2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案推薦6篇

時(shí)間:2023-12-04 作者:Monody 策劃書(shū)

活動(dòng)方案是一種規(guī)劃工具,旨在確?;顒?dòng)的成功和高效執(zhí)行,活動(dòng)方案通常包括了評(píng)估和反饋機(jī)制以便不斷改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案推薦6篇,供大家參考。

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案推薦6篇

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇1

喜慶的鑼鼓敲起來(lái),歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國(guó)慶就要到來(lái)了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程:

經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。

操作活動(dòng)彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)來(lái)源:

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望)

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的

1。讓幼兒體驗(yàn)到祖國(guó)母親今天的輝煌成就。

2。緬懷過(guò)去,感受今天美好生活的'來(lái)之不易。

3。培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

主題墻面環(huán)境

1。收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國(guó)的騰飛”為主題,設(shè)計(jì)墻面。

2。各種材料拼中國(guó)地圖。如,紙片、瓶蓋等。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書(shū)區(qū):搜集關(guān)于愛(ài)國(guó)人士的圖書(shū),把愛(ài)國(guó)人士的故事做成小冊(cè)子,放在圖書(shū)區(qū)。

活動(dòng)過(guò)程

(1)我愛(ài)你,中國(guó)——詩(shī)歌朗誦

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容有感情地朗誦詩(shī)歌。

2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。

(2)地圖、朗誦稿

過(guò)程

(1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖,讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

(2)復(fù)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。教師將詩(shī)歌訪編成故事講給幼兒聽(tīng)。

(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你,中國(guó)》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評(píng)比。

(6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。

4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片

活動(dòng)過(guò)程:

談話導(dǎo)入

(1)放假在家,你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)

(2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見(jiàn)哪些平時(shí)不大看見(jiàn)的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?

小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,是我國(guó)最重要的日子。逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的.畫(huà)面第一幅。

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開(kāi)窗說(shuō)一說(shuō),想一想大家在做什么?唱什么歌?

交流體驗(yàn):

各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面,你是從哪里看到的?

價(jià)值分析:

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊;

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。

反思與調(diào)整:

談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題:

歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)

二、活動(dòng)目的:

1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的'情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室及戶外草坪

五、活動(dòng)人員:

全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

七、活動(dòng)過(guò)程:

1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14:50-15:00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。

八、注意事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)主題:

“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”

知識(shí)目標(biāo):

讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

能力目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,增強(qiáng)幼兒自信心!

情感目標(biāo):

體會(huì)和家人在一起的幸福感,增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷。

活動(dòng)形式:

園所集體活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置,幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè)、話筒、節(jié)目。

2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義。

3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具?;顒?dòng)時(shí)間:xx年x月x日(國(guó)慶中秋放假前)

活動(dòng)過(guò)程:

一、園長(zhǎng)致辭:

新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了,《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá),口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤,登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫,說(shuō)話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá),這都是孩子們不自信的表現(xiàn),我們的孩子需要口才訓(xùn)練,因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗?、他們也需要溝通與表達(dá),他們也需要表現(xiàn)和展示,口才是一種內(nèi)在的能力,這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),都需要用到口才,都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志,所以說(shuō)是人才未必有口才吧,有口才一定是人才,人這一輩子可以什么都不學(xué),但他必須學(xué)會(huì)一種能力,那就是開(kāi)口講話的能力,那就是溝通表達(dá)的能力,那就是公眾演說(shuō)的能力。

我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,努力前行,同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子展示自己,表達(dá)自己的想法,我們一起讓孩子敢說(shuō),能說(shuō),會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩,秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們一起陪伴孩子成長(zhǎng),一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng):

二、開(kāi)場(chǎng)主持:

(小小主持人)

a:尊敬的園長(zhǎng)

b:親愛(ài)的老師

c:親愛(ài)的叔叔阿姨

d:親愛(ài)的小朋友們合:大家好!

a:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

b:十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。

c:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國(guó)徽笑著將我們的成績(jī)大檢閱……

d:我們祝福您——我偉大的祖國(guó)。

ab:今天我們齊聚一堂,共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。

cd:正所謂:“中秋逢國(guó)慶,天涯共此時(shí)?!眡x幼兒園,“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌主持人(老師):

首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,不要說(shuō)話,家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫。

我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻)

主持人(老師):禮畢,各位家長(zhǎng)和寶寶請(qǐng)坐,小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊(duì),我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手,好不好?

再把掌聲送給我們自己!

第二項(xiàng):

制作月餅主持人:(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,大家好!

中秋喜逢國(guó)慶,天涯共慶此時(shí),在這個(gè)特別的日子里,我們一起來(lái)制作月餅,共慶美好佳節(jié)。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候,是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng),協(xié)助孩子制作月餅,讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后,老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)

第三項(xiàng):

節(jié)目表演幼兒主持:

親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,不哭不鬧,今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,大家掌聲歡迎!

