社會課植樹節(jié)活動方案6篇

時間:2023-08-29 作者:Animai 策劃書

活動方案的實施需要充足的資源支持,只有認真準備好活動方案,我們的活動才能順利開始,范文社小編今天就為您帶來了社會課植樹節(jié)活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

社會課植樹節(jié)活動方案6篇

社會課植樹節(jié)活動方案篇1

春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

一、活動主題

保護環(huán)境,愛護樹木。

二、活動目標

1、增強員工對公司的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望培養(yǎng)員工關注綠化、關注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動準備:

1、在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

2、買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。

三、活動過程

1、植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2、現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。

3、進行給園區(qū)樹木澆水活動。

4、給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。

四、活動目的

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,x公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

五、主旨與主題

貢獻力量,奉獻綠色。

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

六、活動對象

全體職工。

七、活動時間

x月x日。

活動地點:

市森林公園。

八、活動前期工作

1、短信告知:xx年x月x日開始,3月12日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳:xx月x日園區(qū)x街全部張貼宣傳。

3、植樹節(jié)報名截止后(x月x日),由負責人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協(xié)助本組組員完成整個活動。

社會課植樹節(jié)活動方案篇2

一、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

二、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

三、活動對象:

xx全體職工

四、活動時間:

3月12日

五、活動地點:

xxx森林公園

社會課植樹節(jié)活動方案篇3

一、指導思想:

我校在學校東面有一小園,面積近60平方米。我校學生大部分來自農(nóng)村家庭,但學生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節(jié)為契機,開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。

二、活動具體目標

1、通過活動,讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動,讓學生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣,并掌握一定的.勞作技能。

3、通過活動,掌握一定的種植的知識。

三、宣傳主題:

我種植,我體驗,我快樂!

四、活動安排

第一階段:準備

3月1日———3月7日,設計班牌,提倡設計個性化。

3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設計活動方案,并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段:實踐

3月16日下午第二節(jié)課———第三節(jié)課,3—5年級學生帶好勞動工具,在學校西邊進行植樹,綜合實踐活動老師搜集活動資料。

第三階段:總結

3月17日———3月31日,總結這次活動,每位綜合實踐活動老師上好匯報課?;顒咏Y束后,老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等,并頒發(fā)獎品。

五、活動注意事項:

1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

社會課植樹節(jié)活動方案篇4

活動時間:

20xx年3月12日。

活動主題:

擁抱春天,播種綠色。

活動地點:

學一班自然區(qū)。

活動目標:

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

活動重點:

知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。活動難點:了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準備:

請幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯。

活動過程:

(一)活動開始

1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?老師小結:因為現(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

(二)老師分享和談論有關植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

(三)老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

(四)幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結:我們種花的時候,我們要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣

社會課植樹節(jié)活動方案篇5

一、活動主題:

綠色、氧氣、健康、時尚;

二、活動主辦單位:

活動協(xié)辦單位:

三、活動時間:

20xx年3月12日(星期六) 8:40――14:00;

四、集合地點:

步行街中心廣場

植樹地點:岳麓山;

五、交通工具:

大吧車接送、自駕車;

六、種植樹種、數(shù)量:

公孫樹,40棵;

七、活動流程:

1/09:00:黃興路步行街集合;

2/09:15:宣誓;

3/ 09:30:出發(fā);

4/09:30——10:30:赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水);

510:30:到達植樹地點;

6/10:30——13:30:植樹活動開始,內(nèi)容如下:

a、植樹造林;

b、互動游戲;

c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;

d、業(yè)主代表講話;

e、活動完畢,會員自由合影,乘車返回金源酒店;

社會課植樹節(jié)活動方案篇6

3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識。為此,學校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現(xiàn)將活動計劃安排如下。

一、活動主題:

爭做護綠使者

二、成立領導小組:

組長:

副組長:

活動指導:共青團首吉市委員會

活動顧問:首吉市林業(yè)??

成員:、高一年級各班主任及任課教師

活動安全員:

校醫(yī):兩名

三、活動時間:

20____年3月22日上午

四、植樹地點:

健身坡

五、參與對象:

高一全體同學

六、具體安排:

1、12個班級每班一大組,班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數(shù)。

七、安全保障:

1、往返路上要注意交通安全,各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊,教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍,以防傷人傷己,更防過往車輛;

2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。

4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創(chuàng)可貼、絡合碘、酒精等。

八、活動要求

1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排;

2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學生;

3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。