有了活動方案，能夠確?；顒拥母黜椚蝿?wù)和工作流程合理安排，通過制定一個明確的方案，我們可以更好地與利益相關(guān)者溝通和協(xié)商，以下是范文社小編精心為您推薦的主題式教研活動方案通用6篇，供大家參考。
主題式教研活動方案篇1
活動意圖
?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出：幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為此，筆者為幼兒創(chuàng)設(shè)了——個有準(zhǔn)備的環(huán)境，將幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進(jìn)行整合，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地進(jìn)行探索。中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段的過渡，同時，他們有了最初的數(shù)群概念，已開始理解數(shù)的實際含義。為此，根據(jù)中班幼兒思維發(fā)展的特點，筆者準(zhǔn)備了充足的操作材料，為幼兒在具體操作中深化對數(shù)的認(rèn)知做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
活動目標(biāo)
1．樂意和同伴講述自己活動的過程；
2．會將顏色相同的夾子夾在一起；
3．初步學(xué)習(xí)按卡片上的`動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。
活動準(zhǔn)備
1．知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行點數(shù)；
2．物質(zhì)材料準(zhǔn)備：紅、黃、綠色塑料夾子若干，動物卡片若干，鈴鼓，摸箱；
活動過程
1．游戲“夾夾子”，引發(fā)幼兒興趣。
幼兒聽鈴聲開始夾夾子，鈴聲開始，往衣服上夾夾子，鈴聲停就停止夾。
2．?dāng)?shù)夾子。
(1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。
(2)請2—3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量，大家一起驗證。
(3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù)，比一比，誰夾得多。
3．找不同。
(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起。
(2)幼兒間互相看看，旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。
4．按動物數(shù)量匹配夾子。
(1)出示摸箱，教師說明游戲玩法，卡片上有幾個動物就夾幾個夾子，請幼兒一一對應(yīng)夾。
(2)幼兒操作，教師個別指導(dǎo)。
(3)互相交流，驗證。
5．以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。
主題式教研活動方案篇2
為落實學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂主題教研活動，結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制定此活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
樹立以育人為根本，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學(xué)中的實際問題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計都要圍繞這個主題展開面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一名學(xué)生，應(yīng)成為每名教師的施教理念。
二、活動目標(biāo)：
通過本次活動，逐步改變課堂教學(xué)過于注重知識傳授的傾向，使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時也成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。
改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)，死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以有交流與合作的能力。
做到課堂教學(xué)以育人為本，重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要，新生學(xué)生的'個性，調(diào)動學(xué)生的主體積極性，促進(jìn)學(xué)生個性得到充分發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。
三、活動內(nèi)容：
1、根據(jù)學(xué)校精神，制定此次活動的實施方案，明確教研的方向，召開動員會，使大家明確目的和認(rèn)識。
2、教研組集體研究本教研組的教研課題，制定教學(xué)模式，同時教師要結(jié)合實施方案、教研組的教研課題和個自的教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)提升教學(xué)實踐經(jīng)驗。
3、教師集體備課，研討如何打造高效課堂。
4、教師講課，集體評課，找出問題，研究解決措施。
四、活動流程
1、研討最佳方案。
2、聽課。
3、評課，找到存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗。
主題式教研活動方案篇3
一、活動目的
教學(xué)過程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效結(jié)合的過程。在課堂內(nèi)外，如何促進(jìn)教師有效地“教”、學(xué)生有效地“學(xué)”是一項全方位的系統(tǒng)工程，著力點很多，但真正積極有效的方法卻很少，而主題教研活動正是其中之一。
主題教研活動的.“主題”內(nèi)容很廣泛，既可以是教師備課中遭遇的困惑，也可以是課堂教學(xué)過程中生成的問題，還可以是學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難……總之，這個“主題”可以在教師和學(xué)生身上挖掘，也可以在課內(nèi)和課外尋找，只要有利于教學(xué)，有利于教師有效地“教”，學(xué)生有效地“學(xué)”，那么，主題教研活動的方向就是正確的。
二、活動過程
1、提前一周確定下一周主題教研活動的“主題”，以有利于教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)；
