì)了解不足,對社會工作概念理解模糊。
三、原因分析
1、缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
無論是社會服務(wù)和社會管理部門、公益服務(wù)類的事業(yè)單位,還是社區(qū),都在行政管理的大框架下,自成體系、各自獨立。社會工作人才廣泛地分布于社會管理和服務(wù)的各個領(lǐng)域、各個層次、各個角落,缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和專門的規(guī)劃,還沒有真正納入人才隊伍建設(shè)和管理中。
2、資金投入明顯不足。
我縣財力薄弱,對社會工作人才開發(fā)、培訓(xùn)等方面的投入相對不足,在崗從業(yè)人員很難走出去參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)其他地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗,在一定程度制約了社會人才潛能的發(fā)揮。
3、崗位設(shè)置不明晰。
當(dāng)前,全國從上至下還未就社會工作崗位進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范,對于具體社會工作崗位設(shè)置,還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn),致使社會工作人才“入口”不暢,一方面社會迫切需要各個方面的社會工作人才,去調(diào)節(jié)社會關(guān)系、化解社會矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定,另一方面由于無法提供明確的崗位,一些大專院校畢業(yè)的社會工作專業(yè)的大學(xué)生卻難以找到合適的專業(yè)崗位。
隊伍建設(shè)年工作報告篇2
為進(jìn)一步研究探索新形勢下加強(qiáng)企業(yè)黨務(wù)干部隊伍建設(shè)的新思路、新方法,增強(qiáng)企業(yè)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們于近期組成專門調(diào)研小組,采取下發(fā)調(diào)查問卷、走訪調(diào)查、召開座談會三種方式,對經(jīng)貿(mào)局等6個相關(guān)黨委及下屬的鏡泊湖糖業(yè)有限公司等28戶企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研。
一、存在的問題和表現(xiàn)
——素質(zhì)差。企業(yè)在改制過程中沒有按《黨章》和基層黨組織選舉辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序配備黨務(wù)干部,致使一批不熱心、不熟悉黨務(wù)工作的外行從事黨務(wù)工作,加之學(xué)習(xí)培訓(xùn)不到位,使一些企業(yè)黨務(wù)干部對黨務(wù)知識知之甚少,難以較好地開展工作;也存在一些黨務(wù)干部紙上談兵,理論招數(shù)一羅筐,但在抓典型、抓落實時沒招子、沒效果;還有一些多年從事企業(yè)黨務(wù)工作的干部存在吃老本、擺樣子的現(xiàn)象,或憑經(jīng)驗做事,或干脆把書上的、文件上的照搬照抄過來,對新時期的企業(yè)黨務(wù)工作缺乏的探索和了解,缺乏創(chuàng)新意識和實事求是精神等等,致使干部的素質(zhì)和工作能力跟不上形勢發(fā)展的需要。從而造成了不少企業(yè)開展黨內(nèi)活動往往局限于讀讀報紙、念念文件,內(nèi)容空泛,形式單一,對黨員沒有吸引力。在調(diào)查中,被調(diào)查的黨員干部中64%認(rèn)為所在企業(yè)黨組織活動的主要方式是學(xué)文件讀報紙,8%認(rèn)為是社會公益活動,22%認(rèn)為是三會一課,6%認(rèn)為是文體娛樂等其他活動。
二、加強(qiáng)企業(yè)黨務(wù)干部隊伍建設(shè)應(yīng)采取的對策
隊伍建設(shè)年工作報告篇3
一、2___年人才工作總結(jié)
20__年,我市人才工作認(rèn)真貫徹落實上級精神,深入貫徹落實_,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)指導(dǎo),加大人才引進(jìn)、盤活、培養(yǎng)和使用的力度,著力開發(fā)人才資源,提升各類人才的潛力素質(zhì),全面促進(jìn)各級人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),努力創(chuàng)造人才智力“柔性”流動體制,實現(xiàn)人才資源優(yōu)化配置,建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶給堅強(qiáng)的智力支持和人才保證。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實做好人才工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)
1、抓組織領(lǐng)導(dǎo),為實施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略帶給組織保證。加大協(xié)調(diào)力度,充分發(fā)揮市委組織部門牽頭抓總作用。按照黨管人才以及管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,不斷完善政策,創(chuàng)新機(jī)制,改善方法,整合資源,真正做到牽頭不單干、抓總不包攬,用心調(diào)動各單位、各部門的主觀能動性,切實提高市委組織部牽頭抓總工作水平。加強(qiáng)與人才工作相關(guān)部門及各類人才的聯(lián)系。全面暢通人才工作網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)成資源共享、齊抓共管的良好局面,為抓好全縣人才工作帶給組織保障。制定下發(fā)《__市20__年人才工作要點》,將20__年人才工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確了主要任務(wù),切實抓好人才工作各項任務(wù)的落實打下基礎(chǔ)。
2、抓政策落實,為構(gòu)建和諧人才環(huán)境營造良好氛圍。認(rèn)真貫徹落實黨的人才工作政策。樹立“人才資源是第一資源”的指導(dǎo)思想,全面貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,用心營造“創(chuàng)造機(jī)會,讓想干事的人有機(jī)會;搭建平臺,讓能干事的人有平臺;提高地位,讓干成事的人有地位”的良好環(huán)境。認(rèn)真落實中央、省、市關(guān)于人才工作重大政策及會議精神,將中央、省委、市委的相關(guān)規(guī)劃要求落實到具體工作中。加強(qiáng)人才工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善黨政人才和部分專業(yè)技術(shù)人才的信息檔案。加大人才工作的資金投入。
用心向財政部門爭取60萬元資金,探索建立人才工作專項基金,以用于高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)、農(nóng)村實用人才的培訓(xùn)、困難企業(yè)高層次人才的救助及突出貢獻(xiàn)人才的獎勵等方面,建立和完善了激勵企業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎勵機(jī)制,對有突出貢獻(xiàn)的人才實施重獎,促進(jìn)了各類人才的競相發(fā)展。加大人才工作宣傳力度,定期編制人才工作簡報、舉辦人才工作座談會、企業(yè)家論壇,在__電視臺開設(shè)了“人才之聲”專欄,在___上開辟了“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”專欄,樹立了何謐、胡文華等20為行業(yè)創(chuàng)業(yè)先鋒。用心引導(dǎo)全社會關(guān)心支持人才工作,為人才成才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好社會氛圍。
3、抓機(jī)制完善,確保了人才工作協(xié)調(diào)發(fā)展。按照新形勢下人才工作的新要求,結(jié)合實際,繼續(xù)完善人才工作各項制度,為人才隊伍建設(shè)帶給制度保障。一是繼續(xù)完善聯(lián)席會議制度。定期與成員單位溝通信息,交流工作狀況,協(xié)調(diào)落實人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的有關(guān)工作,研究分析解決工作中的重點、難點問題,總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)工作。二是完善人才工作報告制度。規(guī)定各單位要按要求及時向市委組織部報送人才工作狀況和做好相關(guān)人才信息庫的建設(shè)。人才工作的重要會議、重要活動和重要事項向市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。三是完善人才工作聯(lián)絡(luò)員制度。各單位明確專門職能科室和人才工作聯(lián)絡(luò)員,根據(jù)單位分工和部門職責(zé),確保有專人負(fù)責(zé)做好本部門本系統(tǒng)的人才工作。