幼兒主持:

親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》,不僅讓我們變得自信大方,更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。

幼兒主持:

爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了,大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。

老師主持:哇,小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!

師:巧娃秀口才

家長(zhǎng):秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的.小主持人吧。

幼兒主持:

大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個(gè)集體節(jié)目,快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺(tái)法+自我介紹+《小種子》

幼兒主持:

大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。

幼兒主持:

今天我們歡聚一堂,慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們,你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪。

小記者:大家好,我是《巧娃秀口才》的小記者xx,今年x歲了,我來(lái)自xx幼兒園,希望大家喜歡我,支持我,把熱烈的掌聲送給我。今天是國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)雙節(jié)同慶,我來(lái)采訪一下小朋友們,看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)

小記者:你好,中秋節(jié)就要到了,你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?

小朋友a(bǔ)(起立):我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家,和爸爸、爺爺奶奶一起賞月,共度佳節(jié)。小記者:你的想法太有意義了,你真懂事!請(qǐng)坐!小記者:你好,國(guó)慶節(jié)就要到了,你想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)些什么呢?

小朋友b:我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):“我是一名中國(guó)娃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”

小記者:你真棒,讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!

小記者:阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?

阿姨:…………小記者:阿姨,您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心,接受我的采訪!請(qǐng)坐!

小記者:叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?

叔叔:…………返回舞臺(tái):

親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,小朋友們,請(qǐng)起立,最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó):繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)。

主持人(教師):

時(shí)間過(guò)得真快,我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)時(shí)候,大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?

(香香的)對(duì),月餅的味道,我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

幼兒主持:

a:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,美好的相聚一定常掛心間。

b:再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

c:祝福祖國(guó)華誕快樂(lè),祝福爸爸媽媽身體健康,節(jié)日快樂(lè)。合:xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!

2023年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案篇6

一、主題說(shuō)明:

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人",長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,"我們是聰明的中國(guó)人",這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在"中國(guó)"這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

二、主題目標(biāo):

1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、歡騰的國(guó)慶"主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、"旅行去"、"了不起的中國(guó)人"等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦"祖國(guó)特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。

四、家園共育:

1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

5、積極參與幼兒園組織的"國(guó)慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。

五、主要活動(dòng)

活動(dòng)一:國(guó)慶前夕

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

2、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,以期盼的心情迎接國(guó)慶。

3、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。

活動(dòng)二:首都——北京

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。

2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱,首都在哪里?

2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

3、組織看錄象,了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒討論:說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲:《我愛(ài)北京天安門(mén)》

活動(dòng)三:欣賞《國(guó)歌》

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫(huà)面,邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))

3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

5、教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。

活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

活動(dòng)目標(biāo):

1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽(tīng)國(guó)歌。

4、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過(guò)冠軍。

活動(dòng)五:"參觀"天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門(mén)。

2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

2、制作"一次性成像照片框",準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

活動(dòng)六:歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解我國(guó)北京有天安門(mén),引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。

2、通過(guò)歌舞的形式,表達(dá)歡樂(lè)的情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲"我愛(ài)北京天安門(mén)",用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。

2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

活動(dòng)七:我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。

2、知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、世界地圖、中國(guó)地圖

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

2、啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

3、討論我們愛(ài)吃什么,外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?

4、請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。

5、看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,通過(guò)比較知道中國(guó)很大

6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。

活動(dòng)八:畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

活動(dòng)目標(biāo):

1、要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。

2、幼兒能大膽繪畫(huà),正確運(yùn)用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、出示一張中國(guó)娃娃的圖片,提問(wèn):小朋友,你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?

2、出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、跳集體舞:我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)九:看燈籠

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

1、活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的'高低不同)

2、得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,并以小組競(jìng)賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。

2、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等。

活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。

2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。

2、說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。

3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

4、用火柴、棉簽粘貼禮花

活動(dòng)十一:造長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo):

1、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。

2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),形成合作意識(shí),提高合作能力。

1、收集各類紙盒

2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等

3、沙池

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、欣賞長(zhǎng)城的圖片,講講各自了解的長(zhǎng)城。

2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)

3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?

4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,將"烽火臺(tái)"放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成"古城墻"。

5、說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。

活動(dòng)十二:登長(zhǎng)城

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻,體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。

2、在比比誰(shuí)登的山頭多中,讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

勾線筆、白紙人手一份

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片

2、看老師登長(zhǎng)城(畫(huà)跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)

3、交代比賽要求:在紙上畫(huà)一個(gè)個(gè)山頭,每一座山頭上都要畫(huà)上烽火臺(tái)和古城墻。

4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà),以免"倒塌"