2、教師獨立思考，搜集相關(guān)資料，對活動主題進(jìn)行深入思考與剖析，寫發(fā)言稿；
3、在教研活動中提出個人觀點，交流經(jīng)驗；
4、歸納問題，總結(jié)經(jīng)驗，確定可行的實踐方案。
三、活動要求
提前準(zhǔn)備，全員參與，充分討論，明確有效，積極實踐，反芻升華。
四、活動評價
主題教研活動的評價分以下幾個方面進(jìn)行：
1、是否參與：一票否決，不參與則評價為不合格。
2、是否準(zhǔn)備充分：視情況分3級，分別給予3、2、1分。
3、是否參加討論：討論給予2分，不討論不予分。
4、討論的深度：視情況分3級，分別給予3、2、1分。
另：在情況允許下（課時充足等），教師可以在任課班級對主題教研活動的成果進(jìn)行實踐，并通過教學(xué)反思、教學(xué)案例或組內(nèi)公開課的形式呈現(xiàn)，以便明確活動效果。
主題式教研活動方案篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)校教導(dǎo)處工作要求，以追求“有效教研”為目標(biāo)，以課題研究為抓手，提升教研組的活動質(zhì)量。重視備課、上課、聽課、評課、教材分析等基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)有效性。以提高教師素質(zhì)為本，努力建成學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊，使教研組成為教師成長的培訓(xùn)基地，教學(xué)改革的實驗基地。
二、基本思路
1、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教學(xué)理論專著，拓寬教學(xué)視野，開放教學(xué)心態(tài)。
2、敞開教室大門，注重常態(tài)，加強(qiáng)課例分析與反思，在團(tuán)體互助、專業(yè)引領(lǐng)中提升課堂教學(xué)水平。
在課堂教學(xué)方面能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，努力體現(xiàn)新課改理念。具體反映在以下幾個方面：
（1）關(guān)注三維目標(biāo)，做到具體、適切。
（2）重視探索，注意讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗知識發(fā)生與發(fā)展的過程。
（3）重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透、
（4）精心設(shè)計練習(xí)，注意突出作業(yè)的針對性與變式性。
（5）積極探索當(dāng)前應(yīng)用題教學(xué)的策略研究。
在課堂教學(xué)方面需改進(jìn)的方面：
（1）要從學(xué)生的原有基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律來組織和實施教學(xué)過程。
（2）要正確處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。
（3）要積極探索有效的培養(yǎng)學(xué)生概括能力的策略。
（4）課堂教學(xué)必須留有學(xué)生獨立思考和基本練習(xí)的時間。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高教師備課的針對性，課堂教學(xué)主體性、練習(xí)設(shè)計的有效性和評價方法的科學(xué)性。繼續(xù)圍繞教學(xué)目標(biāo)制訂的適切性、教學(xué)內(nèi)容處理的合理性、教學(xué)方法運用的有效性、學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的科學(xué)性、學(xué)習(xí)訓(xùn)練設(shè)計的針對性等專題展開研究和實踐
4、深入開展“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法滲透的策略研究”，在教學(xué)設(shè)計及實施中落實到位。
5、反思總結(jié)新教材實施過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)實錄和案例分析等內(nèi)容，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的研究水平。
6、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，有效發(fā)揮“師徒結(jié)對”的雙贏激勵機(jī)制。
三、具體安排：
九月份
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、期初工作檢查。（重點：備課）
4、開展教師幫扶結(jié)對子。
5、第一階段教學(xué)檢測。
十月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
3、各年級教師集體備課。
4、開展教學(xué)研討活動，組織聽課評課活動。
十一月份
1、教學(xué)效果檢測。
2、教學(xué)開放周。
3、座談開放周課堂教學(xué)實例。
4、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析
5、常規(guī)教學(xué)檢查。
十二月份
1、中高年級數(shù)學(xué)競賽。
2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
3、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查。
4、教學(xué)效果檢測。
5、各年級教師集體備課。
元月份
1、各年級教師集體備課。
2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題研討活動。
3、教學(xué)常規(guī)實施情況檢查。
4、組織期末復(fù)習(xí)與考試。
5、學(xué)期工作總結(jié)。
主題式教研活動方案篇5
活動目標(biāo)：
⒈、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
⒉、激發(fā)對數(shù)字的興趣，體驗活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
電話機(jī)遙控器手表鬧鐘
計算器、掛歷、直尺等、多媒體、卡片。
活動過程:
⒈、導(dǎo)入
每個小朋友找一個位置，看看桌子上都有些什么。
⒉、幼兒講述自己看到的東西
①小朋友你看到了什么東西，上面有什么?(數(shù)字)
②數(shù)字中最小的是幾，老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號碼、量長度等)
⒊、拓展到身邊的數(shù)字
想一想，在什么地方還看到過數(shù)字，如汽車、馬路。