(二)突出重點,切實加強(qiáng)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和激勵。
1、以高層次人才為重點深入推進(jìn)“三大人才工程”。
一是實施高層次人才培養(yǎng)工程。以理論培訓(xùn)、實踐鍛煉等方式,切實抓好黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)。一年來,全市累計培訓(xùn)黨政人才___余人次。其中,舉辦20__年度全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班_期,共__余人,完成上級調(diào)訓(xùn)__期,__人次;培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才__余人次,培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營管理人才__余人次。在市委黨校舉辦一期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)班,__余人參加培訓(xùn)。實施“三個一批”鍛煉機(jī)制,選派__名干部到上級部門、信訪部門、社區(qū)組織掛職,加強(qiáng)鍛煉。
二是實施高層次人才、緊缺人才引進(jìn)工程。按照“不求所有、但求所用”的思路,逐步建立和完善機(jī)制,為吸引和補充高層次人才和急需緊缺人才打好基礎(chǔ)。用心構(gòu)建完善企業(yè)人才市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系上。依托市人事局現(xiàn)有人才市場資源,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地辦好企業(yè)經(jīng)營管理者人才市場,重新建立和完善了各類人才和企業(yè)人才需求檔案,充實完善好人才市場信息網(wǎng),為社會用心帶給人才咨詢、就業(yè)導(dǎo)航、信息交流等各種市場服務(wù)。開展“項目引才”、“項目聚才”活動,透過招商引資、項目帶動共引進(jìn)和培養(yǎng)各類高層次人才__多人。
三是尖端人才激勵工程。在初年的全市三級干部會上對4名__市學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行了通報表彰,召開了__市企業(yè)家協(xié)會年會,對優(yōu)秀企業(yè)家進(jìn)行了獎勵。市政府還出臺了《關(guān)于對工業(yè)企業(yè)經(jīng)營者實施特殊津貼的意見》,對年度實繳稅收過__萬以上的__位企業(yè)家人才實行了特殊津貼。年底在全市開展評選活動,評選出名企業(yè)領(lǐng)軍人才、__名優(yōu)秀黨政人才、__名企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)人才、__名宣教衛(wèi)專業(yè)人才、__名農(nóng)村實用人才。透過探索人才機(jī)制、管好專項資金、造足輿論聲勢、用活政策激勵,使各類人才盡情施展抱負(fù)、展示才干,全身心地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2、以高技能人才為重點強(qiáng)化“三類人才”開發(fā)。
一是農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)開展“一村一名大學(xué)生計劃”,加強(qiáng)宣傳力度,在__電視臺播發(fā)了招生公告,召開會議專門對該項工作進(jìn)行了布置,到各鎮(zhèn)處進(jìn)行了督辦,各鎮(zhèn)處還向各村組發(fā)了宣傳單。出臺了《__市“一村一名大學(xué)生計劃”教學(xué)管理辦法》,__電大全年招收“一村一名大學(xué)生”89人,并在農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、經(jīng)管等涉農(nóng)部門聘請了_名兼職教師,聘期_年。組織各鎮(zhèn)處組織委員、市直成員單位相關(guān)人員赴__等地進(jìn)行了為期5天的人才工作和“一村一名大學(xué)生”培養(yǎng)管理工作考察學(xué)習(xí)。
配合上級組織部門,選聘10名大學(xué)生到村任職。進(jìn)一步完善農(nóng)村實用人才信息庫,摸清底子,為培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊伍建設(shè)做好基礎(chǔ)性工作。出臺了《__市農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設(shè)實施方案》,用心加強(qiáng)農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設(shè),多次召開基地建設(shè)成員單位協(xié)調(diào)會,基地省級預(yù)算已全部到位,市級配套資金已列入20__年預(yù)算,土建、裝修等主體工程已完成,我們將著力把__農(nóng)村實用人才培養(yǎng)基地建設(shè)成為__一流的示范基地。20__年全市以各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地為主要載體,培訓(xùn)農(nóng)民__余人次。
二是企業(yè)人才隊伍建設(shè)。突出優(yōu)勢,用心加強(qiáng)企業(yè)人才隊伍建設(shè)。開展了__市人才隊伍建設(shè)調(diào)研,構(gòu)成了詳實的調(diào)研報告。加強(qiáng)企業(yè)人才信息整理,對__余條人才信息進(jìn)行了更新,利用__政府網(wǎng)建立__人才信息專欄,透過電視、會議、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)人才信息宣傳,__家企業(yè)找到了所需的管理和技術(shù)人才,__人找到了適宜自己的工作。切實加強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè),印發(fā)了《__市企業(yè)人才培養(yǎng)示范基地建立工作實施方案》。透過基地鍛煉、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、項目帶動等方式,培訓(xùn)企業(yè)人才__余人次。用心開展校企合作。我市__集團(tuán)與__大學(xué)開展了人才項目洽談,簽訂了人才培養(yǎng)計劃協(xié)議。
三是應(yīng)用開發(fā)型人才隊伍建設(shè)。舉辦了首屆技能狀元大賽,全市__人參加比賽,最后__人赴__參加決賽,并取得較好成績,在社會引起較好反響。大力組織行業(yè)勞動者和農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移前參加各類職業(yè)技能培訓(xùn),全年共組織各類培訓(xùn)班__期,培訓(xùn)__余人,轉(zhuǎn)移勞動力__余人。加強(qiáng)宣傳教育系統(tǒng)人才建設(shè),用心推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革,大力開展培訓(xùn),宣傳教育系統(tǒng)人才隊伍水平進(jìn)一步提高。
隊伍建設(shè)年工作報告篇4
為進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)專職工作者的管理,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)專職工作者隊伍,年初,昆山民政局專門成立社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)情況調(diào)研組,深入全市各區(qū)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))進(jìn)行調(diào)研,并組織有關(guān)區(qū)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)赴上海進(jìn)行社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)專項考察。圍繞社區(qū)專職工作者的“用人機(jī)制”、“考核機(jī)制”“工資福利待遇”、“社區(qū)工作難點和亮點”等問題進(jìn)行調(diào)研。
一、昆山社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)基本情況
目前,全市共有14個街道黨工委,7個辦事處,147個社區(qū)居民委員會,社區(qū)專職人員(社區(qū)黨組織、居委會成員)854人。其中,從年齡結(jié)構(gòu)看,30周歲以下工作人員占總?cè)藬?shù)的17.56%;31―40周歲占28.22%;41―50周歲的占39.34%;50周歲以上占14.87%。從學(xué)歷層次看,碩士研究生有3個,占0.35%;本科學(xué)歷有111人,13%;大專學(xué)歷有344人,占40.28%;高中學(xué)歷(含職高)有189人,占22.13%;中專學(xué)歷有46人,占5.4%;初中學(xué)歷的有159人,占18.62%;小學(xué)學(xué)歷有2個,占0.23%。從從事社區(qū)工作年限看: 1―5年的有345人,占40.4%;6―的有274人,占32.08%;11―的有149人,占17.45%;20年以上的有23人,占2.7%;另外,新上任、之前沒有過社區(qū)工作經(jīng)歷的有63人,占7.4%。
