為了保證活動能夠順利舉辦，大家可以擬定一份詳細(xì)的活動方案，在寫方案的時候，一定要充分考慮到活動中可能出現(xiàn)的問題，以下是范文社小編精心為您推薦的策劃方案的模板7篇，供大家參考。
策劃方案的模板篇1
為豐富員工業(yè)余文化生活，促進員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業(yè)文化建設(shè)，形成強有力的團隊凝聚力，公司特制定以下文娛活動方案：
一、活動形式：
1、全年都有不同形式活動，重點為夏季。
2、根據(jù)生產(chǎn)生活特點，每季側(cè)重點不同：
2—5月：員工須知、素養(yǎng)培訓(xùn)、技能輔導(dǎo);
6—9月：安全生產(chǎn)、技能培訓(xùn)、文娛競賽、義工活動;
10—1月：文娛活動、管理、生產(chǎn)。
3、具體：
a、文娛活動：操場、電教室播放電影、相關(guān)知識視屏講座
b、《員工須知》、安全、生產(chǎn)、管理等比賽(現(xiàn)場辯論或開卷考試)，成績優(yōu)秀者發(fā)放現(xiàn)金或其他物質(zhì)獎勵
c、其他比賽：跳高跳遠(yuǎn)、羽毛球、臺球、乒乓球、拔河、知識競猜等 (一般安排有充裕時間的節(jié)假日)。
d、戶外活動：戶外運動(爬上、游泳、野炊、郊游等)、aa制聚餐、環(huán)保等義工活動(相關(guān)費用自理)
二、時間：
一般安排周三、周六晚、相關(guān)節(jié)假日。
三、參與人員：
公司全體員工，部分活動可帶家屬(具體通知)。
四、參與方式：
公司會提前5—15天通告下階段活動安排，員工可據(jù)自身實際情況到人事部報名登記(開放式活動：如電影、視頻講座無需報名)。
五、費用、管理：
1、上述abc幾項費用由公司專項資金撥付，d項費用為活動參與者自理;
2、活動總負(fù)責(zé)人：總經(jīng)理;常務(wù)管理：閆三喜;協(xié)助管理：謝軍、向娜。
策劃方案的模板篇2
1、活動時間：3月8日到3月18日 10：00-22：00
2、活動對象：全體用戶
3、活動內(nèi)容：活動期間內(nèi)，網(wǎng)站用戶購買商城內(nèi)的指定商品可返等值金額的商城購物券。
4、活動規(guī)則：每個賬戶每天限一件商品返券，若當(dāng)天產(chǎn)生多筆涵蓋活動范圍的商品，將以在指定商品范圍中的第一筆訂單為準(zhǔn)，在線支付成功后即可獲得與實際支付金額相等的返券。
5、購物券有效期至20xx年4月18日23：59：59，過期作廢，不可折現(xiàn)，需一次性消費完。（或可多次使用）
6、所返的購物券可在登入后在“我的賬戶”里查看；
7、購物券可用于消費商城的所有商品。
8、每天10點前下單或支付成功不可獲得返券，每天10點后下單并支付成功可獲返券，金額有限，返完為止
策劃方案的模板篇3
一、活動目的：
為激發(fā)大學(xué)生們的愛國主義情懷，使我院大學(xué)生更好更多地了解我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學(xué)生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日
比賽地點：待定(一號教學(xué)樓北四樓活動室)
四、流程及規(guī)則：
(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學(xué)
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則；
(三)領(lǐng)導(dǎo)(辛副院長)做動員講話；
(四)比賽流程及規(guī)則：
此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊基礎(chǔ)分為100分：題目：文字題、歷史題、情景表演題；
必答題(10分)每隊10題、風(fēng)險題(分?jǐn)?shù)10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題
1、必答題：
必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目；每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格；答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分；
2、風(fēng)險題：
風(fēng)險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充；答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)
3、搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當(dāng)主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答；提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答；每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題；答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀(jì)念品(宣傳贊助商)
注：
1、各階段完成，主持人公布各隊成績；點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評；
2、各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)
3、跟觀眾互動，答對者給予相應(yīng)獎勵(宣傳贊助商)
(五)活動總結(jié)，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商
五、分工安排：
1、此次活動由院學(xué)生會及各專業(yè)系學(xué)生會共同承辦；
2、各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動；
3、各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序
4、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的搬運，維持現(xiàn)場秩序
5、衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生
6、外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負(fù)責(zé)介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作
7、文藝部：負(fù)責(zé)組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設(shè)立：
比賽設(shè)優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品
七、備注：
1、組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行；