⒋、出示教師在馬路上拍到的數(shù)字，幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。
(可以找到住址，可以知道坐車路線)
⒌、幼兒操作
請小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片，說到數(shù)字幾，幾就站起來，組合成身邊常用的數(shù)字(110音階電話號碼等)
⒍、活動延伸
我們的小朋友真能干，拼出了這么多圖形，小朋友也可以回教室再進(jìn)行自由組合，看還能拼出什么不一樣的號碼。
主題式教研活動方案篇6
尊敬的戚總、各位領(lǐng)導(dǎo)：
近年來，在集團(tuán)公司建設(shè)服務(wù)型現(xiàn)代新國企的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，富平分公司認(rèn)真履行“打造雙優(yōu)電網(wǎng)、傳輸現(xiàn)代文明”的企業(yè)使命，把“服務(wù)”作為地方電力企業(yè)的經(jīng)營特色和競爭優(yōu)勢，把“客戶滿意度”作為衡量工作成效的主要依據(jù)。加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)手段，努力提升供電服務(wù)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟(jì)的騰飛和社會的和諧發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，得到了各級政府和廣大客戶的充分肯定，連續(xù)三年榮獲縣級行風(fēng)測評三連冠，公司的競爭力和社會美譽度顯著提升。
本次“居民用電服務(wù)質(zhì)量大提升專項行動”在集團(tuán)公司的扎實部署和強(qiáng)力推動下，必將為公司系統(tǒng)進(jìn)一步提升供電服務(wù)水平帶來新的成效。富平分公司作為集團(tuán)公司確定的示范縣建設(shè)單位，這是對全體富電人的信任，更是對我們的鼓舞和鞭策，我們深感使命光榮，責(zé)任重大，同時也滿懷信心。為此，我代表富平分公司向集團(tuán)公司表態(tài)如下：
一、高度重視，動員部署。我們將把此次“專項行動”作為代表全系統(tǒng)向社會各界和廣大人民群眾展示“陜西電網(wǎng)，雙優(yōu)電網(wǎng)”品牌實力的平臺，體現(xiàn)“和諧電力，誠信地電”企業(yè)責(zé)任的舞臺，高度重視，全面動員，立即在全縣深入開展“居民生活用電質(zhì)量大提升專項行動”，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的供電服務(wù)，保質(zhì)、保量完成“一流品牌、一流電網(wǎng)、一流管理、一流服務(wù)”的全國居民用電服務(wù)示范縣的建設(shè)任務(wù)。
二、高點謀劃，統(tǒng)籌兼顧。我們將按照集團(tuán)公司的總體部署，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的謀好局，布好盤，深入持久、扎實有效的開展專項行動。一是設(shè)成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)專項行動的組織、監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查和考核。二是圍繞“一個維護(hù)、四個保障、六個落實、六個必須”的要求，制定專項行動實施方案，編排形象進(jìn)度計劃，明確任務(wù)，落實責(zé)任。三是召開動員大會，統(tǒng)一思想，營造氛圍，主動接受上級部門和社會各界、新聞媒體的監(jiān)督、指導(dǎo)，確保專項行動在有力的領(lǐng)導(dǎo)和有效的監(jiān)控下健康開展。四是結(jié)合實際推行更具富平特色、更重實效、更得民心的供電服務(wù)舉措。
三、高效推進(jìn)，務(wù)求實效。專項行動提出的“一、四、六、六”要求，涵蓋了公司對居民供電服務(wù)的各方面內(nèi)容，是一個全面的、具有針對性的工作體系標(biāo)準(zhǔn)，我們將不折不扣、全面貫徹落實。一是認(rèn)真開展自查整改。圍繞有序用電、保障性住房、報裝接電、居民用電計量與收費、供電服務(wù)等重點要求，深入排查，認(rèn)真梳理，歸納整理存在的`服務(wù)質(zhì)量問題，并采取班子成員帶隊包聯(lián)、明確責(zé)任、考核到人、掛牌銷號等多種措施，深入整改。
二是抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)電網(wǎng)建設(shè)。“十二五”期間，集團(tuán)公司計劃投資近6.3億元，把富平建設(shè)成為新農(nóng)村全國電氣化示范縣。全體富電員工將以此為契機(jī)，全身心投入到示范縣建設(shè)的歷史重任中，全面提高電網(wǎng)運行水平。
三是繼續(xù)推行和深化流程再造和服務(wù)創(chuàng)新。以供電所專業(yè)化管理和標(biāo)準(zhǔn)化供電營業(yè)廳建設(shè)為載體，著眼流程再造、隊伍建設(shè)和服務(wù)優(yōu)化，提升電價政策執(zhí)行和營銷管理、運行管理、親情服務(wù)、熱線服務(wù)工作水平，提高工作效率，自覺適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理要求和城鄉(xiāng)居民不斷增長的用電需求。
四是立足市場，確保安全用電和有序供電。公司將在20xx年度市場深度分析的基礎(chǔ)上，圍繞重大節(jié)假日、重大活動、重要場所和居民生活用電，嚴(yán)格節(jié)日保電預(yù)案和有序用電方案的制定與執(zhí)行，確保電力的優(yōu)質(zhì)、可靠供應(yīng)。
五是自覺踐行“居民用電十項服務(wù)”，將貫徹落實“十項”作為深化居民用電保障的重點內(nèi)容，精心安排，嚴(yán)格考核，扎實有效的提升公司整體供電服務(wù)水平。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)乘風(fēng)破浪，任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚鞭。在集團(tuán)公司和渭南分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，富平分公司全體員工有信心、有決心借乘居民用電服務(wù)質(zhì)量大提升專項行動的新機(jī)遇，以更加強(qiáng)烈的主人翁意識和責(zé)任意識、更加昂揚和飽滿的工作熱情、更加創(chuàng)新務(wù)實的舉措，積極動員、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施、注重實效，全面提升富平城鄉(xiāng)居民用電服務(wù)質(zhì)量，為打造“陜西電網(wǎng)，雙優(yōu)電網(wǎng)”的陜西地電服務(wù)品牌做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