二、昆山社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)主要成效
近年來,在xx市委市政府的大力支持和高度重視下,城鄉(xiāng)和諧社區(qū)建設(shè)快速發(fā)展,社區(qū)干部隊伍用人機(jī)制不斷優(yōu)化,社區(qū)管理考核體系逐步完善,社區(qū)干部的工資福利穩(wěn)步提升,社區(qū)專職工作者隊伍建設(shè)成效明顯。具體表現(xiàn)在:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視程度進(jìn)一步加強(qiáng)。在城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程中,各區(qū)鎮(zhèn)十分重視社區(qū)建設(shè)和基層民主建設(shè),越來越認(rèn)識到社區(qū)的地位和作用。一是健全組織,出臺文件。各區(qū)鎮(zhèn)成立了社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺管理、考核的相關(guān)文件,明確社區(qū)干部隊伍的職級,強(qiáng)化社區(qū)干部的用人機(jī)制、管理機(jī)制與考核機(jī)制。今年五月市政府出臺了《xx市社區(qū)專職工作者管理辦法(試行)》,有力推進(jìn)了全市的社區(qū)建設(shè)和管理。二是創(chuàng)新機(jī)制、規(guī)范操作。各區(qū)鎮(zhèn)按照《組織法》的規(guī)定,合理配備社區(qū)干部,并采用選派大學(xué)生“村官”、公開選聘、擇優(yōu)錄取等方法,不斷引進(jìn)優(yōu)秀人才到社區(qū)工作。陸家鎮(zhèn)從起,嚴(yán)把社區(qū)工作人員的入口關(guān),采用“逢進(jìn)必考”選聘機(jī)制,同時出臺社區(qū)管理考核標(biāo)準(zhǔn),對社區(qū)工作人員進(jìn)行考核。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓視野。花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)每年組織社區(qū)干部外出參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的社區(qū)管理經(jīng)驗,舉辦村、社區(qū)干部新加坡培訓(xùn)班,不斷優(yōu)化工作理念、開拓工作視野。 四是強(qiáng)化保障,落實經(jīng)費。市、鎮(zhèn)兩級財政對于社區(qū)干部的人頭經(jīng)費、辦公經(jīng)費、社會管理經(jīng)費都予以充分保障。尤其是對農(nóng)民動拆遷小區(qū)、居民集聚區(qū)及xx區(qū)的管理小區(qū)的物業(yè)管理費用也給予一定的補貼。20,花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、千燈鎮(zhèn)、陸家鎮(zhèn)財政對物業(yè)管理費用的補貼金額分別達(dá)到1000余萬元、800余萬元和300余萬元;玉山鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)自管小區(qū)門衛(wèi)經(jīng)費也由市、區(qū)、鎮(zhèn)兩級財政進(jìn)行補貼。
(二)社區(qū)管理體制進(jìn)一步規(guī)范。規(guī)范社區(qū)管理是扎實推進(jìn)社區(qū)建設(shè)、提升社區(qū)服務(wù)水平的基礎(chǔ)。我市在規(guī)范社區(qū)管理中著重把握好以下幾個環(huán)節(jié):一是強(qiáng)化考核。在社區(qū)建設(shè)中,各區(qū)、鎮(zhèn)、街道加強(qiáng)了對社區(qū)干部的管理與考核。巴城鎮(zhèn)、陸家鎮(zhèn)成立社區(qū)管理辦公室,出臺考核標(biāo)準(zhǔn);張鋪鎮(zhèn)在參照村考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上將結(jié)合社區(qū)實際,出臺相關(guān)文件與考核條例;千燈鎮(zhèn)參照事業(yè)單位的考核條例對社區(qū)干部進(jìn)行考核;玉山鎮(zhèn)、周市鎮(zhèn)各街道(辦事處)結(jié)合實際進(jìn)行月考、季考、半年考、年終考。二是強(qiáng)化社區(qū)物業(yè)管理。社區(qū)管理的難點是社區(qū)物業(yè)管理,通過一段時間的努力,全市的社區(qū)物業(yè)管理形式多樣。市場化運作。千燈鎮(zhèn)、陸家鎮(zhèn)采用市場化運作,由專業(yè)的物業(yè)公司進(jìn)行運作。陸家邵村社區(qū)還建立了保安聯(lián)防隊,除了加強(qiáng)門衛(wèi)的保安工作外,運用這支聯(lián)防隊力量進(jìn)行小區(qū)巡邏。自我管理?;蚪值?、曹安街道在市場化運作不夠理想的基礎(chǔ)上,通過組建物業(yè)管理隊伍,發(fā)揮樓道長和居民骨干作用,實現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。玉山鎮(zhèn)各街道成立了物業(yè)管理中心,負(fù)責(zé)對自管小區(qū)、散住戶的物業(yè)維修等項工作。強(qiáng)化社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)了社區(qū)保潔員隊伍的考核與督查,確保小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,使小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生不斷得到亮化、凈化、美化。強(qiáng)化外來人口管理。結(jié)合昆山外來人口多的實際,充分發(fā)揮五位一體綜治辦的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)外來人口的管理,如同心街道面對12萬左右的外來人口,該街道在維穩(wěn)、衛(wèi)生、計生等方面做了大量的工作,確保社區(qū)管理有條不紊。
隊伍建設(shè)年工作報告篇5
專業(yè)社會工作發(fā)源于西方國家,至今有一百多年的歷史。它是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到一定階段的結(jié)果,是預(yù)防和解決社會問題、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要制度。當(dāng)前,我省已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和改革攻堅的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)社會正在發(fā)生復(fù)雜而深刻的變動,迫切需要在構(gòu)建和諧湖北的歷史進(jìn)程中,把加強(qiáng)社會工作人才隊伍建設(shè)置于更加突出的位置。
一、我省社會工作人才隊伍的現(xiàn)狀
我省社會工作主要分布于社會救助、社會福利、優(yōu)撫安置、殘障康復(fù)和群眾工作等領(lǐng)域。隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型和政府職能轉(zhuǎn)變的進(jìn)程不斷加快,社會工作在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用越來越重要,社會工作人才隊伍建設(shè)具有一定的基礎(chǔ),面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。
社會工作的領(lǐng)域范圍。社會工作的服務(wù)領(lǐng)域逐漸形成了覆蓋民政、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、公安、司法、勞動與社會保障、工青婦、計劃生育等的社會工作體系。社會工作的服務(wù)范圍,包括進(jìn)行困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治等。
社會工作隊伍的規(guī)模。目前,我省從事社會工作的事業(yè)單位、民間組織和其他機(jī)構(gòu)共有4。1萬個,從業(yè)人員約27。13萬名,占就業(yè)總?cè)藬?shù)的0。76%。從年齡結(jié)構(gòu)看,35歲以下、36~50歲、51歲以上的社會工作人員分別占總?cè)藬?shù)的32。5%、52。8%和14。7%。從性別結(jié)構(gòu)看,男女比例接近42∶58。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,具有大專以上文化程度的約占44。1%。從職稱結(jié)構(gòu)看,現(xiàn)有社會工作人員擁有的專業(yè)技術(shù)職稱,主要為政工師、心理咨詢師、醫(yī)師、教師等,社會工作師的評定工作正在啟動。
二、我省社會工作的實踐基??