2、布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設(shè)備，照相、錄相設(shè)備等；
3、競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)賽前氣氛；開賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰；競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行；競賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎；
4、負(fù)責(zé)維持秩序部門應(yīng)考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況；
5、答謝贊助商贈送紀(jì)念品，贊助商講話總結(jié)。
附加活動：簽名活動
1、主題：“愛我中華，從我做起”
2、時間：競賽前進場期間
3、地點：會場外走廊
4、活動由所有與會老師、同學(xué)參加簽名
5、橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結(jié)束
策劃方案的模板篇4
1、產(chǎn)品的調(diào)研
只有對樓盤進行充分的調(diào)研,才能找出了自身的弱點和優(yōu)點,審視產(chǎn)品,擺正了迎戰(zhàn)市場的恰當(dāng)位置。這樣,我們才能對癥下藥,才能在理性的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮產(chǎn)品的優(yōu)勢點,策劃才能行之有效。
(1)物業(yè)的定位;
(2)建筑、配套、價格的優(yōu)劣勢分析;
(3)目標(biāo)市場的分析;
(4)目標(biāo)顧客的特征、購買行為的分析;
2、市場的調(diào)研
或許有人講,搞房地產(chǎn)項目靠的是經(jīng)驗,但須知,市場調(diào)研的目的是從感性的經(jīng)驗,結(jié)合不斷變化和細(xì)分的市場信息,提升到理性的層次,科學(xué)地對所有在規(guī)劃、推廣過程中將出現(xiàn)的問題進行有效的預(yù)測。
在市場經(jīng)濟的競爭下,閉門造車或迷信經(jīng)驗終究是不行的。
(1)區(qū)域房地產(chǎn)市場大勢分析;
(2)主要競爭對手的界定與swot的分析;
(3)與目前正處于強銷期的樓盤比較分析;
(4)與未來競爭情況的分析和評估。
3、企劃的定位
定位是所有廣告行為開展的一個主題,就像一個圓心,通過項目的調(diào)研,制定樓盤定位,提煉usp(獨特的銷售主張),提出推廣口號,使樓盤突現(xiàn)其與眾不同的銷售賣點。 尋找最能代表目標(biāo)顧客對家庭和生活方式的理解作為創(chuàng)作原素,以此作為廣告的基調(diào),并以藝術(shù)的方式放大,使廣告更具形象力、銷售力。
4、推廣的策略及創(chuàng)意的構(gòu)思
房地產(chǎn)廣告,有的決策者是去到哪里,做到哪里,既沒有時間安排,更沒有周期概念。當(dāng)樓盤無明顯優(yōu)勢時,競爭顯得激烈,則手忙腳亂,怨聲載道。
房地產(chǎn)廣告必須以有效、經(jīng)濟為原則,講究策略性、計劃性
5、傳播與媒介策略的分析
有人說,廣告費花在媒體上有一半是浪費的。確實,只有發(fā)揮好媒體的效率,才能使有限廣告經(jīng)費收到最大的經(jīng)濟效益,廣告公司為客戶選擇、篩選并組合媒體是為客戶實現(xiàn)利潤最大化。
整合傳播則是圍繞既定的受眾,采取全方位的立體傳播,在最短時期內(nèi)為樓盤樹立清晰的形象,并以持續(xù)一致的形象建立品牌。
(1)不同媒體的效應(yīng)和覆蓋目標(biāo);
(2)不同種類、不同時間、不同篇幅的報紙廣告分析;
(3)不同種類、不同時間、不同篇幅的雜志廣告分析;
(4)不同電視臺、不同時段、不同欄目的電視廣告分析;
(5)不同電臺、不同時段、不同欄目的電臺廣告分析;
(6)不同地區(qū)、不同方式的夾報dm分析;
(7)戶外或其他媒體的分析;
(8)不同的媒體組合形式的分析。
6、階段性推廣總體策略
房地產(chǎn)廣告,有的決策者是想到哪里,做到哪里,既沒有時間安排,更沒有周期概念,面對激烈的市場競爭,則始終處于被動狀態(tài),只能嘆怨廣告無效。
規(guī)范的市場營銷對樓盤的推廣是一套系統(tǒng)工程,根據(jù)市場反映結(jié)合施工進度,針對競爭對手,形成一套有效、經(jīng)濟的階段性策略尤為重要。
7、階段性廣告和媒介宣傳
房地產(chǎn)階段性廣告創(chuàng)作要挖掘記憶點、找準(zhǔn)利益點、把握支持點,以階段性目標(biāo)為指導(dǎo),全方位地實施強有力的廣告攻勢,合理運用戶外媒體,印刷媒體和公共傳播媒體這各具優(yōu)點的"三套車"縱橫交錯,整合傳播。
策劃方案的模板篇5
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒 制作比賽;
5月30日：二幼之星比賽;
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結(jié)對子親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
策劃方案的模板篇6
找個理由樂樂——x瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動時間
10月28日——11月1日
萬圣節(jié)活動策劃方案——活動內(nèi)容
一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點
二、活動地點：x
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
策劃方案的模板篇7
辭舊迎新之際，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，增進友誼、增強凝聚力，公司將舉辦20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題：
20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會
二、年會時間：(時間待定)
(1)年會策劃及準(zhǔn)備期(年月日至月日)：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(年月日至月日)：
本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(年月日)：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間：年月日
(5)三、年會地點：(待定)
四、年會目的：
(1)對20__年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20__年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
(6)加強領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員：(待定)
公司全體人員，約人左右。參會人員：
六、年會設(shè)置獎項：(待定)
七、年會預(yù)算
八、年會分工及時間進度
九、年會流程
