為了保證活動能夠有序進(jìn)行，我們可以提前準(zhǔn)備明確的活動方案，小伙伴要想寫一份優(yōu)秀的活動方案，有很多必須強(qiáng)調(diào)的地方，下面是范文社小編為您分享的國慶節(jié)活動方案學(xué)校5篇，感謝您的參閱。
國慶節(jié)活動方案學(xué)校篇1
一、活動內(nèi)容
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日
——
20xx年10月31日
?
四、活動安排
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>
參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，
電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習(xí)作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進(jìn)行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：
20xx年10月11日
2、手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：
20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“感恩母?！?/p>
參與對象：3——4年級全體學(xué)生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時間：
20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
二年級學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時間：
20xx年9月30日中午 12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
國慶節(jié)活動方案學(xué)校篇2
一、活動目的：
為慶祝新中國成立68周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：喜迎國慶68周年――我愛你祖國
三、活動對象：全校師生
四、組織機(jī)構(gòu)：略
1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)
2、網(wǎng)站新聞(更新)
訓(xùn)練處：
后勤保障處：
五、活動內(nèi)容
(一)參觀小平小道
時間：9月30日
地點：
行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校dd西山萬壽宮dd石埠鎮(zhèn)dd省大小平小道
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：熊××
執(zhí)行指揮：萬××
一排指揮：張××
二排指揮：鄭××
三排指揮：劉××
四排指揮：何××
2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：
①、訓(xùn)練處
組長：萬貽軍熊正華
a、做好行走活動教官的事先安排。
b、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對講機(jī)等。
c、做好學(xué)員外出行走安全工作。
d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;
e、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：何天明
a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;
b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;
c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;
d、活動的組織工作;
e、配合訓(xùn)練處其他工作;
③、后勤保障處
組長：萬小英
a、行走所需材料的準(zhǔn)備工作;
b、確保早上、中午的餐飲工作;
c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;
④、校辦公室
組長：楊小萍
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
a、在行走活動安排好車輛工作
b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;
c、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員：
教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀(jì)律要求：
a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;
b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
d、各部門全力配合，保障此次行走的順利完成;
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)?？?、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。
時間：9月25日―30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：9月26日―30日
3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。(時間10月1日)
意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的'雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會
2、活動對象：全體師生觀看
3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間：10月2日晚上
地點：學(xué)校訓(xùn)練球場
意義：紀(jì)念中華人民共和國建國66周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神。
時間：10月3日晚上
地點：學(xué)校訓(xùn)練球場
對象：全體學(xué)生
1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
2：文藝晚會――今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
意義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，孩子們遠(yuǎn)離父母來到我們南昌鴻杰少年學(xué)校，在這一天，大家一起開心的度過一個團(tuán)圓夜。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間：10月4日―8日
對象：全體師生
活動：以各班級為單位進(jìn)行比賽
(七)活動要求
1、各班要按照學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展;
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際，靈活組織學(xué)生活動，保證完全工作。
國慶節(jié)活動方案學(xué)校篇3
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：
“迎國慶，唱紅歌”
二、活動時間：
20xx年9月30日
三、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
四、活動準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
五、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心。
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進(jìn)行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
國慶節(jié)活動方案學(xué)校篇4
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負(fù)責(zé)）
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）
（推薦：祖國發(fā)展我成長手抄報圖片）
3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準(zhǔn)備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
國慶節(jié)活動方案學(xué)校篇5
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：x月x日：x點
地點：xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：xx
藝術(shù)總監(jiān)：xx
評委會成員：xx
活動準(zhǔn)備：xx
1、各級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
1、每班個小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任
2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：xx、各塊負(fù)責(zé)人
3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：xx）
6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：xx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以級為單位六個方陣。
一級負(fù)責(zé)人：
三級負(fù)責(zé)人：
五級負(fù)責(zé)人：
二級負(fù)責(zé)人：
四級負(fù)責(zé)人：
六級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xxx
2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
3、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