加強(qiáng)社會保障體系建設(shè),拓寬延伸社會工作的服務(wù)領(lǐng)域,為社會工作人才隊伍建設(shè)積累了經(jīng)驗。隨著社會保險、社會救助、社會福利和慈善事業(yè)銜接配套的社會保障體系的逐步建立,社會工作的服務(wù)領(lǐng)域不斷得到拓寬和延伸,為社會工作專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展積累了一定的經(jīng)驗,培養(yǎng)和鍛煉了一批務(wù)實的社會工作隊伍。xx市社會福利院、xx市精神病院等機(jī)構(gòu)紛紛引進(jìn)社會工作人才,鼓勵實際從業(yè)人員學(xué)習(xí)社會工作專業(yè),運用社會工作個案、小組和社區(qū)等專業(yè)方法,開展社會工作服務(wù),并設(shè)立了社會工作專業(yè)崗位。
推進(jìn)新型城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè),切實打牢社會工作的基礎(chǔ)平臺,為社會工作人才隊伍發(fā)揮作用搭建舞臺。我省8月開始全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),改革創(chuàng)新基層社會管理體制和運行機(jī)制,逐步構(gòu)建起基層社會管理、社會服務(wù)和社會工作“三位一體”的平臺,有力地促進(jìn)了社會工作開展和社會工作人才隊伍建設(shè)。首先,社區(qū)建設(shè)逐步完善,提升了承載社會工作的功能。截止12月,全省已建立新型社區(qū)3465個,社區(qū)專職工作人員1。71萬人,他們大部分屬于實際社會工作者。其次,以社區(qū)服務(wù)為龍頭,社區(qū)建設(shè)和社會工作的內(nèi)容不斷豐富,社區(qū)管理和組織功能明顯提升。社區(qū)承擔(dān)了大量的社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù),包括勞動就業(yè)、社會保障、社會救助、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、退休人員社會化管理、流動人口管理以及社區(qū)安全等公共服務(wù),吸納了大量的社會工作者就業(yè),開展了社區(qū)矯正、殘障康復(fù)、婦女家庭、兒童和青少年服務(wù)、老年人服務(wù)等專業(yè)性較強(qiáng)的社會工作,形成了政府購買服務(wù)、項目化招標(biāo)和社區(qū)無償、低償服務(wù)以及市場化有償服務(wù)相結(jié)合的多種社會工作運作方式。
發(fā)展民辦公益社會組織,豐富創(chuàng)新社會工作的活動方式,為社會工作人才隊伍建設(shè)創(chuàng)造條件。在社會保障、社區(qū)建設(shè)等現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上,積極培育各類社會工作專業(yè)服務(wù)崗位和機(jī)構(gòu),利用各種民間社會資源推進(jìn)社會工作向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。截至20底,湖北省民辦社會服務(wù)組織總數(shù)已經(jīng)達(dá)到26805個。其中:社會團(tuán)體2370個、民辦非企業(yè)單位6120個、基金會15個、社區(qū)民間組織18300個,占全省民間組織總數(shù)的73%,從業(yè)人員61600多名。這些機(jī)構(gòu)和組織為社會工作人才應(yīng)用專業(yè)知識、實踐專業(yè)理念,提供了廣闊舞臺和就業(yè)崗位,成為推動社會工作發(fā)展的重要力量和社會工作人才隊伍施展才能的重要載體。
三、我省社會工作和社會工作人才隊伍建設(shè)趨勢預(yù)測
(一)社會工作發(fā)展趨勢
在工作目標(biāo)上,由單一型向復(fù)合型發(fā)展。傳統(tǒng)的社會救助、社會福利、婦女兒童工作、老齡等工作,目標(biāo)和手段比較單一,側(cè)重于對困難弱勢群體外在、物質(zhì)的幫助,只能解決表面性、臨時性問題,而受助對象自助、自決、自立意識并未得到喚醒,受助對象深層次功能和信心并未得到恢復(fù),導(dǎo)致幫扶對象很難從根本上走出困境。社會工作“助人自助”、“平等”、“接納”、“自決”等理念的推廣,將使現(xiàn)有工作領(lǐng)域在指導(dǎo)思想和目標(biāo)上得到升華和拓展,既注重外部問題的解決,也注重內(nèi)部信心的樹立;既注重物質(zhì)幫助,也注重精神、心理方面的幫助,從而使相關(guān)工作具備復(fù)合性功能,能夠產(chǎn)生更加全面的社會效益。
關(guān)于社會工作人才隊伍建設(shè)的調(diào)研報告關(guān)于社會工作人才隊伍建設(shè)的調(diào)研報告
在工作方法上,由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)化發(fā)展?,F(xiàn)有大多數(shù)社會工作崗位沿襲傳統(tǒng)工作方法,積累了一些作群眾工作的經(jīng)驗,但在利益格局調(diào)整和價值觀念發(fā)生深刻變化的形勢面前,這些方法顯得蒼白無力。社會工作方法體系以親和、平等、接納為核心,將個案、小組、社區(qū)三種工作方法相結(jié)合,輔之以心理介入等專業(yè)手段,具有親和力強(qiáng)、效率高、對象受益明顯等特點。這些專業(yè)方法經(jīng)過實踐檢驗后逐步形成體系,將在我國社會工作中逐步引進(jìn)和推廣,社會工作職業(yè)的專業(yè)性將不斷增強(qiáng)。
在工作定位上,由從屬性向職業(yè)化發(fā)展。目前社會工作分散在各個工作系統(tǒng)和領(lǐng)域,尚未形成一個專門、統(tǒng)一的職業(yè)。相對于民政、司法、衛(wèi)生、教育等單位的主體工作而言,社會工作還處于從屬地位,缺乏明確的目標(biāo)和統(tǒng)一的規(guī)范,大多工作都屬于各單位的“自選動作”而不是“規(guī)定動作”。隨著社會工作人才隊伍建設(shè)的深入、相關(guān)制度逐步完善,社會工作從分散走向統(tǒng)一,職業(yè)內(nèi)涵和外延逐步明確,職業(yè)理念和方法逐步統(tǒng)一,職業(yè)目標(biāo)和作用逐步清晰。社會工作將成為一個有統(tǒng)一規(guī)范、用專門方法、由專門隊伍從事的專門職業(yè)。具有中國特色的社會工作人才隊伍將在職業(yè)化過程中成長壯大。
(二)重點領(lǐng)域社會工作定位及人才需求趨勢
據(jù)統(tǒng)計預(yù)測,我省到“十一五”末社會服務(wù)領(lǐng)域社會工作人才需求數(shù)達(dá)到26萬人,其中初級人才9萬人,中級人才12萬人,高級人才5萬人。到總需求數(shù)達(dá)到33萬人,其中初級人才10萬人,中級人才15萬人,高級人才8萬人。其中,重點領(lǐng)域社會工作定位和人才需求預(yù)測如下:
1、福利機(jī)構(gòu)社會工作及人才需求預(yù)測
福利機(jī)構(gòu)是社會工作需求和社會工作人才相對集中的領(lǐng)域。從廣義上看,我國福利機(jī)構(gòu)包含老年福利院、兒童福利院、殘疾人福利院、精神病人福利院、流浪人員救助站、部分殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)在內(nèi),為老年人、孤兒、流浪人員、殘疾人等特定群體提供養(yǎng)、護(hù)、教、康復(fù)等服務(wù)的機(jī)構(gòu)。福利機(jī)構(gòu)社會工作要通過與服務(wù)對象及其親屬聯(lián)絡(luò)與溝通、日常生活能力的訓(xùn)練與輔導(dǎo)、文化娛樂服務(wù)、心理咨詢與輔導(dǎo)、健身輔導(dǎo)與服務(wù)、社會交往能力的訓(xùn)練與輔導(dǎo)等手段,幫助老年人樹立正確的疾病觀、生命觀和身體觀,幫助所有福利機(jī)構(gòu)供養(yǎng)對象克服社會隔離感、社會交往障礙和社會認(rèn)同危機(jī),克服自卑、被遺棄感及社會適應(yīng)障礙等。
基于福利機(jī)構(gòu)已有的綜合性功能和示范效應(yīng),福利機(jī)構(gòu)應(yīng)按照供養(yǎng)對象1%的比例配備社會工作人員。隨著人口老齡化加劇和福利需求多元化,湖北省社會福利機(jī)構(gòu)社會工作人員需求數(shù)量將逐年遞增,在20達(dá)到13萬人左右,其中中高級社會工作人才將達(dá)到8萬人左右。
2、突發(fā)公共事件社會工作及人才需求預(yù)測
突發(fā)公共事件發(fā)生后,社會工作人員應(yīng)在應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,參與整體應(yīng)急處置,制定工作方案,預(yù)防和減輕受公共事件影響人群的物質(zhì)和精神損害,幫助受影響人群正常開展工作和恢復(fù)正常生活。從自然災(zāi)害領(lǐng)域看,湖北省自然災(zāi)害頻率高,災(zāi)害損失大,受災(zāi)人口多,屬我國多災(zāi)、重災(zāi)地區(qū)之一。社會工作介入到救災(zāi)領(lǐng)域是當(dāng)前一項非常必要的任務(wù),以便在災(zāi)前、災(zāi)中和災(zāi)后為災(zāi)民或潛在災(zāi)民提供一系列服務(wù)和幫助。突發(fā)公共事件社會工作人員專業(yè)性強(qiáng)、責(zé)任重大,應(yīng)提前培訓(xùn)和儲備。應(yīng)根據(jù)總?cè)丝诘娜f分之三配備應(yīng)急社會工作人員,區(qū)分公共事件類別有針對性地加大培養(yǎng)力度,并進(jìn)入相關(guān)應(yīng)急管理部門工作,以便處置突發(fā)事件時集中調(diào)配使用。根據(jù)湖北省人口狀況,需各類突發(fā)公共事件社會工作人員2萬人左右。
3、社區(qū)社會工作及人才需求預(yù)測
城鄉(xiāng)社區(qū)是我國社會管理體制中的重要平臺,社區(qū)管理組織集黨的基層組織、村居民自治組織、基層行政管理組織、社會服務(wù)組織四種身份為一體,功能多,任務(wù)重,是社會工作的主戰(zhàn)場。社區(qū)層面社會工作領(lǐng)域分為兩個方面:一是社會行政方面的工作,主要是社區(qū)管理機(jī)構(gòu),承擔(dān)社會政策的落實、社會福利資源的籌集分配、社會工作信息的收集整理等;二是社會工作實務(wù)領(lǐng)域,主要包括社區(qū)服務(wù)中面向特殊群體的社會福利服務(wù),有社區(qū)老年服務(wù),社區(qū)未成年人服務(wù),社區(qū)殘疾人服務(wù),社區(qū)特困家庭服務(wù),社區(qū)優(yōu)撫對象服務(wù)以及社區(qū)矯正、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)勞動保障等工作。
我省共有277個街道、943個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3145個社區(qū)、29534個農(nóng)村村委會、531個社區(qū)服務(wù)中心、2720個社區(qū)服務(wù)站,按一個街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))配備一名專業(yè)社工,一個社區(qū)居委會(村委會)至少配備一名專業(yè)社工,一個社區(qū)服務(wù)中心至少配備3名專業(yè)社工的標(biāo)準(zhǔn),湖北省共需配備5萬名左右社區(qū)專業(yè)社工。
四、加強(qiáng)社會工作人才隊伍建設(shè)的對策建議
(一)大力開發(fā)、科學(xué)設(shè)置社會工作崗位
社會工作崗位的設(shè)置必須以預(yù)防和解決社會問題、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo),通過資源整合、優(yōu)化配置等方式和途徑,實現(xiàn)社會工作崗位社會效益的最大化。設(shè)置社會工作崗位必須著眼于維護(hù)人的基本權(quán)利,幫助老年人、殘疾人、城鄉(xiāng)困難群體、婦女兒童等享有國家法律賦予的基本權(quán)利,幫助他們走出困境。要著眼于恢復(fù)人的社會功能,幫助精神心理疾患人群、司法矯正對象、問題青少年完善人格,恢復(fù)和發(fā)展社會功能,促進(jìn)社會穩(wěn)定與和諧。要著眼于基層,緩解城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落社會管理的壓力,彌補基層社會公共服務(wù)的不足。當(dāng)前,應(yīng)盡快在城鄉(xiāng)社區(qū)、老年人福利院、兒童福利院、精神病人福利院、聾兒康復(fù)中心、救助管理站、收養(yǎng)中心、榮軍軍休機(jī)構(gòu)、減災(zāi)備災(zāi)中心、司法矯正機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院以及工會、婦女兒童機(jī)構(gòu)中明確和增設(shè)一批社會工作崗位。
(二)完善社會工作人才評價體系
要建立社會工作職業(yè)規(guī)范體系、登記注冊管理制度、職級職稱管理制度、行業(yè)自律評價制度為框架的社會工作者職業(yè)能力評價制度,著力推進(jìn)社會工作人才執(zhí)業(yè)資格國際間互通互認(rèn)。一是抓緊制定出臺社會工作者職業(yè)規(guī)范。從社會工作者的品行、專業(yè)行為、社會工作者與服務(wù)對象、社會工作者與所屬工作機(jī)構(gòu)、社會工作者與社會等多個角度明確社會工作者的權(quán)利義務(wù)。二是建立社會工作者登記注冊制度。明確民政部門作為社會工作者職業(yè)資格的注冊管理機(jī)關(guān),通過注冊把好社會工作者準(zhǔn)入關(guān)。三是完善社會工作者職稱職級管理。開展社會工作師、助理社會工作師職稱評定和聘用指導(dǎo)工作。四是完善社會工作者行業(yè)自律制度。
(三)完善社會工作人才激勵和保障機(jī)制
堅持用事業(yè)、感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧?,建立合理的社會工作職業(yè)薪酬制度,不斷改善社會工作人才的工資收入、福利待遇和工作條件,使社會工作成為受人尊重、有成就感的職業(yè)。加大對社會工作人才隊伍建設(shè)的投入。健全完善公共財政體系,建立中央政府和地方政府共同負(fù)責(zé)的投入體制。各級財政要安排一定數(shù)量的資金,用于支持社會工作機(jī)構(gòu)開辦運行和工作崗位的設(shè)置,購買社會工作項目服務(wù),改善社會工作人才的工作和生活條件。建立充滿活力的人才“進(jìn)出”機(jī)制。擴(kuò)大社會工作人才隊伍來源和培養(yǎng)渠道,吸納更多的優(yōu)秀人才進(jìn)入社會工作人才隊伍。建立充滿活力的社會工作人才流動、職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)制,以需求為導(dǎo)向引導(dǎo)社會工作人才資源合理配置。切實加強(qiáng)政府公共管理和社會服務(wù)職能,打通社會工作人才進(jìn)入黨政領(lǐng)導(dǎo)隊伍的通道,積極選拔優(yōu)秀社會工作人才進(jìn)入社會管理和黨政領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。
(四)積極培育發(fā)展社會公益組織
充分發(fā)揮社會公益組織在吸納人才、使用人才、自我服務(wù)、行業(yè)監(jiān)督等方面的積極作用。改善社會公益組織發(fā)展的外部環(huán)境,完善有關(guān)稅收、人事、就業(yè)、福利保障等方面的政策支撐體系。提高社會公益組織的公信力和創(chuàng)造力。建立陽光財務(wù)制度和公眾問責(zé)制度,幫助社會公益組織樹立良好的社會形象,提高社會公益組織的社會認(rèn)同度。引導(dǎo)社會公益組織不斷形成自我管理、自我約束、自我發(fā)展的良性運行機(jī)制,建立健全民主決策機(jī)構(gòu),不斷克服行政化、官僚化傾向。
(五)加快社會工作的法制化進(jìn)程
要用法律法規(guī)的形式,確立社會工作者的職業(yè)地位,維護(hù)社會工作者的專業(yè)形象和職業(yè)尊嚴(yán),保障社工的合法權(quán)益,降低社會工作者的職業(yè)成本及風(fēng)險,明確社會工作者與政府、社會公益組織、受助對象等方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。要抓緊起草制定社會工作者注冊辦法、社會工作職業(yè)規(guī)范、社會工作人才隊伍建設(shè)規(guī)劃等基礎(chǔ)性、框架性政策文件,逐步形成有中國特色的社會工作和社會工作人才隊伍建設(shè)法規(guī)體系,為建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍提供制度性保障。
隊伍建設(shè)年工作報告篇6
社會工作人才是指以助人為宗旨,運用專業(yè)知識和方法,進(jìn)行困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治等社會服務(wù)工作的專門人才。黨的xx屆六中全會提出“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”,這不僅充分表明中央對社會工作人才的高度重視,也說明了社會工作人才對于建設(shè)社會主義和諧社會的極端重要性和緊迫性。按照省市有關(guān)文件要求,今年7月至8月份,我縣圍繞社會工作人才隊伍建設(shè)進(jìn)行深入調(diào)研,并就如何加強(qiáng)社會工作人才隊伍建設(shè)作了一些思考:
一、我縣社會工作人才隊伍建設(shè)基本情況和主要做法
我縣社會工作者隊伍基本上分為以下三個部分:一是在社會保障或社會福利類事業(yè)單位工作的人員,包括在老年人社會福利院、敬老院、救助管理站、收養(yǎng)服網(wǎng)務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)開展社會服務(wù)的人員;二是在與社會保障或社會福利相關(guān)的群團(tuán)組織和相關(guān)民間組織中工作的人員,包括工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、法律援助中心等群團(tuán)組織中從事社會工作的人員;三是在城市社區(qū)中專職專門從事社區(qū)工作的人員。目前,我縣共有各類社會工作人才117人,其中有14人在行政機(jī)關(guān)工作,63人在事業(yè)單位工作,40人在城鎮(zhèn)社區(qū)工作。按年齡層次分,30歲以下18人,30-39歲45人,40-50歲28人,51歲以上26人。按學(xué)歷分,初中以下6人,中專(高中)37人,大專以上74人。近年來,我縣在社會人才隊伍建設(shè)方面主要開展了以下工作:
1、注重培訓(xùn),提升社會工作人才整體素質(zhì)。我縣將社會工作人才的教育培訓(xùn)作為“人才素質(zhì)提升工程”的重要內(nèi)容,在提高整體素質(zhì)上下功夫。大力實施“菜單式”培訓(xùn),根據(jù)相關(guān)社會工作者的需求,針對性地設(shè)置包括和諧社區(qū)建設(shè)、崗位業(yè)務(wù)知識、社區(qū)建設(shè)和管理等內(nèi)容課程,為社會工作者提供適合自身崗位工作特點的培訓(xùn)班。近年來已多次舉辦社會工作者專題培訓(xùn)班,組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)和政策,開展座談交流、專家講座、外出實地考察,讓他們拓寬視野,增長見識,提高他們服務(wù)中心工作的本領(lǐng)。
2、依托載體,發(fā)揮社會工作人才服務(wù)作用。通過各種載體把社會工作者服務(wù)不斷向社區(qū)、向居民群眾的日常生活延伸,解決廣大基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。對專職社會工作者,明確具體任務(wù)和責(zé)任;對普通社會工作者,尤其是社會工作者中的黨員,更多的以志愿者服務(wù)形式從事工作。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)建立志愿者服務(wù)隊伍,無償為困難群眾提供服務(wù),為下崗失業(yè)人員提供培訓(xùn)。如沙鋪、大灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立異地勞務(wù)服務(wù)中心,為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出村民提供職業(yè)介紹、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益、全程代理、技能培訓(xùn)等服務(wù),幫助農(nóng)戶解決實際困難。沙鋪鄉(xiāng)建立村民援助服務(wù)中心提供全方位服務(wù),為留在村中的老、弱、病、殘人員解決危、難、急、險、困等問題。
3、健全制度,強(qiáng)化社會工作人才保障機(jī)制。縣委、縣政府高度重視人才隊伍建設(shè),組織和領(lǐng)導(dǎo)各級黨組織大力實施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,充分發(fā)揮各類人才特別是社會工作人才在我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的保障和支撐作用。各相關(guān)單位按照縣委縣政府要求,圍繞各自分工,逐步完善了工作機(jī)制,健全了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
二、社會工作人才隊伍建設(shè)存在的主要問題
1、社會工作人才總量明顯偏少。我縣社會工作人才隊伍總?cè)藬?shù)不過百人左右,除去行政管理人員外,專業(yè)從事社會工作的人員只有40人左右,僅占全縣人口的0.04%。民辦的社會工作機(jī)構(gòu)還處于起步階段,從業(yè)人員更是鳳毛麟角。
2、社會工作人才專業(yè)素質(zhì)普遍偏低。社會工作人才是專業(yè)技術(shù)人才的重要組成部分,是專業(yè)化的社會工作者。當(dāng)前,我縣的社會工作者都是沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員,也不具備社會工作職業(yè)資格,從業(yè)人員在工作中也僅限于從事困難救助、矛盾調(diào)處、就業(yè)介紹等事務(wù)性工作,根本談不上應(yīng)用專業(yè)的社會工作知識和技能開展社會服務(wù)。如我縣社會工作的40名社會工作專職從業(yè)人員中,大專學(xué)歷的僅占37.5%,大多數(shù)只有中?;蚋咧形幕?,絕大部分都是半路出家,未經(jīng)過社會工作專業(yè)正規(guī)培訓(xùn)和教育。
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3、社會工作人員分布不均。當(dāng)前我縣的社會工作專職人員主要分布城區(qū)中山、新華、解放等六個社區(qū),而在農(nóng)村社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、社區(qū)建設(shè)、司法矯正以及留守兒童、大齡未婚青年等特殊群體迫切需要等特殊領(lǐng)域卻鮮有社會工作人員。
4、作用發(fā)揮不明顯。當(dāng)前,我縣社會工作人員除了在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮作用外,在其他社會領(lǐng)域,特別是在社會救助管理、收養(yǎng)服務(wù)、婚姻介紹、勞務(wù)中介等領(lǐng)域作用發(fā)揮仍不明顯。而且,目前在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域中,社會工作者發(fā)揮也只是停留在計劃生育、人口普查等常規(guī)性工作。
5、社會認(rèn)知度不高。由于我縣對社會工作缺乏宣傳,在制度建設(shè)和理論研究等方面缺乏實踐,導(dǎo)致全縣上下對社會工作性質(zhì)了解不足,對社會工作概念理解模糊。
三、原因分析
1、缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。無論是社會服務(wù)和社會管理部門、公益服務(wù)類的事業(yè)單位,還是社區(qū),都在行政管理的大框架下,自成體系、各自獨立。社會工作人才廣泛地分布于社會管理和服務(wù)的各個領(lǐng)域、各個層次、各個角落,缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和專門的規(guī)劃,還沒有真正納入人才隊伍建設(shè)和管理中。
2、資金投入明顯不足。我縣財力薄弱,對社會工作人才開發(fā)、培訓(xùn)等方面的投入相對不足,在崗從業(yè)人員很難走出去參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)其他地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗,在一定程度制約了社會人才潛能的發(fā)揮。
3、崗位設(shè)置不明晰。當(dāng)前,全國從上至下還未就社會工作崗位進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范,對于具體社會工作崗位設(shè)置,還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn),致使社會工作人才“入口”不暢,一方面社會迫切需要各個方面的'社會工作人才,去調(diào)節(jié)社會關(guān)系、化解社會矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定,另一方面由于無法提供明確的崗位,一些大專院校畢業(yè)的社會工作專業(yè)的大學(xué)生卻難以找到合適的專業(yè)崗位。
4、培訓(xùn)力量不足。就我縣而言,目前只有黨校、電大等有限的幾個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開辦的各類培訓(xùn)又主要以政治理論、手工操作等常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主,沒有專門開設(shè)針對社會工作的專業(yè)知識培訓(xùn)課程,無法滿足社會工作者對知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能提高的需求。
5、工作力量單一。從目前來看,社會工作主要還是政府主導(dǎo)下的社會工作,無論是投入還是服務(wù),主要由政府提供,社會參與力量薄弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)實際的需要。同時,由于缺乏必要的政策支持和獎懲激勵,社會工作者地位和待遇低下,民間對社會工作的參與熱情不高。
四、加快社會工作人才隊伍建設(shè)的幾點思考
1、強(qiáng)化三個力度,營造社會氛圍。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)力度。社會工作人才廣泛分布于社會管理和服務(wù)的各個領(lǐng)域、各個層次、各個方面,具有跨部門跨行業(yè)、高度分散的特點,要使他們真正成為構(gòu)建和諧社會的生力軍,必須充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,把他們凝聚起來、組織起來。始終堅持黨管人才原則,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會,明確社會工作人才隊伍的本質(zhì)屬性和基本要求,牢牢把握社會工作人才隊伍建設(shè)的正確方向。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和規(guī)章制度。在縣委領(lǐng)導(dǎo)下,建立組織部門綜合協(xié)調(diào),人勞社保、民政等職能部門具體負(fù)責(zé),司法、教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門以及工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織密切配合的工作格局,形成工作合力,把分散在方方面面的社會工作力量整合起來。二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)力度。當(dāng)前,人們對社會工作及社會工作人才的概念還十分陌生,加大對社會工作的宣傳力度,普及社會工作的基本知識,廣泛運用一切媒體,不斷營造良好的社會輿論氛圍,形成有利于社會工作發(fā)展,有利于社會工作人才隊伍建設(shè)的外部環(huán)境。三是強(qiáng)化典型挖掘力度。加強(qiáng)對在社會工作中做出重要貢獻(xiàn)或深得群眾信賴和喜愛的社會工作者進(jìn)行廣泛宣傳報道,提高公眾對社會工作的認(rèn)知度,逐步提高社會工作的職業(yè)地位和社會工作者的社會地位。
隊伍建設(shè)年工作報告篇7
在20__年高職高專人才培養(yǎng)水平估評中,我系在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了全系六個專業(yè)的剖析和其他評估任務(wù),評估專家對被本系被抽查的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)給予好評,該專業(yè)的說課獲得較好成績。為鞏固“迎評”成果,貿(mào)易系進(jìn)行了評估整改,組織全系教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《___長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估整改方案》,并根據(jù)學(xué)院的總體部署,結(jié)合本系的具體狀況和制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃方案,認(rèn)真總結(jié)和分析了評估過程中存在的問題,制定了評估整改工作方案及具體措施,開展了一系列卓有成效的評估整改工作?,F(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下:
一、完善組織機(jī)構(gòu),保障評估整改工作的順利進(jìn)行
貿(mào)易系成立了教學(xué)水平評估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上給予保證。該小組負(fù)責(zé)貿(mào)易系教學(xué)水平評估整改工作的總體部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、管理。小組成員如下:
組長:__
副組長:__
成員:__
全體專業(yè)教師以教研室為單位,在教研室主任和專業(yè)帶頭人的帶領(lǐng)下,根據(jù)人才水平評估的要求,結(jié)合本專業(yè)的實際狀況,針對存在的差距和不足,研究整改的措施和確定努力方向,并組織實施。
二、分析現(xiàn)狀與問題,確保整改工作落到實處
根據(jù)今年在評估工作結(jié)束后,學(xué)院提出了“以重點解決評估專家組提出的反饋整改意見為主線,以鞏固評建工作成果、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動校園發(fā)展為目的,制定切實可行的整改工作方案,明確整改職責(zé),確保各項整改工作落到實處”的指導(dǎo)思想,分析全系和各專業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題:
(一)師資隊伍的分布和結(jié)構(gòu)不盡人意
貿(mào)易系現(xiàn)有國際貿(mào)易和建筑專業(yè)群,分為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、建筑工程管理、工程造價6個專業(yè),骨干教師隊伍基本構(gòu)成,現(xiàn)有教師31名中,教授職稱的教師為3人,占9.68%,副高職稱的教師為6人,占19.35%,講師及中級職稱教師19人,占61.29%,助教3人,占9.68%,雙師型教師15人,占48.39%,研究生19人,占61.29%,在讀博士研究生2人,在讀碩士2人,40歲以下青年教師的比例占61%以上。但從總體看,行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到校園擔(dān)任兼職教師較少,國際貿(mào)易和建筑專業(yè)群師資隊伍的分布和結(jié)構(gòu)比例尚不平衡,高級職稱在專業(yè)群分布上不合理。提升師資隊伍水平措施不力。
(二)人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)與改革需要進(jìn)一步創(chuàng)新
貿(mào)易系現(xiàn)有國際貿(mào)易綜合、國際貿(mào)易單證、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、工程識圖、工程造價預(yù)算等實訓(xùn)室,在辦學(xué)理念上強(qiáng)調(diào)高等教育和職業(yè)教育并重,注重優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,用心探索課堂與實習(xí)地點的一體化,但是,與兄弟系相比,人才培養(yǎng)模式離工學(xué)結(jié)合、校企合作與頂崗實習(xí)的要求有較大差距;一些課程還未重視教學(xué)模式改革,在改革教學(xué)方法和手段、融“教、學(xué)、做”為一體、強(qiáng)化學(xué)生潛力的培養(yǎng)等方面仍與高職教育要求有必須距離。
(三)校企合作工作須有突破
校企合作盡管已經(jīng)起步,___同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理___技術(shù)有限公司、___中天房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等企業(yè)與我系建立了長期合作關(guān)系,校企合作取得了較好的成績。但是一些合作項基本上屬松散型、合作的范圍偏小、合作層次較淺。
(四)科研項目研究水平亟待提高
目前,貿(mào)易系在科研項目上已有一個適用新型專利,一個橫向項目、三個學(xué)院項目結(jié)題;一個省級項目正在進(jìn)行,在不同的期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文逐年增多;已參與多本規(guī)劃教材、高職教材、校本教材;在為社會服務(wù)上,主要為社會成員帶給繼續(xù)教育服務(wù),會議服務(wù),但從整體科研水平來看,成果發(fā)表層次較低,數(shù)量偏少,特色不足;在科研與教學(xué)互動、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合上;在主動為社會服務(wù)的意識和社會服務(wù)潛力等方面有待提高。
三、整改工作中采取的主要措施及取得的成效
(一)組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師理論修養(yǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
評估后,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,貿(mào)易系制定的學(xué)習(xí)計劃,有針對性地組織全體教師進(jìn)行定期學(xué)習(xí),全面提高了教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)水平。同時,根據(jù)學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo),將教師的個人愿景與學(xué)院發(fā)展愿景、專業(yè)發(fā)展愿景相融合,提高教師教書育人的自覺性和職責(zé)心。主要學(xué)習(xí)資料有:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》、教育部《關(guān)于提高高職教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(16號文件)》、《___長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估整改方案》、《貿(mào)易系人才培養(yǎng)水平評估整改方案》、《___長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《___省高職高專院校教師職務(wù)資格條件》和《___長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊伍建設(shè)方案》。透過學(xué)習(xí),全系教師能把學(xué)習(xí)與促進(jìn)校園教育改革、發(fā)展和校園穩(wěn)定的實際緊密結(jié)合起來,把自身的利益置于校園的總體改革發(fā)展之中,紛紛表示要為學(xué)院的評估整改出謀劃策,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本系還以各教研室為基本的教學(xué)研究單位,組織開展職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,提高教師教學(xué)研究的水平,為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高帶給人力資源保障。
(二)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)潛力的培養(yǎng)
1、專業(yè)建設(shè)取得重大突破
根據(jù)___省教育廳《關(guān)于組織開展20__年全省高職高專院校特色專業(yè)建設(shè)項目推薦工作的通知》,我系申報的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易特色專業(yè)建設(shè)項目已獲批準(zhǔn);專業(yè)特色進(jìn)一步確立,專業(yè)群建設(shè)得到彰顯。貿(mào)易系確定的專業(yè)群發(fā)展思路是:
國際貿(mào)易專業(yè)群,以提高質(zhì)量作為重點,服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,建設(shè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)合,服務(wù)中小民營企業(yè);按照行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)崗位和商務(wù)外語)增強(qiáng)核心職業(yè)潛力;增強(qiáng)信息化運用潛力為特色的專業(yè)群,實施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
建筑專業(yè)群,以提高質(zhì)量作為重點,服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,緊密聯(lián)系行業(yè)實際,緊跟行業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)潛力培養(yǎng),培養(yǎng)建筑企業(yè)基層需要的高技能人才,實施跨學(xué)科的工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式,做大建筑專業(yè)群。
2、課程建設(shè)與改革更加深入
在《單證實務(wù)》和《國際經(jīng)濟(jì)合作》等課程建設(shè)與改革的帶動下,《國際貿(mào)易實務(wù)》、《國際商務(wù)談判》、《報關(guān)實務(wù)》、《國際服務(wù)貿(mào)易》、《建筑概預(yù)算》、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》等課程,授課教師采取課程組教師合作,運用基于工作過程的項目教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、英國btec、案例法、工學(xué)交替等教學(xué)方法進(jìn)行了課程教學(xué)模式改革,并提交過程考試改革方案。透過課程建設(shè)與改革,教學(xué)方法和手段進(jìn)一步將“教、學(xué)、做”融為一體,強(qiáng)化學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
3、行業(yè)、企業(yè)合作有所突破
透過對___同創(chuàng)化工有限公司、郝氏管理___技術(shù)有限公司、___中天房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司合作的總結(jié),貿(mào)易系又與5家公司簽訂校企合作協(xié)議,目前,與進(jìn)行與對中國外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會和中小外貿(mào)企業(yè)洽談,擬建立“長三角外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能人才教育與發(fā)展研究基地”和“國際電子貿(mào)易外包基地”,使貿(mào)易系行業(yè)、企業(yè)合作獲得質(zhì)的飛躍。
4、教師科研熱情得到煥發(fā)
近幾年,貿(mào)易系骨干教師得到培養(yǎng),科研熱情不斷提高,透過評估,找到差距,教師科研熱情得進(jìn)一步煥發(fā),在已有科研成果的基礎(chǔ)上,一項省級成果進(jìn)行了結(jié)題,申報了一項省級自然基金課題,兩項省教育規(guī)劃課題,十多項經(jīng)濟(jì)學(xué)院課題。擬報國家規(guī)劃教材3本,計劃20__-1011學(xué)年ei和一級級別論文5篇以上,核心期刊論文有所突破。
(三)強(qiáng)化思想政治工作與學(xué)生管理
1、思想政治工作
(1)樹立以教學(xué)為中心,為市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的新觀念
在黨總支的組織下,全體教師樹立以教學(xué)為中心,為市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的新觀念。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,高職院校的中心工作就是要以教學(xué)為中心,培養(yǎng)社會主義“四有”的合格人才。因此,思想政治工作要破除計劃經(jīng)濟(jì)時期思想政治工作“高于一切,居高臨下”的統(tǒng)帥觀念,要緊密圍繞這個中心開展工作,主動“服從”、“服務(wù)”于市場經(jīng)濟(jì),配合教學(xué)部門提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和精神品位,促進(jìn)學(xué)生健康、全面、和諧地發(fā)展,增強(qiáng)其走向社會的競爭力。
(2)樹立團(tuán)結(jié)凝聚、人格帶動、典型示范的新觀念。
黨總支書記和團(tuán)總支書記和輔導(dǎo)員的組織下,黨團(tuán)員用自身良好的形象和榜樣示范作用強(qiáng)化育人成果,破除思想政治工作“我講你聽,我打你通”教化型觀念,注重“德”的內(nèi)化,重視學(xué)生的內(nèi)在需要,注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的用心性和奮發(fā)向上的熱情,引導(dǎo)他們向更高的境界邁進(jìn)。從現(xiàn)實的狀況看,學(xué)生思想的熱點以及最大的切身利益,主要是集中在如何發(fā)展自己,全面提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身的競爭潛力。
2、學(xué)生管理工作
(1)認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育工作
新生入學(xué)教育是高職學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,對新生的影響具有”先入為主”的特征,因此,新生入學(xué)教育工作開展的好壞,將直接影響日后的學(xué)生教育管理工作的成敗。
(2)加強(qiáng)專業(yè)思想和職業(yè)道德教育
高職學(xué)生的專業(yè)思想牢固與否,直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量;職業(yè)道德的優(yōu)劣,必然對高職畢業(yè)生能否更好地服務(wù)社會產(chǎn)生直接的影響,從這個好處上說,專業(yè)思想和職業(yè)道德教育是高職教育成敗的基石。當(dāng)前,加強(qiáng)用心落實雙證制度,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能意識。
(3)做好日常思想教育、管理工作
學(xué)生日常思想教育、管理工作是高職學(xué)生思想政治教育工作的重要資料,不僅僅是教室、宿舍內(nèi)的學(xué)生教育管理,已經(jīng)延伸成為從課內(nèi)到課外的全過程教育管理。貿(mào)易系大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),透過規(guī)范班級考核方式,強(qiáng)化學(xué)生日常行為修養(yǎng),注重學(xué)生興趣培養(yǎng),促使良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。系統(tǒng)的、有針對性的思想教育能夠較好的發(fā)揮教育的先導(dǎo)作用,幫忙學(xué)生解決面臨的思想困惑。而嚴(yán)格的管理,不僅僅能較好地規(guī)范學(xué)生的言行,保證良好的學(xué)習(xí)生活秩序,還有利于高職學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣、在實踐中自覺踐行職業(yè)潛力。
(4)用心開展創(chuàng)新教育與職業(yè)指導(dǎo)教育
在高職學(xué)生中開展創(chuàng)新教育和職業(yè)指導(dǎo)教育,透過開展專業(yè)技能競賽,開展專業(yè)技能培訓(xùn),模擬經(jīng)營等,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能和實際動手潛力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛力,引導(dǎo)他們在正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上,根據(jù)崗位職業(yè)的要求,在日常學(xué)習(xí)生活中,有的放矢地完善自我,不斷提升參與競爭的實力,不僅僅是時代的要求和社會的呼喚,還是解決高職學(xué)生畢業(yè)時面臨各種社會現(xiàn)實問題的重要途徑。對高職學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和職業(yè)指導(dǎo)教育,要堅持把創(chuàng)新意識和職業(yè)潛力的培養(yǎng)放在首位,要加強(qiáng)綜合人文素質(zhì)的教育、培養(yǎng),要透過開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動來增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)潛力。